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Problem-Solutionacademic·2024

In some countries, young people are richer, more independent, and have more freedom than in the past. However, they also commit more crimes. What are the causes and solutions?

Rédigez **au moins 250 mots**. Prévoyez environ 40 minutes. Il s’agit d’une question typique d’un vrai examen IELTS.

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Step 1

Conseils des correcteurs IELTS sur ce thème

1

Dedicate one body paragraph to discussing the causes of increased youth crime and a separate body paragraph to outlining potential solutions. Ensure that each proposed solution directly correlates with and aims to mitigate a specific cause you identified earlier, demonstrating logical coherence and a clear problem-solution linkage.

2

When discussing causes, consider the impact of social media glorifying certain lifestyles or the breakdown of community structures in rapidly urbanising societies, leading to a lack of traditional oversight. For solutions, you could reference successful youth intervention programmes in countries like Norway or the Netherlands, which focus on rehabilitation and social integration rather than purely punitive measures.

3

A common mistake is failing to explicitly link the increased crime rate to the *paradox* of young people being richer, more independent, and having more freedom. Avoid simply listing general crime causes; instead, explore how these new freedoms or wealth might paradoxically contribute to issues like boredom, lack of responsibility, or exposure to negative influences, or how economic disparities persist despite overall affluence.

4

To transition smoothly from causes to solutions, use a clear linking phrase at the start of your solutions paragraph, such as "In light of these underlying causes," or "Addressing these multifaceted issues requires a comprehensive approach." This signals to the examiner that you are moving to the next part of the prompt and maintaining essay coherence.

5

Examiners look for a nuanced understanding of the paradox presented: how increased affluence and freedom might *indirectly* contribute to crime (e.g., boredom, lack of purpose, exposure to risky behaviours) or how persistent inequalities *within* affluent youth groups play a role. A band 8-9 response will offer well-developed, logical connections between causes and solutions, demonstrating sophisticated analytical skills and a wide range of topic-specific and academic vocabulary.

Step 2

Structure recommandée pour l’essai (Band 7+ standard)

1
Introduction

Accrochez l’examinateur dès la première phrase et affirmez clairement votre position.

  • Reformulez la question en utilisant des synonymes percutants — évitez de recopier les mots du sujet.
  • Exprimez votre opinion sans ambiguïté dans la dernière phrase — ne laissez aucune place au doute.
  • Soyez concis : maximum 2 à 3 phrases. Chaque mot doit justifier sa présence.

Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe

It is often argued that...There is a growing debate about whether...In my view, ... because ...
2
Paragraphe principal 1 — Votre argument le plus fort

Défendez votre position avec l’argument le plus convaincant, étayé par des preuves incontestables.

  • Commencez par une phrase thématique forte — énoncez votre idée avec assurance.
  • Appuyez votre argument avec des preuves concrètes : statistiques, exemples réels ou recherches d’experts.
  • Expliquez précisément COMMENT vos preuves démontrent votre point de vue — faites le lien clairement pour l’examinateur.

Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe

The primary reason I hold this view is that...This is clearly illustrated by...For instance, in many countries...
3
Paragraphe principal 2 — Argument complémentaire

Renforcez votre position en y ajoutant une perspective complémentaire.

  • Choisissez un angle différent — si le premier paragraphe portait sur les aspects économiques, privilégiez cette fois les dimensions sociales, environnementales ou éthiques.
  • Utilisez des preuves nouvelles — évitez de répéter les mêmes exemples ou raisonnements.
  • Reliez explicitement ce paragraphe à votre thèse — montrez comment il consolide votre position globale.

Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe

Furthermore, it is worth considering that...Another compelling argument is that...This is further supported by the fact that...
4
Conclusion

Laissez une impression durable grâce à une fin assurée et mémorable.

  • N’introduisez jamais d’idées nouvelles — il s’agit d’un résumé final.
  • Réaffirmez votre position en employant un vocabulaire encore plus précis et nuancé que dans l’introduction.
  • Soyez percutant : maximum deux phrases. Terminez avec autorité.

Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe

In conclusion, I firmly believe that...To sum up, the evidence clearly suggests that...

Step 3

Vocabulaire performant et collocations utiles

juvenile delinquencyCriminal behavior committed by minors or young people.
socioeconomic disparitiesSignificant differences in wealth, income, education, and opportunities among different groups within a society.
rehabilitative measuresActions or programs designed to restore an offender to a useful life through training, education, or therapy rather than solely punishment.
it is widely acknowledged thatA phrase used to introduce a generally accepted fact or belief.
a compelling argument can be madeA phrase used to state that a strong and convincing case can be presented for a particular viewpoint.
this notion is predicated onThis idea or belief is based on or depends on a particular assumption or principle.
from my perspectiveA phrase used to introduce one's personal opinion or viewpoint.
the evidence overwhelmingly suggestsA phrase used to indicate that a large amount of data or information strongly supports a particular conclusion.
notwithstandingDespite; in spite of.
it could be argued thatA phrase used to introduce a possible argument or interpretation, often to present a nuanced or less definitive point.

Step 4

Academic Phrases for This Essay Type

It is widely acknowledged thatThere is compelling evidence to suggestThis phenomenon can be attributed toA growing body of research indicatesThe implications of this are far-reachingThis raises important questions aboutFrom a broader perspectiveIt would be short-sighted to ignore

Ajout

MoreoverFurthermoreIn additionWhat is more

Opposition

HoweverNeverthelessOn the other handConversely

Cause / effet

ConsequentlyAs a resultThereforeThis leads to

Exemple

For instanceTo illustrateA case in point isSuch as

Concession

AlthoughWhile it is true thatDespiteAdmittedly

Step 5

Grammar Patterns for Band 7+

Phrase complexe avec concession

Although some argue that technology isolates people, the evidence suggests it strengthens connections.

Démontre un excellent contrôle grammatical. Commencez par « Bien que /While » + point de vue opposé, puis exprimez votre position — montre une réflexion nuancée.

Conditionnel de type 2

If governments invested more in public transport, traffic congestion would decrease significantly.

Idéal pour les scénarios hypothétiques et les solutions. Structure : « Si + imparfait, on/je/elle/etc. + conditionnel présent » — démontre souplesse et imagination.

Voix passive pour un ton academic

It is often argued that education should be free. However, this view overlooks the practical challenges.

Academic writing privilégie les constructions passives. « Il est + participe passé + que » confère un ton objectif et auteuritaire.

Proposition relative

Students who study abroad, which is becoming increasingly common, tend to develop greater independence.

Ajoute de la sophistication sans complexité. Utilisez « qui » pour les personnes, « qui » ou « dont » pour les choses, « que » ou « qui » selon le cas.

Groupe nominal pour plus de densité

The rapid expansion of urban areas has led to increased pollution levels.

Permet de condenser davantage d’information en moins de mots. « La mise en œuvre de politiques efficaces » plutôt que « les politiques sont mises en œuvre efficacement » — améliore le score Lexical Resource.

Step 6

Exemple de réponse type Band 9 (corrigée intégralement)

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