IELTS ලකුණු වැඩි දියුණු කරන ආකාරය Band 4.0 සිට 5.0 දක්වා 2026 දී

ඔබට ඇත්තටම අවශ්‍ය අමු ලකුණු

වෙනත් කිසිවකට පෙර, සංඛ්‍යා තේරුම් ගන්න. IELTS Listening සහ Reading පරීක්ෂණ වලට එක් එක් ප්‍රශ්න 40 ක් ඇති අතර, ඔබේ band ලකුණ ඔබ නිවැරදිව ලබාගන්නා ගණනෙන් පැමිණේ.

Listening වලදී Band 5 සඳහා, ඔබට 40 න් ආසන්න වශයෙන් නිවැරදි පිළිතුරු 16 ක් අවශ්‍යයි. ඒ 40% -- අඩකටත් වඩා අඩුයි. Academic Reading සඳහා, ඔබට ආසන්න වශයෙන් නිවැරදි පිළිතුරු 15 ක් අවශ්‍යයි. General Training Reading සඳහා, සීමාව ඉහළයි: ආසන්න වශයෙන් නිවැරදි පිළිතුරු 23 ක්, මන්ද පෙළ පහසු නිසා.

මෙයින් ප්‍රායෝගිකව අදහස් කරන්නේ: ඔබට බහුතරයක් ප්‍රශ්න වැරදියට ලබාගෙනත් Band 5 ලබාගත හැකියි. ඒ ඔබේ සම්පූර්ණ උපාය මාර්ගය වෙනස් කරයි.

Listening: කොටස් 1 සහ 2 වෙත අවධානය යොමු කරන්න

Listening පරීක්ෂණයේ කොටස් 1 සහ 2, කොටස් 3 සහ 4 ට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස පහසුයි. කොටස 1 සාමාන්‍යයෙන් එදිනෙදා තත්ත්වයක් ගැන සංවාදයකි -- හෝටලයක් වෙන්කරවා ගැනීම, පන්තියකට ලියාපදිංචි වීම, පැමිණිල්ලක් කිරීම. කොටස 2 සාමාන්‍යයෙන් සාමාන්‍ය මාතෘකාවක් ගැන එක්තරා අයෙකුගේ කතාවකි, සංචාරක මාර්ගෝපදේශකයෙකු දිශා ලබා දීම වැනි.

කොටස් 3 සහ 4? ඒවා Band 7, 8, සහ 9 අපේක්ෂකයන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. අධ්‍යයනික සාකච්ඡා. සංකීර්ණ දේශන. ඔබ දැනට Band 4 හි සිටින්නේ නම්, මෙම කොටස් වලට මානසික ශක්තිය වැය කිරීම නාස්තියකි. ඔබට සමස්ත නිවැරදි පිළිතුරු 16 ක් අවශ්‍යයි. ඔබ කොටස් 1 සහ 2 (ප්‍රශ්න 20) හොඳට කළහොත්, ඒවායින් 16 ක් නිවැරදිව ලබාගත යුතුයි -- කොටස් 3 සහ 4 හි සියල්ල අනුමාන කළත් ඔබ ඔබේ ඉලක්කයට ළඟා වී ඇත.

අක්ෂර වින්‍යාසය ඔබ සිතනවට වඩා වැඩි පිළිතුරු විනාශ කරයි. පිළිතුර "Wednesday" නම් සහ ඔබ "Wensday" ලියයි නම්, ඔබට ලකුණු බිංදුවයි. අර්ධ ණය නැත. පුහුණු පරීක්ෂණ වල ඔබට හමුවන වැරදියට අක්ෂර වින්‍යාස කරන වචන ලැයිස්තුවක් තබා ගන්න: සතියේ දවස්, මාස, පොදු ලිපින, අංක අකුරින්. මේවා ඔබේ අක්ෂර වින්‍යාසය ස්වයංක්‍රීය වන තුරු පුහුණු වන්න.

කොළඹ ගුරුවරියක් Listening වලින් 5.5 හිදී උත්සාහ දෙකකට සිරවී සිටියාය. ඇගේ ගැටලුව? ඇය බහුවචන සහ අක්ෂර වින්‍යාසය නිසා පමණක් එක් එක් Listening පරීක්ෂණයකින් සම්පූර්ණ band එකක් අහිමි කර ගෙන සිටියාය -- Listening පරීක්ෂණයකට ලකුණු 5 ක්. ඇය වචන 40 ක අක්ෂර වින්‍යාස ලැයිස්තුවක් සාදා දිනපතා පුහුණු විය. තුන්වන උත්සාහය: Listening වලින් 6.5.

බහුවචනත් වැදගත්. කතාකරු "newspapers දෙකක්" කියයි නම් සහ ඔබ "newspaper" (ඒකවචන) ලියයි නම්, ඒක වැරදියි. සෑම විටම බහුවචන සලකුණු වලට සවන් දෙන්න -- සංඛ්‍යා, "several," "a few," "both" වැනි වචන.

වචන සීමාව දැඩි ලෙස අනුගමනය කරන්න. උපදෙස් "වචන දෙකකට වඩා වැඩි නොවේ" කියයි නම්, සහ ඔබ වචන තුනක් ලියයි නම්, ඔබේ පිළිතුර ස්වයංක්‍රීයව වැරදියි. අන්තර්ගතය නිවැරදි වුවත් කමක් නැත. එක් එක් කොටසට පෙර උපදෙස් කියවන්න.

Reading: දක්ෂව වැඩ කරන්න, දුෂ්කරව නොවේ

Band 4 හිදී, බොහෝ සිසුන් එකම වැරැද්ද කරයි: ඔවුන් සම්පූර්ණ ඡේදය මුල සිට අග දක්වා, වචනෙන් වචනය කියවීමට උත්සාහ කරයි. එවිට ඔවුන්ට කොටස 2 මැද භාගයේදී කාලය ඉවරවී කලබලයට පත්වේ.

මෙය කිරීම නවත්වන්න. ඔබ විනෝදය සඳහා කියවන්නේ නැත. ඔබ පිළිතුරු සොයන්නේ.

"ප්‍රශ්න පළමුව" ප්‍රවේශය උත්සාහ කරන්න. සාමාන්‍ය මාතෘකාව ලබා ගැනීමට ඡේදයේ මාතෘකාව කියවන්න. ඉන්පසු කෙලින්ම ප්‍රශ්න වෙත යන්න. පළමු ප්‍රශ්නය කියවන්න, මූල පද හඳුනා ගන්න, සහ එම මූල පද දිස්වන ස්ථානය සොයා ඡේදය ස්කෑන් කරන්න. එම ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙන්න, ඉන්පසු ඊළඟ එකට යන්න. සම්පූර්ණ පෙළ කියවීමට වඩා මෙය සැලකිය යුතු ලෙස වේගවත්ය.

වැදගත් තැන්වල ඔබේ කාලය වැය කරන්න. කොටස 1 පහසුම ඡේදයයි. විනාඩි 15 ක් හෝ ඊට අඩුවෙන් එය අවසන් කිරීමට ඉලක්ක කරන්න, ඒ දුෂ්කර කොටස් සඳහා ඔබට වැඩි කාලයක් ලැබේ. ඔබ තත්පර 90 කට වඩා ප්‍රශ්නයක සිරවී ඇත්නම්, අනුමාන කර ඉදිරියට යන්න. අවසානයේ පිළිතුරු නොදුන් සෑම ප්‍රශ්නයක්ම සහතික බිංදුවයි -- අහඹු අනුමානයක් අවම වශයෙන් ඔබට අවස්ථාවක් දෙයි.

කිසිම ප්‍රශ්නයක් හිස්ව තබන්න එපා. වැරදි පිළිතුරු වලට දඬුවම් නැත. ඔබට තත්පර 30 ක් ඉතිරිව හිස් පිළිතුරු තුනක් තිබේ නම්, යමක් ලියන්න. ඕනෑම දෙයක්. බහුවරණ ප්‍රශ්නයක අහඹු අනුමානයකට නිවැරදි වීමට 25-33% සම්භාවිතාවක් ඇත.

Writing Task 2: ඔබේ ස්ථාවරය පැහැදිලි කරන්න

Task Response හි Band 4 රචනයක් Band 5 රචනයකින් වෙන් කරන්නේ මෙයයි: ස්ථාවරයේ පැහැදිලිකම. Band 4 හිදී, පරීක්ෂකයාට බොහෝ විට ඔබේ මතය ඇත්තටම කුමක්දැයි අනුමාන කිරීමට සිදුවේ. Band 5 හිදී, ඔවුන්ට එය සොයා නොබලා හමුවිය යුතුය.

සරලම විසඳුම: හැඳින්වීමේදී ඔබේ මතය ප්‍රකාශ කරන්න. ප්‍රශ්නය "දරුවන්ට පාසල් නිල ඇඳුම් ඇඳිය යුතුද යන්නට ඔබ එකඟද නැද්ද?" නම් ඔබේ හැඳින්වීමට මෙවැනි වාක්‍යයක් ඇතුළත් විය යුතුය: "මම එකඟයි දරුවන්ට පාසල් නිල ඇඳුම් ඇඳිය යුතුය." ඒක තමයි. සුපිරි සැකසීමක් නැත. සංකීර්ණ ව්‍යුහයක් නැත. පැහැදිලි ප්‍රකාශයක් පමණයි.

ඉන්පසු ශරීර ඡේද දෙකකින් හේතු දෙකක් දෙන්න. සෑම හේතුවකටම මූලික පැහැදිලි කිරීමක් අවශ්‍යයි. එය දිගු විය යුතු නැත. උදාහරණයක් ලෙස: ශරීරය 1: "පළමුව, පාසල් නිල ඇඳුම් දෙමාපියන්ට මුදල් ඉතිරි කරයි, මන්ද ඔවුන්ට විවිධ ඇඳුම් බොහොමයක් මිලට ගැනීමට අවශ්‍ය නොවේ." ශරීරය 2: "දෙවනුව, නිල ඇඳුම් සියලු සිසුන්ව එක සමානව පෙනෙන අතර, කිසිවෙකුට ඔවුන්ගේ ඇඳුම් ගැන නරකට දැනෙන්නේ නැත."

ඔබේ ස්ථාවරය නැවත ප්‍රකාශ කරන එක් වාක්‍ය නිගමනයකින් අවසන් කරන්න: "නිගමනය වශයෙන්, මම විශ්වාස කරනවා පාසල් නිල ඇඳුම් හොඳ අදහසක්."

ඒක Band 5 රචනා ව්‍යුහයකි. සරලයි. පැහැදිලියි. ඔබ සිතන දේ පරීක්ෂකයාට හරියටම දනී.

වචන මාලාව පිළිබඳ තීරණාත්මක සටහනක්: ඔබට විශ්වාස නැති වචන භාවිතා කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. Band 4 අපේක්ෂකයෙක් බොහෝ විට ලැයිස්තුවකින් "ආකර්ෂණීය" වචන මතක තබාගනී -- "plethora," "myriad," "ubiquitous" -- සහ ඒවා වාක්‍ය වලට වැරදියට ගලපයි. මෙය ඇත්තටම ඔබේ ලකුණු අඩු කරයි, මන්ද පරීක්ෂකයාට ඔබ අදහස් කරන දේ තේරුම් ගත නොහැක. ඔබ දන්නා වචන භාවිතා කරන්න. වැරදියට භාවිතා කළ "plethora" එකකට වඩා "Many" සෑම විටම හොඳයි.

Writing Task 1: සෑම අවශ්‍යතාවයක්ම ආවරණය කරන්න

General Training Task 1 (ලිපිය) සඳහා, ඔබට බුලට් පොයින්ට් තුනක් ලැබේ. ඔබ තුනම ආමන්ත්‍රණය කළ යුතුය. Band 4 හිදී, අපේක්ෂකයන් නිතර එකක් මඟ හරිති හෝ එය ගැන ඉතා අල්පයක් ලියයි, එවිට පරීක්ෂකයා එය ආවරණය නොවූ ලෙස සලකයි. බුලට් පොයින්ට් එකකට එක් වාක්‍යයක් පවා එය නොසලකා හැරීමට වඩා හොඳයි.

Academic Task 1 (ප්‍රස්ථාරයක් හෝ ප්‍රස්ථාරයක් විස්තර කිරීම) සඳහා, වඩාත් පොදු Band 4 වැරැද්ද නම් කිසිවක් ලියාගෙන නොයාම හෝ ප්‍රධාන ලක්ෂණ සම්පූර්ණයෙන්ම මඟ හැරීමයි. ඔබට සෑම අංකයක්ම විස්තර කිරීමට අවශ්‍ය නැත. ප්‍රධාන කරුණු 3-4 ක් තෝරන්න -- ඉහළම අගය, අඩුම අගය, සහ රසවත් ප්‍රවණතා එකක් හෝ දෙකක් -- සහ ඒවා සරල වාක්‍ය වලින් විස්තර කරන්න.

මෙම මට්ටමේදී, ඔබේ විස්තරය යාන්ත්‍රික විය හැක. "2010 දී ඉහළම සංඛ්‍යාව 500 විය. 2005 දී අඩුම සංඛ්‍යාව 100 විය. 2005 සිට 2010 දක්වා සංඛ්‍යාව වැඩි විය." ඒ Band 5 සඳහා හොඳයි. ඔබ අලංකාරව ලිවීමට අපේක්ෂා නොකෙරේ. ඔබ තොරතුරු සම්ප්‍රේෂණය කිරීමට අපේක්ෂා කෙරේ.

ව්‍යාකරණ: සරල වාක්‍ය ඔබේ හොඳම මිතුරාය

නිල IELTS band විස්තරකයන් Band 5 ව්‍යාකරණය ගැන වැදගත් දෙයක් කියයි: "සරල වාක්‍ය මත විශාලතම නිරවද්‍යතාව ලබා ගනී." පරීක්ෂකවරු ඇත්ත වශයෙන්ම මෙම මට්ටමේදී ඔබ සරල වාක්‍ය මත රඳා පවතිනු අපේක්ෂා කරයි. ඔබ ඒ සඳහා දඬුවම් ලබන්නේ නැත.

ප්‍රායෝගිකව මෙයින් අදහස් කරන්නේ? විෂයයක්, ක්‍රියාපදයක්, සහ කර්මයක් සහිත වාක්‍ය ලියන්න. "මිනිසුන්ට ඉක්මන් ආහාර කැමතියි." "දරුවන්ට අධ්‍යාපනය අවශ්‍යයි." "රජය දිළිඳු මිනිසුන්ට උදව් කළ යුතුය." මේවා Band 5 සඳහා පරිපූර්ණව පිළිගත හැකි වාක්‍ය වේ.

ඔබ සමහර සංකීර්ණ වාක්‍ය උත්සාහ කළ යුතුය -- "because," "although," "which," හෝ "if" භාවිතා කරමින් -- නමුත් පරීක්ෂකවරු ඒවායේ වැරදි ඇති බව දනී. ඒ හොඳයි. පරීක්ෂකයාට ඔබේ අර්ථය කිසිසේත්ම තේරුම් ගත නොහැකි වූ විට පමණක් වැරදි ගැටලුවක් වේ.

මෙහි ප්‍රයෝජනවත් අභ්‍යාසයක්: ඕනෑම IELTS Writing Task 2 ප්‍රශ්නයක් ගෙන සරල සහ සංයුක්ත වාක්‍ය පමණක් භාවිතා කර ("and," "but," "so," "because" මඟින් සම්බන්ධ) වචන 250 ක ප්‍රතිචාරයක් ලියන්න. ඔබම කාලය මැනන්න. පරීක්ෂණ පීඩනය යටතේ පැහැදිලි, මූලික ඉංග්‍රීසි නිපදවීම සැප සිතට නැඹුරු වූ පසු, එක් එක් ඡේදයට සංකීර්ණ වාක්‍ය එකක් හෝ දෙකක් එක් කිරීම ආරම්භ කරන්න.

Speaking: කතා කිරීම නවත්වන්න එපා

කතා කිරීමේ පරීක්ෂණය බොහෝ Band 4 අපේක්ෂකයන් බිය ගන්වයි. නමුත් මෙහි ඔබට පුදුමයක් විය හැකි දෙයක් තිබේ: පරීක්ෂකයා ඔබේ බුද්ධිය හෝ ඔබේ අදහස් විනිශ්චය නොකරයි. ඔවුන් ඉංග්‍රීසියෙන් සන්නිවේදනය කිරීමේ ඔබේ හැකියාව විනිශ්චය කරයි. ඔබට ලෝකයේ වඩාත්ම මූලික, කම්මැලි මාතෘකාව ගැන කතා කළ හැක, සහ ඔබ සන්නිවේදනය දිගටම කරනවා නම්, කැටි වන අපේක්ෂකයෙකුට වඩා ඉහළ ලකුණු ලබාගනී.

1 කොටස (මිනිත්තු 4-5): පරීක්ෂකයා හුරුපුරුදු මාතෘකා ගැන සරල ප්‍රශ්න අසයි -- ඔබේ නිවස, ඔබේ රැකියාව, ඔබේ විනෝදාංශ. මේවාට වාක්‍ය 2-3 කින් පිළිතුරු දීම පුහුණු වන්න, එක වචනයකින් නොවේ. "ඔබ ඉවුම් පිහුම් වලට කැමතිද?" නරක පිළිතුර: "ඔව්." හොඳ පිළිතුර: "ඔව්, මම ඉවුම් පිහුම් වලට කැමතියි. මම සාමාන්‍යයෙන් මගේ පවුලට රාත්‍රී ආහාරය පිසිනවා. මගේ ප්‍රියතම ආහාරය කුකුල් මස් සුප්."

2 කොටස (මිනිත්තු 3-4 සූදානම් ඇතුළුව): ඔබට මාතෘකාවක් සහිත සංඥා කාඩ්පතක් සහ සූදානම් වීමට මිනිත්තුවක් ලැබේ. ඉන්පසු ඔබ මිනිත්තු 1-2 ක් කතා කරයි. Band 4 හිදී ලොකුම වැරැද්ද තත්පර 30 කට පසු නැවතීමයි. ඔබේ සූදානම් මිනිත්තුවේ ඔබට කතා කළ හැකි සරල කරුණු 3-4 ක් සටහන් කරන්න. ඉන්පසු ඒවා එකින් එක හරහා යන්න. ඔබට එක් කරුණක් ගැන කියන දේ ඉවරයි නම්, ඊළඟ එකට යන්න.

3 කොටස (මිනිත්තු 4-5): මෙය දුෂ්කරම කොටසයි -- ඔබේ 2 කොටස මාතෘකාවට සම්බන්ධ වියුක්ත ප්‍රශ්න. ඔබට ප්‍රශ්නයක් තේරුම් නොගියහොත්, මෙසේ කීම පරිපූර්ණව පිළිගත හැකිය: "සමාවන්න, ඒක නැවත කියන්න පුළුවන්ද?" හෝ "ඔබ අදහස් කරන්නේ...?" පැහැදිලි කිරීමට ඉල්ලීම දඬුවම් නොකෙරේ. නිහඬව සිටීම දඬුවම් ලබයි.

උච්චාරණ ඉඟිය: ඔබ බ්‍රිතාන්‍ය හෝ ඇමරිකානු උච්චාරණයකට අනුව විනිශ්චය නොකෙරේ. ඔබ පැහැදිලිකම අනුව විනිශ්චය කෙරේ. ස්ථාවර වේගයකින් කතා කරන්න. ඉක්මන් නොකරන්න. ඔබ ඉතා වේගයෙන් කතා කරනවා නම්, ඔබ වැඩි වැරදි කරන අතර පරීක්ෂකයාට ඔබව තේරුම් ගැනීමට අපහසු වේ. මන්දගාමී, පැහැදිලි, සහ තරමක් අසම්පූර්ණ, වේගවත් සහ තේරුම් ගත නොහැකි යන්නට වඩා හොඳයි.

මෙය කොපමණ කාලයක් ගතවේද?

යථාර්ථවාදීව, Band 4 සිට Band 5 දක්වා යන බොහෝ සිසුන්ට දිනකට පැය 1-2 ක අඛණ්ඩ දෛනික අධ්‍යයනයෙන් සති 4 සිට 8 ක් අවශ්‍යයි. ඔබට සතියකට පැය කිහිපයක් පමණක් ඉගෙන ගත හැකි නම්, මාස 2-3 ක් අපේක්ෂා කරන්න.

විශාලතම සාධකය කාලය නොවේ -- ඔබ ඉගෙන ගන්නා ආකාරයයි. ඔබේ වැරදි සමාලෝචනය නොකර පුහුණු පරීක්ෂණයකට පසුව පුහුණු පරීක්ෂණයක් කිරීම බොහෝ දුරට නිෂ්ඵලයි. ඔබ එකම වැරදි නැවත නැවත කරනු ඇත. ඔබ එකම වැරැද්ද නොදැන නැවත කරන සෑම රචනයක්ම තවත් $250 ක නැවත පරීක්ෂණයක් ආසන්න කරවයි. සෑම වැරදි පිළිතුරකටම ඔබ ඒ වැරදි වූයේ ඇයිද යන්න සොයා බලන විට සැබෑ වැඩිදියුණුව සිදුවේ. අක්ෂර වින්‍යාසයද? උපදෙස් වැරදියට කියවීමද? වචනයක් නොදැනීමද?

බොහෝ Band 4 සිසුන් ඔවුන්ට ලකුණු අහිමි කරන්නේ වැරදි වර්ග 2-3 ක් පමණක් බව සොයා ගැනීමෙන් කම්පනයට පත්වේ -- දුසිම් ගණනක් නොවේ. ප්‍රශ්නය නම්: ඔබේ ඒවා මොනවාද ඔබ දන්නවාද? IELTS International හි, ඔබ ඔබේ ඉලක්ක band එක සහ විභාග දිනය සකසන අතර, ඔබේ පුද්ගලාරූඪ අධ්‍යයන මාර්ගය ඔබව පසුපස තබන නිශ්චිත හිඩැස් වටා ගොඩ නගයි. රටවල් 120+ ක IELTS සඳහා සූදානම් වන සිසුන් විසින් භාවිතා කරන, වේදිකාව දෛනික මෙහෙයුම් ජනනය කරයි -- එක් වාරයකින් ඔබට අවසන් කළ හැකි කුඩා, අරමුණු සහගත කාර්යයන්. සැසි කිහිපයකට පසු, ඔබ හරියටම කොතැනද සිටින්නේ යන්න පෙන්වන ඔබේම ප්‍රගති උපකරණ පුවරුව ඔබ සතුව ඇත. ඔබට සෑම දිනකම පැය ගණනක් ඉගෙන ගැනීමට අවශ්‍ය නැත. සතියකට 3 වාරයක් අඛණ්ඩව පුහුණු වීම පවා මෙම අදියරේදී ගම්‍යතාව ගොඩ නැංවීමට ප්‍රමාණවත්ය, මන්ද ඔබේ සැලසුම ඔබ වැඩිදියුණු වන විට අනුවර්තනය වී ඔබේ විභාග දිනය ළඟා වන විට හදිසිය සකසයි.

දෛනික ක්‍රමරේඛාවක් ගොඩ නගන්න

මෙහි සති 6 ක සරල සැලැස්මක් ඇත:

සති 1-2: Listening කොටස් 1-2 වෙත අවධානය යොමු කරන්න. දිනකට එක් පුහුණු පරීක්ෂණ කොටසක් කරන්න. සෑම පරීක්ෂණයකට පසු, ලේඛනයට එරෙහිව සෑම වැරදි පිළිතුරක්ම පරීක්ෂා කරන්න. අක්ෂර වින්‍යාස ලැයිස්තුවක් සාදා එය දිනපතා සමාලෝචනය කරන්න. "ප්‍රශ්න පළමුව" ක්‍රමය සමඟ Reading කොටස 1 පුහුණු වන්න.

සති 3-4: Writing එක් කරන්න. ඉහත සරල ව්‍යුහය භාවිතා කර සතියකට Task 2 රචනයක් ලියන්න. සතියකට Task 1 ප්‍රතිචාරයක් ලියන්න. ඔබේ රචනා ශබ්ද නඟා කියවන්න -- වාක්‍යයක් ඔබටම අවුල් සහගත ලෙස ඇසෙන්නේ නම්, එය සරලව නැවත ලියන්න. බොහෝ සිසුන් කිසිදා අවබෝධ නොකරන දෙයක්: ඔබේ ලිවීමේ වැරදි අහඹු නොවේ -- ඒවා රටා අනුගමනය කරයි. IELTS International හි, රචනා 10 කට පසු, ඔබේ ලකුණු පසුපස තබන හරියටම කුමන ව්‍යාකරණ සහ වචන මාලා වැරදි ඔබ බොහෝ විට නැවත කරනවාද යන්න පෙන්වන ඔබේ පුද්ගලික වැරදි පැතිකඩ ඔබ සතුව ඇත. සාමාන්‍ය පරිශීලකයා පළමු රචනා 10 තුළ ඔවුන්ගේ ඉහළම වැරදි රටා 3 හඳුනා ගනී. ඔබේ අරමුණු සහගත සමාලෝචන අභ්‍යාස ඉන්පසු හරියටම එම රටා ඉලක්ක කරයි -- එබැවින් සාමාන්‍ය පුහුණුව වෙනුවට, ඔබට ලකුණු කැපෙන නිශ්චිත වැරදි ඔබ නිවැරදි කරනවා.

සති 5-6: Speaking එක් කරන්න. ටයිමරයක් සමඟ 1 කොටස පිළිතුරු පුහුණු වන්න (පිළිතුරකට තත්පර 15-20 ඉලක්ක කරන්න). ඔබේ දුරකථනයෙන් ඔබව පටිගත කර නැවත සවන් දෙන්න. සම්පූර්ණ පුහුණු කතා කිරීමේ පරීක්ෂණයක් කරන්න. Listening සහ Reading පුහුණුව දිගටම කරන්න.