உண்மையில் எவ்வளவு நேரம் ஆகும் Band 5 இலிருந்து Band 7 க்கு மாறுவதா?

யாரும் நேர்மையாகப் பதிலளிக்க விரும்பாத கேள்வி

IELTS துறை உங்களுக்கு ஒரு நேரடியான பதிலை அளிப்பதைத் தவிர்ப்பதற்கான காரணம் இதுதான்: நேர்மையான பதில் அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியாக இருப்பதில்லை — மேலும், அந்த உண்மையை தெளிவற்றதாக வைத்திருப்பதன் மூலம் அத்துறை லாபம் ஈட்டுகிறது. உங்கள் Band 5 நிலை, இரண்டு வருட அவசியமான மொழி வளர்ச்சியைப் பிரதிபலிக்கக்கூடும் என்று மொழிப் பள்ளிகள் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புவதில்லை, ஏனெனில் நீங்கள் பள்ளியை விட்டு வெளியேறிச் சென்றுவிடக்கூடும். வெறும் உத்திப் பயிற்சிகளின் மூலமே மூன்று வாரங்களில் இதைச் சரிசெய்துவிட முடியும் என்று தனிப் பயிற்சியாளர்கள் உங்களுக்குச் சொல்ல விரும்புவதில்லை, ஏனெனில் அது பல மாதப் பயிற்சிக் கட்டணங்களை நியாயப்படுத்தாது.

உண்மையான பதில், நீங்கள் எந்த வகையான Band 5 மாணவர் என்பதை முழுமையாகப் பொறுத்தது. இந்த இரண்டு வகைகளுக்கும், அவர்களின் தற்போதைய மதிப்பெண்ணைத் தவிர, வேறு எந்த ஒற்றுமையும் இல்லை. அவர்களைக் குழப்பிக் கொள்வதுதான் மாணவர்களைத் தேக்க நிலையில் வைத்திருக்கும் மையத் தவறாகும் — மேலும், நீங்கள் எந்த வகையைச் சேர்ந்தவர் என்பதைக் கண்டறிவதே முதலில் செய்ய வேண்டியது.

உத்தி மாணவர்: உங்கள் ஆங்கிலம் உண்மையிலேயே வலுவானது. உங்களால் சரளமாக உரையாட முடியும், அகராதி இல்லாமல் கட்டுரைகளைப் படிக்க முடியும், மேலும் நீங்கள் கேட்பவற்றில் பெரும்பாலானவற்றைப் புரிந்துகொள்ள முடியும். உங்கள் Band 5 இருப்பதற்குக் காரணம், IELTS என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட கல்வித் தேர்வு வடிவம்; நீங்கள் தவறான உத்தியைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் — உங்கள் மொழித்திறன் பலவீனமானதல்ல. மொழி உருவாக்குபவர்: உங்கள் ஆங்கிலத்தில் உண்மையான வளர்ச்சிப் பணிகள் இன்னும் உள்ளன. இலக்கணப் பிழைகள் தொடர்ச்சியாக உள்ளன, கல்விசார் சொற்களஞ்சியம் குறைவாக உள்ளது, மேலும் உச்சரிப்பு சில நேரங்களில் புரிந்துகொள்ளுதலைத் தடுக்கிறது. உங்களால் ஆங்கிலத்தில் தொடர்பு கொள்ள முடியும், ஆனால் மொழியே இன்னும் வளர வேண்டும். உத்தி மாணவருக்கு, Band 7 என்பது குறிப்பிடத்தக்க வகையில் நெருக்கமாக இருக்கலாம். மொழி உருவாக்குபவருக்கு, இதற்கு வேறு வகையான உழைப்பும் — நேரத்துடனான வேறுபட்ட உறவும் தேவைப்படுகிறது.

28 நாட்கள் போதுமானதாக இருக்கும்போது: வியூக மாணவர்

மின், ஹோ சி மின் நகரத்தைச் சேர்ந்த ஒரு மென்பொருள் பொறியாளர். அவருக்கு ஏறக்குறைய சரளமாக ஆங்கிலம் பேசும் திறன் இருந்தது. அவர் துணைத் தலைப்புகள் இல்லாமல் ஆங்கில தொழில்நுட்ப உரைகளைக் கேட்பார், மேலும் மூன்று ஆண்டுகளாக சர்வதேசக் குழுக்களுடன் பணியாற்றியிருந்தார். தனது முதல் முயற்சியில் 5.5 மதிப்பெண்கள் பெற்றபோது, ​​தனது ஆங்கிலம் சரியாக இல்லை என்று அவர் கருதினார். அவர், கூறப்பட்ட உரையின் அடிப்படையில் பதிலளிக்காமல், தர்க்கத்தின் அடிப்படையில் கேள்விகளுக்குப் பதிலளித்து வந்தார். அவர் கூர்மையான வாதத்துடன் ஒரு கட்டுரை எழுதியிருந்தார், ஆனால் அதில் கல்விசார் உரையாடல் குறிப்பான்கள் எதுவும் இல்லை. அவர் சரளமாகப் பேசினாலும், முழுவதும் முறைசாரா சொற்களையே பயன்படுத்தினார். மூன்று வார கால இலக்கு சார்ந்த உத்திப் பயிற்சிக்குப் பிறகு, அவர் 7.5 மதிப்பெண்கள் பெற்றார். பின்னர் அவர் எங்களிடம் கூறினார்: "நான் ஆங்கிலத்தில் மோசமாக இல்லை. நான் ஆங்கிலத்தில் மோசமாக இருந்தேன். அவை முற்றிலும் வேறுபட்ட பிரச்சனைகள்."

இது அசாதாரணமானதல்ல. Band 5–6 மட்டத்தில் உள்ள IELTS, ஆங்கிலத் திறனுடன் எந்த சம்பந்தமும் இல்லாத சில குறிப்பிட்ட உத்திசார்ந்த தவறுகளைத் தண்டிக்கிறது: வாசிக்கும்போது கூறப்பட்ட உண்மைகளைக் கண்டறிவதற்குப் பதிலாக ஊகித்து அறிவது, வழிகாட்டும் மொழிநடை இல்லாமல் கட்டுரைகள் எழுதுவது, சரளமாகப் பேசினாலும் lexical resource தரம் குறைவாக இருப்பது, சாதாரண எழுத்தில் ஒருபோதும் செய்யாத எழுத்துப்பிழைகளால் மதிப்பெண்களை இழப்பது போன்றவை அவற்றில் அடங்கும். இவை ஒவ்வொன்றையும் மாதக்கணக்கில் அல்லாமல், சில நாட்களிலேயே கண்டறிந்து சரிசெய்துவிட முடியும்.

நீங்கள் ஒரு உத்திசார் மாணவர் என்பதை எப்படி அறிவது? உங்கள் நிஜ உலக ஆங்கிலத் திறனுக்கும் உங்கள் IELTS மதிப்பெண்ணுக்கும் இடையே உள்ள இடைவெளியே இதற்கான மிகத் தெளிவான அறிகுறியாகும். நீங்கள் ஆங்கிலத்தில் பணிபுரிந்தாலோ, துணைத் தலைப்புகள் இல்லாமல் ஆங்கில மொழி உள்ளடக்கத்தைப் பார்த்தாலோ, அல்லது ஆங்கிலத்தில் படித்திருந்தாலோ, உங்கள் பிரச்சினை மொழியல்ல, உத்திதான் என்பதற்கு அதிக வாய்ப்புள்ளது. உங்கள் பிழைகள் சீராகப் பரவாமல், குறிப்பிட்ட கேள்வி வடிவ முறைகளைச் சுற்றி குவிந்திருந்தால், நீங்கள் மாதக்கணக்கில் அல்ல, வாரக்கணக்கில்தான் சரிசெய்ய வேண்டியிருக்கும் என்பது கிட்டத்தட்ட உறுதியானது.

மாதங்கள் ஆகும் போது: மொழி உருவாக்குநர்

உங்கள் Band 5 உண்மையான மொழி வளர்ச்சி தேவைகளை பிரதிபலிக்கிறது என்றால் — முழுமையற்ற இலக்கண அமைப்புகள், குறைந்த கல்வி சார்ந்த சொற்களஞ்சியம், சில நேரங்களில் தொடர்பை தடுக்கும் உச்சரிப்பு — அந்த வேலையை மாற்றக்கூடிய IELTS உத்தி குறிப்பு எதுவும் இல்லை. இது தோல்வி அல்ல. இது வெறுமனே மொழி வளர்ச்சியின் இயல்பு, இது மனிதன் மேற்கொள்ளக்கூடிய மிகவும் சிக்கலான அறிவாற்றல் செயல்முறைகளில் ஒன்றாகும். நீங்கள் பின்தங்கவில்லை. நீங்கள் கட்டமைத்துக் கொண்டிருக்கிறீர்கள்.

மொழி வளர்ச்சி என்பது ஒரு உத்தி சார்ந்த பிரச்சனை அல்ல. அது ஒரு உயிரியல் செயல்முறை — சொற்களஞ்சியத்தை நினைவில் வைத்திருத்தல், இலக்கணத்தின் தானியங்குத்தன்மை மற்றும் ஒலியியல் துல்லியம் ஆகியவற்றுக்காக உங்கள் மூளை உண்மையில் புதிய நரம்பியல் பாதைகளை உருவாக்க வேண்டியுள்ளது. நாங்கள் பணியாற்றிய மாணவியான பிரியா, தினமும் 90 நிமிடங்கள் படித்து, 14 மாதங்களில் Band 5.0 நிலையிலிருந்து 7.0 நிலையை அடைந்தார். மற்றொருவர், தீவிர ஆதரவுடன் 18 மாதங்களில் 5.5 நிலையிலிருந்து 7.5 நிலையை அடைந்தார். இருவருமே தங்களுக்குத் தேவையானதைச் சரியாக அடைந்தனர். எவ்வளவு வேகமாக என்பது ஒருபோதும் கேள்வியாக இருக்கவில்லை — அவர்கள் தங்கள் நேரத்தைச் சரியான விஷயங்களில் செலவிட்டார்களா என்பதே கேள்வியாக இருந்தது.

இந்த கட்டத்தில் மிகவும் பயனுள்ள கேள்வி ‘இது எவ்வளவு நேரம் எடுக்கும்?’ என்பதல்ல, ‘இந்த நேரத்தை சரியான விஷயங்களை கட்டமைக்க செலவிடுகிறேனா?’ என்பதுதான். 18 மாதங்கள் எடுத்தும் இன்னும் குறிக்கோளை எட்டாத மாணவர்கள் பொதுவாக மொழியை கட்டமைப்பதற்கு பதிலாக பயிற்சி தேர்வுகளை மட்டுமே செய்து கொண்டிருப்பார்கள். 12 மாதங்களில் Band 7 ஐ எட்டும் மாணவர்கள் சூழலில் சொற்களஞ்சியத்தை முறையாக விரிவாக்கி, இலக்கண அமைப்புகளை தானியங்கி ஆகும் வரை பயிற்சி செய்து, அதை வழங்கத் தகுதியான ஒருவரிடமிருந்து தொடர்ந்து பின்னூட்டம் பெறுகிறார்கள். சரியான செயல்பாடுகளால் நிரப்பினால் மட்டுமே காலவரையறை முக்கியமானது. நேரத்தை எப்படி பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்பதே அனைத்தையும் தீர்மானிக்கிறது.

தவறான நோயறிதலின் மறைமுக விலை

IELTS தேர்வுத் தயாரிப்பில் மிகவும் செலவுமிக்க ஒரு சூழ்நிலை என்பது, நீங்கள் எந்த வகையான மாணவர் என்பதைத் தவறாகக் கண்டறிவதே ஆகும். தனக்கு மொழிப் பிரச்சினை இருப்பதாக நினைக்கும் ஒரு உத்திசார் மாணவர், தனது கட்டுரை அமைப்பைச் சரிசெய்வதற்காக மூன்று வாரங்கள் செலவிடுவதற்குப் பதிலாக, தனக்கு ஏற்கனவே தெரிந்த இலக்கணத்தைப் படிப்பதற்காக ஆறு மாதங்களைச் செலவிடுகிறார். தனக்கு உத்திசார் பிரச்சினை இருப்பதாக நினைக்கும் ஒரு மொழிவளர்ப்பாளர், தனது அடிப்படை ஆங்கிலத்தை மேம்படுத்தாமலேயே IELTS நுட்பத்திற்காக மூன்று மாதங்களைச் செலவிடுகிறார் — பின்னர் மீண்டும் தேர்வை எழுதி, முன்பைப் போலவே மீண்டும் 5.5 மதிப்பெண்களைப் பெறுகிறார்.

மறுதேர்வு எழுதும் பொறி மிகவும் வேதனையானது. IELTS தேர்வுக்கு ஒரு முயற்சிக்கு 200 முதல் 350 அமெரிக்க டாலர்கள் வரை செலவாகும். இந்தப் பொறியில் சிக்கிய மாணவர்கள், தங்கள் அணுகுமுறையில் உண்மையான மாற்றம் ஏதுமின்றி, 3 முதல் 5 முறை தேர்வு எழுதுகிறார்கள் — இதன் மூலம், மாறாத அதே பலவீனங்களை அளவிடுவதற்காக 1,750 டாலர்கள் வரை செலவிடுகிறார்கள். (குறிப்பு: அந்த நிதியைத் தரமான மொழிப் பயிற்சிக்குச் செலவழித்தால், பகுப்பாய்வு செய்யப்படாத 5 தேர்வு அமர்வுகளை விட அதிக முன்னேற்றத்தை அது உருவாக்கும்.) தயாரிப்பு அணுகுமுறையில் மாற்றம் செய்யாமல் செய்யப்படும் ஒவ்வொரு மறுதேர்வும், ஒரு பதிவுக் கட்டணத்துடன் கூடிய உறுதிப்படுத்தல் சார்புநிலையே ஆகும்.

தீர்வு எளிமையானது, ஆனால் நேர்மை தேவைப்படுகிறது: உங்கள் அடுத்த தேர்வுத் தேதியை முன்பதிவு செய்வதற்கு முன், நீங்கள் எதில் பலவீனமாக இருக்கிறீர்கள் என்பதைத் திட்டவட்டமாகக் கண்டறியுங்கள் — அது உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரிந்திருக்கலாம். ஆனால், கேள்வி வடிவம் உங்களுக்கு ஏன் புரியவில்லை? அல்லது நீங்கள் சொல்ல வருவதை வெளிப்படுத்தத் தேவையான சொற்களஞ்சியம் உங்களிடம் இல்லாததாலா? இவற்றுக்கு வெவ்வேறு தீர்வுகளும், முற்றிலும் மாறுபட்ட காலக்கெடுவும் உள்ளன. ஒரே ஒரு கண்டறியும் அமர்வு இந்த இரண்டு கேள்விகளுக்கும் பதிலளிக்கிறது.

வாராந்திர யதார்த்தமான செயல் திட்டம்

உத்திசார் மாணவர்களுக்கான ஒரு யதார்த்தமான நான்கு வாரத் திட்டம் பின்வருமாறு இருக்கும். முதல் வாரம்: நேரக் கட்டுப்பாடுகளுடன் ஒரு முழுமையான கண்டறியும் தேர்வை எழுதுங்கள், பின்னர் ஒவ்வொரு தவறான பதிலையும் அதன் பிழை வகையின்படி பகுப்பாய்வு செய்ய சமமான நேரத்தைச் செலவிடுங்கள். இதன் மூலம் உங்கள் பலவீனங்களின் வரைபடத்தை உருவாக்குகிறீர்கள். இரண்டாம் வாரம்: வாசிப்புக் கேள்வி வடிவமைப்புப் பிழைகளை குறிப்பாகக் கையாளுங்கள். True/False/Not Given, தலைப்புகளைப் பொருத்துதல், மற்றும் சுருக்கத்தை நிறைவு செய்தல் போன்றவற்றில்தான் பெரும்பாலான உத்திசார் மாணவர்கள் மதிப்பெண்களை இழக்கின்றனர். பத்து மணி நேரத்திற்கும் குறைவான கவனமான உழைப்பில் இவற்றைக் கற்றுக்கொண்டு பயிற்சி செய்யலாம்.

மூன்றாவது வாரம்: Writing Task 2 அமைப்பு மற்றும் கல்வி சார்ந்த மொழியில் கவனம் செலுத்துங்கள். நீங்கள் டெம்ப்ளேட்களைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள் என்றால், அவற்றை நிராகரியுங்கள் — தேர்வாளர்கள் அவற்றை உடனடியாக அடையாளம் கண்டு இயந்திரத்தனமான அமைப்புக்கு தண்டனை அளிப்பார்கள். நான்கு IELTS Writing அளவுகோல்களை பெயரால் கற்றுக்கொண்டு, ஒவ்வொன்றையும் வெளிப்படையாக நிரூபிக்க பயிற்சி செய்யுங்கள். Band 7 Writing நான்கையும் ஒரே நேரத்தில் காட்ட வேண்டும். நான்காவது வாரம்: Speaking சரளத்தன்மையை சொற்களஞ்சிய துல்லியத்துடன் இணையுங்கள். பொதுவான Part 1 மற்றும் Part 2 கேள்விகளுக்கு பதிலளிப்பதை பதிவு செய்யுங்கள். திரும்பக் கேளுங்கள். எத்தனை முறை சாதாரண வார்த்தையை மிகவும் துல்லியமான ஒன்றால் மாற்றலாம் என்று எண்ணுங்கள். பிறகு முழு தேர்வை மீண்டும் எழுதி உங்கள் மதிப்பெண் முன்னேற்றத்தை அளவிடுங்கள்.

Language Builders-க்கு, வாரங்கள் தவறான அலகு. தினசரி பயிற்சி நடைமுறையை உருவாக்குங்கள்: சூழலில் சொற்களஞ்சிய கையகப்படுத்தலுக்கு 30 நிமிடங்கள் (பட்டியல்கள் அல்ல), பின்னூட்டத்துடன் இலக்கண அமைப்பு பயிற்சிக்கு 20 நிமிடங்கள், அசல் கல்வி சார்ந்த ஆங்கிலம் படிக்க 20 நிமிடங்கள், ஒவ்வொரு IELTS அளவுகோலுக்கு எதிராக மதிப்பீட்டுடன் எழுதுவதற்கு 20 நிமிடங்கள். தரமான பின்னூட்டத்துடன் இந்த வேகத்தில், பெரும்பாலான மாணவர்கள் நான்கு முதல் ஆறு மாதங்களுக்குள் அளவிடக்கூடிய முன்னேற்றத்தைக் காண்பார்கள் — மற்றும் பன்னிரெண்டு முதல் பதினெட்டு மாதங்களுக்குள் Band 7. இங்கே மிக முக்கியமான வார்த்தை ‘அளவிடக்கூடிய’ — Band 7 12 மாதங்கள் தூரத்தில் இருந்தாலும், மூன்றாவது மாதத்திற்குள் உங்கள் மதிப்பெண் மேம்படுவதை நீங்கள் பார்க்க வேண்டும். அது நடக்கவில்லை என்றால், அணுகுமுறையில் ஏதாவது மாற்ற வேண்டும்.

மாணவர்களின் விளைவுகள் உண்மையில் எப்படி இருக்கும்

நாங்கள் கண்காணித்த IELTS தயாரிப்பு பயணங்களில், ஒரு வடிவம் தெளிவாக வெளிப்படுகிறது. சுமார் 20% Band 5 மாணவர்கள் தூய Strategy Students ஆவர், அவர்கள் தங்கள் அணுகுமுறையை சரிசெய்தவுடன் 8 வாரங்களுக்குள் Band 7 ஐ எட்டுவார்கள். மற்றொரு 40% கலப்பு சுயவிவரங்களைக் கொண்டவர்கள் — தெளிவான உத்தி பலவீனங்களுடன் மிதமான மொழி இடைவெளிகள் — பொதுவாக 4 முதல் 9 மாதங்களில் Band 7 ஐ எட்டுவார்கள். மீதமுள்ள 40% கணிசமான வளர்ச்சி வேலை எதிர்கொண்டிருக்கும் Language Builders ஆவர், அவர்களுக்கு யதார்த்தமாக 10 முதல் 18 மாத நிலையான, கட்டமைக்கப்பட்ட தயாரிப்பு தேவை. நீங்கள் அந்த கடைசி குழுவில் இருந்தால்: நீங்கள் தனியாக இல்லை. நீங்கள் பின்தங்கவில்லை. உங்கள் பயணம் அதிக நேரம் எடுக்கும் — உங்களுக்கு முன் ஆயிரக்கணக்கான மாணவர்கள் அதே பயணத்தை வெற்றிகரமாக முடித்திருக்கிறார்கள்.

யதார்த்தமான நேரத்திற்குள் Band 7 அடைகிற students-களுக்கும், அடையாதவர்களுக்கும் இடையே மூன்று முக்கியமான வித்தியாசங்கள் இருக்கின்றன. முதலாவது, சரியான diagnosis — தாங்கள் ஏன் Band 5 score பெறுகிறோம் என்று தெரிந்த students தவறான activities-களில் ஒரு நிமிடமும் வீணடிக்க மாட்டார்கள். இரண்டாவது, feedback தரம் — expert feedback இல்லாமல் self-study செய்யும்போது தெரியாத பலவீனங்கள் உருவாகி, காலப்போக்கில் மோசமாகின்றன. 100 essays எழுதினாலும் Coherence score மேலே போகாமல் இருக்கலாம், ஏனென்றால் structural problem என்னவென்று உள்ளிருந்து பார்க்கவே முடியாது.

மூன்றாவது, தினசரி நிலைத்தன்மை — Band 7 திணிப்பு படிப்பதன் மூலம் அடையப்படாது. மொழி வளர்ச்சிக்கு தினசரி வெளிப்பாடு மற்றும் பயிற்சி தேவை. இரண்டு வாரங்கள் தீவிரமாக படித்துவிட்டு மூன்று வாரங்கள் நிறுத்தும் மாணவர்கள், ஒவ்வொரு நாளும் 45 கவனமான நிமிடங்கள் படிக்கும் மாணவர்களை விட மிகக் குறைவான முன்னேற்றம் காண்பார்கள். உங்கள் மூளை தூக்கத்தின் போது, அமர்வுகளுக்கு இடையிலான இடைவெளிகளில் மொழியை ஒருங்கிணைக்கிறது. இது படிப்பு குறிப்பு அல்ல — இது நரம்பு அறிவியல். ஒரு வார இறுதியில் மாதக்கணக்கான மொழிக் கற்றலை சுருக்க முடியாது, ஒரே உடற்பயிற்சி அமர்வில் தசையை உருவாக்க முடியாததைப் போல.

பத்து நிமிடங்களுக்கு முன்பு இருந்ததை விட இப்போது உங்களுக்கு அதிகம் தெரியும்.

நீங்கள் இதைப் படித்துக்கொண்டிருந்தபோது ஏதோவொன்று மாறியது. உங்களுக்கு மொழிப் பிரச்சினையா அல்லது வியூகப் பிரச்சினையா என்று தெரியாமல் நீங்கள் வந்தீர்கள். இப்போது உங்களுக்கு அதுபற்றி ஒரு தெளிவான புரிதல் ஏற்பட்டிருக்கலாம். அந்தத் தெளிவு — அது பகுதியளவு தெளிவாக இருந்தாலும் — ஒரு Band 5 மாணவருக்கு இருக்கக்கூடிய மிகவும் மதிப்புமிக்க விஷயமாகும். மற்றொரு பயிற்சித் தேர்வோ, மற்றொரு யூடியூப் காணொளியோ அல்ல. நீங்கள் உண்மையில் எந்தப் பிரச்சினையைத் தீர்க்கிறீர்கள் என்பதை அறிவதுதான் முக்கியம்.

Band 7 நிலையை மிக வேகமாக அடையும் மாணவர்கள் பெரும்பாலும் அதிகத் திறமைசாலிகளாக இருப்பதில்லை. அவர்கள் தங்களைப் பற்றி மிகவும் துல்லியமாக அறிந்தவர்களாக இருக்கிறார்கள். தேர்வாளர் எந்த நான்கு திறன்களை மதிப்பிடுகிறார் என்பது அவர்களுக்குத் தெரியும். எந்தக் குறிப்பிட்ட துணைத் திறனில் தங்களுக்கு மிகப்பெரிய குறைபாடு உள்ளது என்பதும் அவர்களுக்குத் தெரியும். அடுத்த மாதத்தை கட்டுரை அமைப்பைப் பயிற்சி செய்வதற்கா அல்லது சொல்லகராதியை வளர்ப்பதற்கா செலவிட வேண்டும் என்பதும் அவர்களுக்குத் தெரியும். மேலும், முன்னேற்றம் என்று தோன்றுவதை இயல்பாகச் செய்வதற்குப் பதிலாக, அந்த அறிவின்படி அவர்கள் செயல்படுகிறார்கள்.

எங்கள் தளம் உங்களுக்கு வழங்க உருவாக்கப்பட்டது: பொதுவான IELTS உள்ளடக்கம் அல்ல, உங்கள் குறிப்பிட்ட சுயவிவரத்தின் துல்லியமான படம் — மற்றும் அதைச் சுற்றி கட்டப்பட்ட தயாரிப்பு பாதை. கண்டறிதலை எடுங்கள். நீங்கள் Strategy Student-ஆ அல்லது Language Builder-ஆ என்று கண்டறியுங்கள். பிறகு உங்கள் உண்மையான சூழ்நிலைக்கு சரியான வேலையை இன்றே தொடங்குங்கள். Band 7 உண்மையான, அடையக்கூடிய இலக்கு. நீங்கள் சரியாக என்ன பணிபுரிய வேண்டும் என்று தெரிந்தவுடன் — நீங்கள் நினைப்பதை விட குறைவான நேரத்தில் அங்கு செல்லலாம்.

தொடர்ந்து படிக்கவும்