IELTS மதிப்பெண்ணை மேம்படுத்துவது எப்படி பேண்ட் 4.5 இலிருந்து 5.5 க்கு 2026

பேண்ட் 5.5 உண்மையில் என்ன தேவைப்படுத்துகிறது

உத்தியைப் பற்றி பேசுவதற்கு முன், பேண்ட் 5.5 இல் தேர்வாளர்கள் என்ன எதிர்பார்க்கிறார்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ளுங்கள். நீங்கள் "மிதமான பயனர்" வரம்பின் உச்சத்தில் இருக்கிறீர்கள். பெரும்பாலான சூழ்நிலைகளில் அடிப்படை தொடர்பாடலை நீங்கள் சமாளிக்க முடியும் என்பதை நிரூபிக்க வேண்டும், எழுத்தில் தெளிவான நிலைப்பாட்டை வெளிப்படுத்த வேண்டும் - கருத்துக்கள் முழுமையாக விரிவாக்கப்படாவிட்டாலும், எளிய சொற்களை துல்லியமாகப் பயன்படுத்த வேண்டும் (பிரமாண்டமான வார்த்தைகள் எதிர்பார்க்கப்படுவதில்லை), பெரும்பாலும் எளிய வாக்கியங்களை சில சிக்கலான முயற்சிகளுடன் உருவாக்க வேண்டும், மற்றும் அடிக்கடி தவறுகள் செய்தாலும் உரையாடலைத் தொடர வேண்டும்.

அவ்வளவுதான். 5.5 இல் யாரும் அழகான ஆங்கிலத்தை எதிர்பார்ப்பதில்லை. அவர்கள் அடிப்படை தெளிவை எதிர்பார்க்கிறார்கள்.

கேட்டல் மற்றும் வாசிப்புக்கான மூல மதிப்பெண்கள்

இவை சரி/தவறு பதில்களைக் கொண்ட புறநிலைத் தேர்வுகள், எனவே நீங்கள் துல்லியமான இலக்குகளை நிர்ணயிக்கலாம்.

கேட்டல் பேண்ட் 5.5: 40 இல் தோராயமாக 18-22 சரியான பதில்கள். அது ஏறக்குறைய பாதி. நீங்கள் சரியானதை விட அதிகமாக தவறாகப் பதிலளிக்கலாம், இன்னும் தேர்ச்சி பெறலாம்.

அகாடமிக் வாசிப்பு பேண்ட் 5.5: 40 இல் தோராயமாக 19-22 சரியான பதில்கள்.

ஜெனரல் டிரெயினிங் வாசிப்பு பேண்ட் 5.5: 40 இல் தோராயமாக 26-29 சரியான பதில்கள்.

ஜெனரல் டிரெயினிங்கிற்கான வேறுபாட்டைக் கவனியுங்கள் — உரைகள் எளிதானவை, எனவே அதே பேண்டை அடைய அதிக சரியான பதில்கள் தேவை.

கேட்டல்: எளிய புள்ளிகளை இழக்கச் செய்யும் மூன்று தவறுகள்

பேண்ட் 4-5 மாணவர்களின் நூற்றுக்கணக்கான கேட்டல் பதில் தாள்களை நான் ஆய்வு செய்துள்ளேன், அதே மூன்று பிரச்சனைகள் மீண்டும் மீண்டும் தோன்றுகின்றன. இவை புரிதல் பிரச்சனைகள் அல்ல. இவை தொழில்நுட்பத் தவறுகள்.

தவறு 1: எழுத்துப்பிழை. இது தனிப்பட்ட மிகப்பெரிய அமைதியான மதிப்பெண் கொலையாளி. பதில் "library" என்றால் நீங்கள் "libary" என்று எழுதினால், நீங்கள் பூஜ்ஜியம் பெறுவீர்கள். பகுதி மதிப்பெண் இல்லை. சந்தேகத்தின் நன்மை இல்லை. பூஜ்ஜியம். பேண்ட் 4-5 மாணவர்கள் தேர்வில் தவறாக எழுதும் பொதுவான வார்த்தைகளில் accommodation, environment, government, Wednesday, February, restaurant, colleague, receipt, separate மற்றும் necessary ஆகியவை அடங்கும். ஒரு பட்டியல் உருவாக்குங்கள். பயிற்சித் தேர்வில் நீங்கள் தவறாக எழுதும் ஒவ்வொரு முறையும் அதில் சேருங்கள். இந்த வார்த்தைகளை தினமும் பயிற்சி செய்யுங்கள். இது மட்டுமே 2-3 கூடுதல் சரியான பதில்களுக்கு மதிப்புள்ளதாக இருக்கும்.

தவறு 2: பன்மைகள். பதிலுக்கு "newspapers" தேவைப்பட்டு நீங்கள் "newspaper" என்று எழுதினால், அது தவறு. முழு நிறுத்தம். தேர்வாளர்கள் இதை தவறான பதிலாகக் கணக்கிடுகிறார்கள். பன்மைகளைப் பிடிப்பது எப்படி: எண் வார்த்தைகளைக் கவனியுங்கள் ("two," "three," "several," "a few," "many"), பன்மை வினை வடிவங்கள் ("there are," "there is" அல்ல), மற்றும் சூழல் குறிப்புகள். யாரோ "bring some newspapers for the recycling" என்று சொன்னால், "some" என்பது பன்மை என்று உங்களுக்குச் சொல்கிறது.

தவறு 3: வார்த்தை எண்ணிக்கை மீறல்கள். "இரண்டு வார்த்தைகளுக்கு மிகாமல்" என்றால் இரண்டு வார்த்தைகள். "The bus station" என்பது மூன்று வார்த்தைகள் — தவறு. "Bus station" என்பது இரண்டு வார்த்தைகள் — சரி. பல மாணவர்கள் கூடுதல் கட்டுரைச்சொல் அல்லது முன்னிடைச்சொல் சேர்த்ததால் சரியான பதில்களை தவறாகக் குறிக்கப்படுகின்றன. ஒலிப்பதிவு தொடங்குவதற்கு முன் ஒவ்வொரு பகுதியின் மேலே உள்ள அறிவுறுத்தல் தலைப்பை எப்போதும் சரிபாருங்கள். வார்த்தை வரம்பை அடிக்கோடிடுங்கள்.

பகுதி உத்தி: பகுதிகள் 1 மற்றும் 2 தான் உங்கள் பேண்ட் 5.5 ஐ சம்பாதிக்கும் இடம். அவை 40 கேள்விகளில் 20 கேள்விகளைக் கொண்டுள்ளன, அன்றாட, கணிக்கக்கூடிய தலைப்புகளை உள்ளடக்கியவை. முதல் இரண்டு பகுதிகளில் 14-16 சரியான பதில்களைப் பெற முடிந்தால், கடினமான பகுதிகள் 3 மற்றும் 4 இலிருந்து 4-6 மட்டுமே தேவை. கடினமான பகுதிகளில் சீரற்ற ஊகமும் கூட சிலவற்றைத் தரும்.

ஒவ்வொரு பயிற்சித் தேர்வுக்குப் பிறகு: டிரான்ஸ்கிரிப்டைத் திறங்கள். ஒவ்வொரு தவறான பதிலையும் கண்டறியுங்கள். தவறை வகைப்படுத்துங்கள்: எழுத்துப்பிழையா? பன்மையா? வார்த்தை வரம்பா? கேட்கவில்லையா? பேச்சாளர் கருத்தை மாற்றினாரா? 5 தேர்வுகளில் இந்த வகைகளைக் கண்காணியுங்கள். உங்கள் மிகவும் பொதுவான தவறு வகை — அங்குதான் உங்கள் படிப்பு நேரம் செல்ல வேண்டும்.

வாசிப்பு: "கேள்விகள் முதலில்" முறை

பேண்ட் 4.5 இல், பெரும்பாலான மாணவர்கள் எந்தக் கேள்வியையும் பார்ப்பதற்கு முன் முழுப் பத்தியையும் படிக்கிறார்கள். இது மிகப்பெரிய நேரத்தை வீணாக்குகிறது, ஏனெனில் தேவையில்லாத வாக்கியங்களைப் படிக்கிறீர்கள், கேள்விகளை அடையும் நேரத்தில் முக்கிய விவரங்களை மறந்துவிடுகிறீர்கள்.

"கேள்விகள் முதலில்" முறைக்கு மாறுங்கள்: பத்தியின் தலைப்பைப் படித்து பொதுவான தலைப்பைப் புரிந்துகொள்ளுங்கள். ஒவ்வொரு பத்தியின் முதல் வாக்கியத்தை ஓட்டமாகப் படித்து அமைப்பைப் புரிந்துகொள்ளுங்கள். கேள்வி 1 ஐ படித்து முக்கிய வார்த்தைகளைக் கண்டறியுங்கள். அந்த முக்கிய வார்த்தைகள் அல்லது அவற்றின் ஒத்த சொற்களுக்கு பத்தியை ஸ்கேன் செய்யுங்கள். தொடர்புடைய 2-3 வாக்கியங்களை கவனமாகப் படியுங்கள். பதிலளித்து கேள்வி 2 க்கு செல்லுங்கள். இந்த அணுகுமுறை வேகமானது மற்றும் துல்லியமானது, ஏனெனில் நீங்கள் நோக்கத்துடன் படிக்கிறீர்கள் — நீங்கள் என்ன தேடுகிறீர்கள் என்பது உங்களுக்குத் தெரியும்.

நேர மேலாண்மை: 60 நிமிடங்களை 3 பத்திகளுக்கு சமமாகப் பிரிக்காதீர்கள். பத்தி 1 மிக எளிதானது. அங்கு 15 நிமிடங்கள் செலவிடுங்கள், பத்தி 2 க்கு 20 நிமிடங்கள், பத்தி 3 க்கு 25 நிமிடங்கள். ஒரு கேள்வியில் 90 விநாடிகளுக்கு மேல் சிக்கிக்கொண்டால், ஊகித்துவிட்டு தொடருங்கள். முடிவில் பதிலளிக்காத ஒவ்வொரு கேள்வியும் உத்தரவாதமான பூஜ்ஜியம்.

சென்னையில் ஒரு நர்சிங் மாணவி இரண்டு முயற்சிகளில் 4.5 இல் சிக்கிக்கொண்டிருந்தார். அவர் சொல்வளம்தான் பிரச்சனை என்று நினைத்து மாதக்கணக்கில் சொல் பட்டியல்களை மனப்பாடம் செய்தார். வாசிப்புக்கு "கேள்விகள் முதலில்" முறைக்கு மாறி, ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் படிக்க முயற்சிப்பதை நிறுத்தியபோது, ஒரே தேர்வில் அவரது வாசிப்பு மதிப்பெண் 4.5 இலிருந்து 6.0 க்கு உயர்ந்தது — ஒரு புதிய வார்த்தை கூட கற்காமல். உத்திதான் பிரச்சனையாக இருந்தது, அவரது ஆங்கிலம் அல்ல.

True/False/Not Given குறிப்பு: "False" என்பது பத்தி நேரடியாக கூற்றுக்கு முரண்படுகிறது என்று பொருள். "Not Given" என்பது பத்தி இந்தத் தலைப்பை எளிமையாக விவாதிக்கவில்லை என்று பொருள். பத்தியில் எந்தத் தொடர்புடைய தகவலையும் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை என்றால், பதில் எப்போதும் "Not Given" ஆக இருக்கும், "False" அல்ல.

வெற்றுப் பதிலை ஒருபோதும் விட்டுவிடாதீர்கள். ஊகிப்பதற்கு எந்தத் தண்டனையும் இல்லை. 30 விநாடிகள் மீதமிருந்து 4 பதிலளிக்காத கேள்விகள் இருந்தால், சீரற்ற பதில்களை நிரப்புங்கள். உங்களுக்கு இழப்பு எதுவும் இல்லை.

எழுத்துப் பணி 2: தெளிவான நிலைப்பாடு, எளிய அமைப்பு

எழுத்தில் பேண்ட் 4.5 இலிருந்து 5.5 க்கு மிகப்பெரிய உயர்வு இரண்டு மாற்றங்களிலிருந்து வருகிறது: உங்கள் நிலைப்பாட்டை தெளிவாக வெளிப்படுத்துவது மற்றும் உங்கள் கருத்துக்களை பத்திகளாக ஒழுங்கமைப்பது.

4-பத்தி அமைப்பு: பத்தி 1 — அறிமுகம் (2-3 வாக்கியங்கள்): கேள்வித் தலைப்பை மாற்றி எழுதுங்கள். உங்கள் கருத்தை தெளிவாகக் கூறுங்கள். "I agree that..." அல்லது "I believe that..." தெளிவின்மையாக இருக்காதீர்கள். பத்தி 2 — முதல் காரணம் (4-5 வாக்கியங்கள்): உங்கள் கருத்தைக் கூறும் தலைப்பு வாக்கியம். விளக்கம். உதாரணம். பத்தி 3 — இரண்டாம் காரணம் (4-5 வாக்கியங்கள்): அதே அமைப்பு, வேறு கருத்து. பத்தி 4 — முடிவுரை (1-2 வாக்கியங்கள்): உங்கள் கருத்தை மீண்டும் கூறுங்கள். புதிய கருத்துக்களைச் சேர்க்காதீர்கள்.

நீங்கள் எழுதும் ஒவ்வொரு கட்டுரைக்கும் இந்த வார்ப்புருவைப் பயன்படுத்துங்கள். 10-15 முறை பயிற்சி செய்த பிறகு, இது தானியங்கியாக மாறும், அமைப்பைப் பற்றி சிந்திக்காமல் உள்ளடக்கத்தில் கவனம் செலுத்தலாம். நீங்கள் அறியாமல் ஒரே கட்டமைப்புத் தவறை மீண்டும் செய்யும் ஒவ்வொரு கட்டுரையும் $250 மறுதேர்வுக்கு நெருக்கமாகிறது.

சொல்வள எச்சரிக்கை: நீங்கள் 100% உறுதியாக இல்லாத வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்தாதீர்கள். பேண்ட் 4.5 இல், பல மாணவர்கள் "furthermore," "plethora," "albeit," "ubiquitous" போன்ற "ஈர்க்கும்" சொல்வளத்தை மனப்பாடம் செய்துள்ளனர் — ஆனால் இந்த வார்த்தைகளுக்கு தேவையான சூழல், இணைச்சொற்கள் அல்லது இலக்கணத்தைப் புரிந்துகொள்ளாமல். ஒரு சிக்கலான வார்த்தையை தவறாக ஒரு வாக்கியத்தில் திணிக்கும்போது, இரண்டு வழிகளில் உங்கள் மதிப்பெண்ணைக் குறைக்கிறது: சொல் துல்லியமின்மை காரணமாக Lexical Resource குறையும், வாக்கியம் குழப்பமாக மாறுவதால் Coherence குறையும்.

"Many students think homework is boring" என்பது பேண்ட் 5.5 க்கு மிகவும் நல்ல வாக்கியம். "A plethora of scholars opine that academic assignments are mundane" என்பது ஒவ்வொரு வார்த்தையும் எப்படி வேலை செய்கிறது என்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால் பேரழிவு.

எழுத்துப் பணி 1: அடிப்படைகளை கவர் செய்யுங்கள்

ஜெனரல் டிரெயினிங் (கடிதம்): உங்களுக்கு மூன்று புள்ளிகள் கொடுக்கப்படும். மூன்றையும் நிவர்த்தி செய்யுங்கள். பேண்ட் 4.5 இல், மிகவும் பொதுவான தவறு ஒரு புள்ளியை முற்றிலும் புறக்கணிப்பது அல்லது அதைப் பற்றி மிகக் குறைவாக எழுதுவது. ஒரு புள்ளிக்கு இரண்டு வாக்கியங்கள் கூட போதுமானது — மூன்றும் நிவர்த்தி செய்யப்பட்டிருந்தால் போதும்.

பணிக்கு ஏற்ற தொனியைப் பொருத்துங்கள். நண்பருக்கு எழுதும் கடிதம் முறைசாரா இருக்க வேண்டும் ("Hi John, How are you?"). மேலாளருக்கு எழுதும் கடிதம் முறையானதாக இருக்க வேண்டும் ("Dear Mr. Smith, I am writing to..."). தவறான பதிவேட்டைப் பயன்படுத்துவது Task Achievement இல் மதிப்பெண்களை இழக்கச் செய்யும்.

அகாடமிக் (வரைபடம்/விளக்கப்படம்): விளக்கப்படம் என்ன காட்டுகிறது என்பதை விவரிக்கும் அறிமுகம் எழுதுங்கள். பின்னர் முக்கிய போக்குகளை அடையாளம் காணும் கண்ணோட்டப் பத்தி எழுதுங்கள் (மிக முக்கியமான படி). பின்னர் உங்கள் கண்ணோட்டத்தை ஆதரிக்க 3-4 குறிப்பிட்ட தரவு புள்ளிகளை விவரியுங்கள். விளக்கப்படத்தில் உள்ள ஒவ்வொரு எண்ணையும் குறிப்பிட வேண்டியதில்லை — மிக முக்கியமானவற்றைத் தேர்ந்தெடுங்கள்.

பேச்சு: பேசிக்கொண்டே இருங்கள், விரிவுபடுத்திக்கொண்டே இருங்கள்

பகுதி 1 (4-5 நிமிடங்கள்): 2-3 வாக்கியங்களில் பதிலளியுங்கள். "Do you like reading?" மோசமான பதில்: "Yes." சிறந்த பதில்: "Yes, I enjoy reading, especially novels. I usually read before bed because it helps me relax. Right now I am reading a detective story." மூன்று வாக்கியங்கள். சிக்கலானது எதுவும் இல்லை. ஆனால் பழக்கமான தலைப்புகளில் இணைந்த பேச்சை உருவாக்க முடியும் என்பதைக் காட்டுகிறது, இதுதான் பேண்ட் 5.5 தேவைப்படுத்துகிறது.

பகுதி 2 (நீண்ட உரை, 3-4 நிமிடங்கள்): உங்களுக்கு ஒரு குறிப்பு அட்டை மற்றும் 1 நிமிட தயாரிப்பு நேரம் கிடைக்கும். அந்த நிமிடத்தில், குறிப்புத் தாளில் 3-4 சிறிய முக்கிய வார்த்தைகளை எழுதுங்கள் — முழு வாக்கியங்கள் அல்ல, நினைவூட்டல்கள் மட்டும். பின்னர் ஒவ்வொரு முக்கிய வார்த்தையைப் பற்றி 20-30 விநாடிகள் பேசுங்கள். சொல்ல எதுவும் இல்லை என்றால், தனிப்பட்ட கதையைச் சேருங்கள் அல்லது ஏதாவது எப்படி உணர வைத்தது என்று விவரியுங்கள். உணர்வுகளும் கதைகளும் இயல்பாகவே நேரத்தை நிரப்பும்.

பேண்ட் 4.5 இல் மிகப்பெரிய பகுதி 2 பேரழிவு: 30-40 விநாடிகளுக்குப் பிறகு நிறுத்துவது. தேர்வாளர் நீங்கள் குறைந்தது 1 நிமிடம் பேச வேண்டும், 2 நிமிடங்களுக்கு அருகில் இருப்பது சிறந்தது. நிறுத்தப் போகிறீர்கள் என்று உணர்ந்தால், சொல்லுங்கள்: "Another thing I want to mention is..." அல்லது "Actually, this reminds me of..." மற்றும் தொடருங்கள்.

பகுதி 3 (விவாதம், 4-5 நிமிடங்கள்): கடினமான, சுருக்கமான கேள்விகள். நீங்கள் இதற்கு முன் நினைத்திராத கேள்விகள் கிடைக்கும். அது இயல்பானது. சிந்திக்க நேரம் தேவைப்பட்டால், இயல்பான நிரப்புகளைப் பயன்படுத்துங்கள்: "Well, to be honest..." அல்லது "That is a good question. I think..." மௌனமாக உட்காராதீர்கள். பேச்சுத் தேர்வில் மௌனம் உங்கள் எதிரி.

என்ன சொல்வது என்று தெரியாவிட்டால், எந்தக் கருத்தையாவது சொல்லி எளிமையாக விளக்குங்கள்: "I am not sure, but I think maybe education is important because it helps people get better jobs." அந்தப் பதில் அற்புதமானது அல்ல, ஆனால் உரையாடலைத் தொடர்கிறது, இந்த மட்டத்தில் அதுதான் முக்கியம்.

உச்சரிப்பு: உங்கள் உச்சரிப்பு பாணியின் அடிப்படையில் மதிப்பிடப்படுவதில்லை. தமிழ் உச்சரிப்பு, தெலுங்கு உச்சரிப்பு, சீன உச்சரிப்பு — எல்லாம் சரி. நீங்கள் தெளிவின் அடிப்படையில் மதிப்பிடப்படுகிறீர்கள். சீரான வேகத்தில் பேசுங்கள். அவசரப்படாதீர்கள். வார்த்தை முடிவுகளை தெளிவாக உச்சரியுங்கள் (குறிப்பாக -ed, -s, -tion). தேர்வாளர் உங்களைப் புரிந்துகொள்ள சிரமப்பட்டால், உங்கள் உச்சரிப்பு மதிப்பெண் குறையும்.

உண்மையில் வேலை செய்யும் தவறு ஆய்வு அமைப்பு

பெரும்பாலான சுய-கற்றல் மாணவர்கள் தோல்வியடையும் இடம் இங்கேதான்: அவர்கள் ஆய்வு செய்யாமல் பயிற்சி செய்கிறார்கள். கேட்டல் தேர்வு எழுதி, மதிப்பெண்ணைச் சரிபார்த்து, நன்றாகவோ கெட்டதாகவோ உணர்ந்து, அடுத்த தேர்வுக்குச் செல்கிறார்கள். குறிப்பிட்ட கேள்விகள் ஏன் தவறு என்று அவர்கள் ஒருபோதும் கற்றுக்கொள்வதில்லை, எனவே அதே தவறுகளைச் செய்துகொண்டே இருக்கிறார்கள்.

இதை உங்கள் வழக்கமான நடைமுறையில் சேருங்கள்: கேட்டல் தேர்வுக்குப் பிறகு, டிரான்ஸ்கிரிப்டைத் திறங்கள். ஒவ்வொரு தவறான பதிலுக்கும், கேள்வி எண், நீங்கள் என்ன எழுதினீர்கள், சரியான பதில் என்ன, ஏன் தவறு (எழுத்துப்பிழை, பன்மை, திசைதிருப்பி, கேட்கவில்லை, சொல்வளப் பற்றாக்குறை) என்று எழுதுங்கள். 5 தேர்வுகளுக்குப் பிறகு, தெளிவான வடிவங்களைக் காண்பீர்கள்.

வாசிப்புத் தேர்வுக்குப் பிறகு: பத்திக்குத் திரும்பிச் செல்லுங்கள். பதிலைக் கொண்ட சரியான வாக்கியத்தைக் கண்டறியுங்கள். கேள்வி அசல் உரையை எப்படி மாற்றி வெளிப்படுத்தியது என்பதைப் புரிந்துகொள்ளுங்கள். IELTS வாசிப்புக் கேள்விகள் பத்தியின் அதே வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துவது அரிது — அவை ஒத்த சொற்களைப் பயன்படுத்துகின்றன.

எழுத்துப் பணிக்குப் பிறகு: இதை சுயமாக மதிப்பீடு செய்வது கடினம். முடிந்தால், வலுவான ஆங்கிலம் தெரிந்தவரிடம் உங்கள் கட்டுரையைப் படிக்கச் சொல்லி எங்கு குழப்பமாக இருந்தது என்று சொல்லச் சொல்லுங்கள். ஆனால் பேண்ட் 4.5 மாணவர்கள் ஒருபோதும் கண்டுபிடிக்காத ஒன்று இதுதான்: உங்கள் எழுத்துத் தவறுகள் சீரற்றவை அல்ல — அவை 2-3 திரும்பத் திரும்ப வரும் வடிவங்களாக குவிகின்றன. IELTS International இல், 10 கட்டுரைகளுக்குப் பிறகு, உங்கள் தனிப்பட்ட தவறு சுயவிவரத்தைப் பெறுவீர்கள் — உங்கள் மதிப்பெண்ணைத் தடுக்கும் சரியான இலக்கணம் மற்றும் சொல்வள வடிவங்களின் வரைபடம். சராசரி பயனர் முதல் 10 கட்டுரைகளுக்குள் தங்கள் முதல் 3 தவறு வடிவங்களை அடையாளம் காண்கிறார். உங்கள் இலக்கிட்ட பயிற்சிகள் சரியாக அந்த வடிவங்களை நிவர்த்தி செய்கின்றன, எனவே பொதுவான பயிற்சிக்குப் பதிலாக, உங்களுடன் வளரும் உங்கள் சொந்த மேம்பாட்டு அமைப்பை உருவாக்குகிறீர்கள்.

சரியான முறையில் சொல்வளத்தை உருவாக்குவது

இந்த மட்டத்தில், உங்களுக்கு அரிதான வார்த்தைகள் தேவையில்லை. பொதுவான வார்த்தைகளின் துல்லியமான பயன்பாடு தேவை.

தினமும் 15-20 நிமிடங்கள் ஆங்கிலத்தில் படியுங்கள். நீங்கள் உண்மையில் ஆர்வமுள்ள தலைப்புகளைத் தேர்ந்தெடுங்கள். தெரியாத வார்த்தையைக் கண்டால், முதலில் சூழலிலிருந்து அர்த்தத்தை ஊகியுங்கள், பின்னர் சரிபாருங்கள். வார்த்தை, அதன் அர்த்தம், உங்கள் சொந்த உதாரண வாக்கியத்தை நோட்புக்கில் எழுதுங்கள். வாராந்திரம் மீளாய்வு செய்யுங்கள்.

IELTS தலைப்பு சொல்வளத்தில் கவனம் செலுத்துங்கள்: கல்வி, சுகாதாரம், தொழில்நுட்பம், சுற்றுச்சூழல், வேலை, அரசாங்கம். இந்தத் தலைப்புகள் நான்கு தொகுதிகளிலும் மீண்டும் மீண்டும் தோன்றுகின்றன. ஒரு தலைப்புக்கு 50-100 வார்த்தைகள் தெரிந்து துல்லியமாகப் பயன்படுத்த முடிந்தால், உங்கள் சொல்வளம் பேண்ட் 5.5 க்கு போதுமானது.

பேண்ட் 4.5 மாணவர்கள் பெரும்பாலும் ஏற்கனவே தேர்ச்சி பெற்ற தலைப்புகளைப் படிப்பதில் வாரக்கணக்கில் செலவிடுகிறார்கள், உண்மையில் மதிப்பெண்களை இழக்கச் செய்யும் திறன்களை புறக்கணிக்கிறார்கள். IELTS International இல், உங்கள் இலக்கு பேண்ட் மற்றும் தேர்வு தேதியை அமைக்கிறீர்கள், உங்கள் தினசரி பணிகள் உங்கள் கவரேஜில் உள்ள இடைவெளிகளில் கவனம் செலுத்துகின்றன. தளத்தில் 50,000 க்கும் மேற்பட்ட கட்டுரைகள் மதிப்பிடப்பட்டுள்ளன. தினமும் மணிக்கணக்கில் படிக்க வேண்டியதில்லை — வாரத்திற்கு 3 முறை கூட நிலையான முன்னேற்றத்தை உருவாக்க போதுமானது, ஏனெனில் உங்கள் திட்டம் நீங்கள் மேம்படும்போது மாறுகிறது மற்றும் தேர்வு தேதி நெருங்கும்போது அவசரத்தை மாற்றுகிறது. மாரத்தான் படிப்பு அமர்வுகளை விட அந்த நிலைத்தன்மை மிகவும் முக்கியம்.

யதார்த்தமான காலவரிசை மற்றும் படிப்புத் திட்டம்

எதிர்பார்க்கப்படும் காலவரிசை: தினமும் 1-2 மணி நேர படிப்புடன் 2 முதல் 4 மாதங்கள்.

வாராந்திர அட்டவணை: திங்கள் — கேட்டல் பகுதி 1+2 பயிற்சி மற்றும் தவறு ஆய்வு (45 நிமிடங்கள்), சொல்வள மீளாய்வு (15 நிமிடங்கள்). செவ்வாய் — வாசிப்பு பத்தி 1 "கேள்விகள் முதலில்" முறையுடன் மற்றும் தவறு ஆய்வு (45 நிமிடங்கள்), சொல்வளம் (15 நிமிடங்கள்). புதன் — எழுத்துப் பணி 2 (40 நிமிட நேரமிட்ட), கட்டுரை அமைப்பை ஆய்வு செய்யுங்கள் (20 நிமிடங்கள்). வியாழன் — கேட்டல் முழுத் தேர்வு (30 நிமிடங்கள் + 30 நிமிட தவறு ஆய்வு). வெள்ளி — பேச்சுப் பயிற்சி, 5 பகுதி 1 பதில்களை பதிவு செய்யுங்கள் + 1 பகுதி 2 தலைப்பு, திரும்பக் கேளுங்கள் (30 நிமிடங்கள்), வாசிப்பு பத்தி 2 (30 நிமிடங்கள்). சனி — எழுத்துப் பணி 1 (20 நிமிடங்கள்), ஆய்வு, பேச்சு பகுதி 3 பயிற்சி, 5 சுருக்கமான கேள்விகளுக்கு பதில்களை பதிவு செய்யுங்கள் (30 நிமிடங்கள்). ஞாயிறு — வாரத்தின் தவறு பதிவுகளை ஆய்வு செய்யுங்கள், எழுத்துப்பிழை பட்டியலை பயிற்சி செய்யுங்கள், ஓய்வு.

ஒவ்வொரு 2-3 வாரங்களுக்கும், நேரமிட்ட நிலைமைகளில் முழுப் பயிற்சித் தேர்வு எழுதி முன்னேற்றத்தை அளவிடுங்கள்.