ஒரு வாசகரின் பரிணாமம்: IELTS ரீடிங் பேண்ட் 4.0 முதல் 8.5 வரை விரிவான வழிகாட்டி

பேண்ட் 4.0: வரையறுக்கப்பட்ட பயனர்

மூல மதிப்பெண் இலக்கு: Academic-க்கு சுமார் 10-12 சரி / General Training-க்கு 15 சரி.

அதிகாரபூர்வ விளக்கம்: பழக்கமான சூழ்நிலைகளுக்கு மட்டுப்படுத்தப்பட்ட அடிப்படை திறன். புரிதல் மற்றும் வெளிப்பாட்டில் அடிக்கடி பிரச்சனைகள். சிக்கலான மொழியைப் பயன்படுத்த இயலாது.

பேண்ட் 4.0 வாசகருக்கு ஒரு சொற்களஞ்சிய பிரச்சனை உள்ளது, அது மற்ற அனைத்தையும் பாதிக்கிறது. அவர்கள் கேள்வியில் எழுதப்பட்ட சொற்களை அப்படியே பத்தியில் தேடுகிறார்கள். IELTS எல்லாவற்றையும் முறையாக paraphrase செய்வதால் -- "children"-ஐ "young people" என்றும், "increasing"-ஐ "on the rise" என்றும், "prohibited"-ஐ "not permitted" என்றும் மாற்றுவதால் -- நேரடி பொருத்தங்களை அவர்கள் அரிதாகவே கண்டுபிடிக்கிறார்கள். அதனால் யூகிக்கிறார்கள்.

அவர்களின் படிப்பு செயல்முறை மிகவும் மெதுவாக உள்ளது. ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் மனதுக்குள் உச்சரிக்கிறார்கள் (sub-vocalize), இது அவர்களின் படிப்பு வேகத்தை பேசும் வேகத்தில் நிறுத்துகிறது. கேள்விகளைப் பார்ப்பதற்கு முன் முழு பத்தியையும் ஆரம்பம் முதல் கடைசி வரை படிக்க முயற்சிக்கிறார்கள், பெரும்பாலும் Section 3-ஐ அடைவதற்கு முன்பே நேரம் காலியாகிவிடும்.

வழிமுறை பிழைகளால் எளிய மதிப்பெண்களையும் இழக்கிறார்கள். "write no more than two words" என்ற வரம்பு இருக்கும்போது மூன்று வார்த்தைகள் எழுதினால், பதில் சரியாக இருந்தாலும் பூஜ்ஜியம் தான். பேண்ட் 4.0-ல், இந்த இயந்திரத் தவறுகள் புரிதல் குறைபாடுகளைப் போலவே சேதமாக உள்ளன.

பேண்ட் 4.5: இடைநிலை ஆரம்பநிலையாளர்

மூல மதிப்பெண் இலக்கு: Academic-க்கு சுமார் 13-14 சரி / General Training-க்கு 19 சரி.

4.5 வாசகர் உண்மைகள் சார்ந்த தகவல்களை -- பெயர்கள், தேதிகள், எண்கள் -- உரையில் வெளிப்படையாகக் குறிப்பிடப்படும்போது கண்டுபிடிக்க முடியும். பத்தி "The study was conducted in 1987" என்று சொன்னால், அதைக் கண்டுபிடிக்க முடியும். எளிய மீட்டெடுப்பு வேலை செய்கிறது.

அவர்கள் தோல்வியடையும் இடம் abstract சிந்தனை. வாக்கியங்கள் இலக்கண ரீதியாக சிக்கலாக இருக்கும்போது அல்லது கருத்துக்கள் கூறப்படாமல் உள்ளடக்கமாக இருக்கும்போது, புரிதல் ஆவியாகிவிடும். True/False/Not Given வேறுபாடு அவர்களுக்கு நடைமுறையில் சாத்தியமற்றது -- உரை உண்மையில் என்ன சொல்கிறது என்பதற்குப் பதிலாக உலகத்தைப் பற்றிய தங்கள் பொது அறிவின் அடிப்படையில் பதிலளிக்கிறார்கள். "Not Given" என்ற கருத்து அவர்களுக்கு அரிதாகவே பதிவாகிறது; ஒரு கூற்று நம்பகமாகத் தெரிந்தால், அவர்கள் True என்று குறிக்கிறார்கள்.

பேண்ட் 5.0: மிதமான பயனர்

மூல மதிப்பெண் இலக்கு: Academic-க்கு 15 சரி / General Training-க்கு 23 சரி.

அதிகாரபூர்வ விளக்கம்: மொழியின் பகுதி கட்டுப்பாடு, பெரும்பாலான சூழ்நிலைகளில் ஒட்டுமொத்த அர்த்தத்தை கையாளுதல், பல தவறுகள் செய்ய வாய்ப்பு.

பேண்ட் 5.0 வாசகர் ஒரு மூலோபாயத் தவறு செய்கிறார், அது அவர்களுக்கு மிகவும் விலையுயர்ந்தது: நேரத்தை சமமாக பிரிக்கிறார்கள் -- ஒவ்வொரு பகுதிக்கும் 20 நிமிடங்கள். Section 3 Section 1-ஐ விட மிகவும் கடினமாக இருப்பதால், கடினமான கேள்விகளுக்கு நேரம் காலியாகி பதற்றமடைகிறார்கள்.

எளிய ஒத்த சொற்களை அடையாளம் காண்கிறார்கள் ஆனால் paraphrasing கடுமையாக இருக்கும்போது அல்லது வாக்கியங்கள் தலைகீழாக இருக்கும்போது தொலைந்து போகிறார்கள். Distractor பொறிகளில் விழுகிறார்கள் -- ஒரு விருப்பத்தில் உள்ள சொல் உரையில் உள்ள சொல்லுடன் பொருந்துவதால் ஒரு பதிலைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்கள், அர்த்தம் உண்மையில் ஒத்துப்போகிறதா என்று சரிபார்க்காமல்.

பேண்ட் 5.5: திறன் நெருங்குகிறது

மூல மதிப்பெண் இலக்கு: Academic-க்கு சுமார் 19 சரி / General Training-க்கு 27 சரி.

5.5 வாசகர் முக்கிய கருத்துக்களைப் புரிந்துகொள்கிறார் ஆனால் கேள்விகள் குறிவைக்கும் துல்லியமான விவரங்களைத் தவறவிடுகிறார். ஒரு பத்தி எதைப் பற்றியது என்பதைப் புரிந்துகொள்கிறார் ஆனால் கேள்விக்கு பதிலளிக்கும் குறிப்பிட்ட வாக்கியத்தை சுட்டிக்காட்ட முடியாது.

Matching Headings அவர்களின் எதிரி. ஒரு பொதுவான தந்திரோபாயத் தவறு செய்கிறார்கள்: தலைப்புகளின் பட்டியலை முதலில் படிக்கிறார்கள், இது அவர்களின் மனதை போட்டியிடும் கருத்துக்களால் நிரப்புகிறது. பின்னர் பத்தியைப் படித்து தலைப்புகளை வலுக்கட்டாயமாக பொருத்த முயற்சிக்கிறார்கள், இதன் விளைவாக ஒரு தவறான பொருத்தம் மூன்று மற்றவற்றை தவறாக்கும் தொடர் பிழைகள் ஏற்படுகின்றன.

கவனக்குறைவான இயந்திர பிழைகள் இன்னும் அவர்களை வாட்டுகின்றன. பத்தியிலிருந்து ஒரு வார்த்தையை நகலெடுக்கும்போது plural 's' விடுபட்டாலோ அல்லது தவறாக எழுதினாலோ, எளிதாக தக்கவைக்கக்கூடிய மதிப்பெண்களை இழக்கிறார்கள். விரக்தியான விஷயம் என்னவென்றால் அவர்களுக்கு பதில் தெரிந்திருந்தது -- சரியாக எழுதவில்லை.

பேண்ட் 6.0: திறமையான பயனர்

மூல மதிப்பெண் இலக்கு: Academic-க்கு 23 சரி / General Training-க்கு 30 சரி.

அதிகாரபூர்வ விளக்கம்: சில துல்லியமின்மைகள் இருந்தாலும் மொழியின் பொதுவாக திறமையான கட்டுப்பாடு. குறிப்பாக பழக்கமான சூழ்நிலைகளில் சிக்கலான மொழியைப் பயன்படுத்தவும் புரிந்துகொள்ளவும் முடியும்.

பேண்ட் 6.0 என்பது விளையாட்டு மாறும் இடம். இந்த வாசகர் IELTS ரீடிங்கின் அடிப்படை ரகசியத்தைக் கண்டுபிடித்துள்ளார்: இது ஒரு paraphrasing தேர்வு. பதில்கள் பத்தியில் உள்ளன -- எப்போதும் -- ஆனால் அவை வேறு வார்த்தைகளில் மறைக்கப்பட்டுள்ளன.

"questions first" உத்தியை ஏற்றுக்கொள்கிறார்கள். முழு பத்தியையும் படிப்பதற்குப் பதிலாக, தலைப்பை ஸ்கேன் செய்து, கேள்வி வகைகளைப் பார்த்து, முதல் கேள்வியைப் படித்து, பின்னர் தொடர்புடைய பகுதிக்கு உரையில் வேட்டையாடுகிறார்கள். இது மட்டுமே மிகப்பெரிய நேரத்தை மிச்சப்படுத்துகிறது.

"Not Given" என்பதை உண்மையிலேயே புரிந்துகொள்ள ஆரம்பிக்கிறார்கள். உரை ஒரு கூற்றை வெளிப்படையாக எடுத்துக்கொள்ளவில்லை என்றால் -- ஒப்புக்கொள்ளவோ மறுக்கவோ இல்லை என்றால் -- பதில் Not Given. "probably True" அல்ல, "seems False" அல்ல. Not Given என்றால் உரை அதைப் பற்றி பேசவே இல்லை. இந்த கருத்தைப் புரிந்துகொள்வது ஒரு முக்கிய அறிவுசார் மைல்கல்.

பேண்ட் 6.5: மூலோபாய வாசகர்

மூல மதிப்பெண் இலக்கு: Academic-க்கு சுமார் 27 சரி / General Training-க்கு 32-33 சரி.

6.5 வாசகர் இரண்டு முக்கியமான கொள்கைகளை உள்வாங்கியுள்ளார். முதலாவது: ஒவ்வொரு கேள்வியும் ஒரே ஒரு மதிப்பெண் மதிப்புள்ளது, எனவே ஒரு கடினமான கேள்விக்கு ஐந்து நிமிடங்கள் செலவிடுவது மூன்று எளிய கேள்விகளை இழப்பதற்கு சமம். யூகிக்க, தொடர, நேரம் அனுமதித்தால் திரும்பி வர கற்றுக்கொள்கிறார்கள்.

இரண்டாவது: கேள்வி வரிசை வகையின் படி மாறுபடும். Sentence Completion மற்றும் True/False/Not Given கேள்விகள் பத்தியை வரிசையாகப் பின்பற்றுகின்றன. ஆனால் Matching Headings எந்த வரிசையையும் பின்பற்றாது. இதை அறிவது பெரும் அளவு ஸ்கேனிங் நேரத்தை மிச்சப்படுத்துகிறது.

அவர்களின் மீதமுள்ள பலவீனம் Section 3 வேகம். சொற்களஞ்சியம் மற்றும் தர்க்கத்தை கையாள முடிகிறது, ஆனால் கல்வி உரையின் அடர்த்தி அவர்களை மெதுவாக்குகிறது, சில நேரங்களில் இரண்டு அல்லது மூன்று கேள்விகள் பதிலளிக்கப்படாமல் நேரம் தீர்ந்துவிடும்.

பேண்ட் 7.0: நல்ல பயனர்

மூல மதிப்பெண் இலக்கு: Academic-க்கு 30 சரி / General Training-க்கு 34-35 சரி.

அதிகாரபூர்வ விளக்கம்: மொழியின் செயல்பாட்டு கட்டுப்பாடு, எப்போதாவது துல்லியமின்மைகள் உள்ளன. பொதுவாக சிக்கலான மொழியை நன்கு கையாளுகிறார் மற்றும் விரிவான பகுத்தறிவைப் புரிந்துகொள்கிறார்.

75% சரி. இதுவே எல்லை. மற்றும் பேண்ட் 7.0 வாசகர் dynamic pacing மூலம் இதை அடைகிறார், வெறும் சிறந்த புரிதல் மூலம் அல்ல.

"20 நிமிடங்கள் ஒவ்வொரு பகுதிக்கும்" விதியை முழுமையாக கைவிடுகிறார்கள். Section 1 அவர்களுக்கு 15 நிமிடங்கள் எடுக்கும். Section 2 18-20 எடுக்கும். Section 3 முழு 25 நிமிடங்கள் பெறும். இது வெறும் நேர மேலாண்மை அல்ல -- இது கடினத்தன்மை விநியோகத்தின் அடிப்படையில் மூலோபாய ஒதுக்கீடு.

Matching Headings உத்தி சீர்படுத்தப்பட்டுள்ளது. தலைப்புகளை முதலில் படிப்பதற்குப் பதிலாக, ஒவ்வொரு பத்தியையும் படித்து, தங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் மனதுக்குள் சுருக்கமாகக் கூறி, பின்னர் மட்டுமே தலைப்பு பட்டியலில் நெருக்கமான பொருத்தத்தை ஸ்கேன் செய்கிறார்கள். இந்த தலைகீழ் அணுகுமுறை தலைப்புகளை முதலில் படிப்பதால் வரும் சார்பை நீக்குகிறது.

பேண்ட் 7.5: மிகவும் திறமையான வாசகர்

மூல மதிப்பெண் இலக்கு: Academic-க்கு சுமார் 33-34 சரி / General Training-க்கு 36 சரி.

7.5-ல், கவனக்குறைவான தவறுகள் அரிதாக உள்ளன. இந்த வாசகர் மிகவும் சிக்கலான சொற்களஞ்சிய பொறிகள் அல்லது Section 3-ல் மிகவும் சிக்கலான கல்வி வாதங்களால் மட்டுமே ஏமாற்றப்படுகிறார்.

அவர்களின் multiple-choice உத்தி சரியான பதிலைக் கண்டுபிடிப்பதை மட்டும் தாண்டி செல்கிறது. முதலில் தவறான பதில்களை தீவிரமாக நீக்குகிறார்கள், இது உளவியல் ரீதியாகவும் புள்ளியியல் ரீதியாகவும் மிகவும் பயனுள்ளது. இரண்டு விருப்பங்களை நம்பிக்கையாக நீக்க முடிந்தால், உங்கள் வாய்ப்புகள் 25%-லிருந்து 50%-க்கு செல்கின்றன.

தயாரிக்கும்போது "மெதுவாக" பயிற்சி செய்கிறார்கள். நேரக்கட்டுப்பாட்டு தேர்வுகளில் ஓடுவதற்குப் பதிலாக, ஒரு கடினமான பத்தியை எடுத்து ஒரு மணி நேரம் செலவிட்டு அலசுகிறார்கள்: ஒவ்வொரு ஒத்த சொல்லையும் mapping செய்து, ஒவ்வொரு distractor-ஐயும் புரிந்துகொண்டு, ஒவ்வொரு கேள்வியின் தர்க்கத்தையும் கண்டறிகிறார்கள். இந்த ஆழமான பயிற்சி தேர்வு நாளில் வேகமாக வெளிப்படும் உள்ளுணர்வை உருவாக்குகிறது.

பேண்ட் 8.0: மிகச்சிறந்த பயனர்

மூல மதிப்பெண் இலக்கு: Academic-க்கு 35 சரி / General Training-க்கு 38 சரி.

அதிகாரபூர்வ விளக்கம்: எப்போதாவது முறைசாரா துல்லியமின்மைகளுடன் மொழியின் முழு செயல்பாட்டு கட்டுப்பாடு. சிக்கலான விரிவான வாதத்தை நன்கு கையாளுகிறார்.

Academic-ல் அதிகபட்சம் ஐந்து தவறுகள். அதுதான் எல்லை. மற்றும் 8.0 வாசகர் மூன்று வேறுபட்ட படிப்பு வேகங்களுடன் செயல்படுகிறார், அவற்றை தானாகவே மாற்றுகிறார்: Skimming (ஒட்டுமொத்த அமைப்பு மற்றும் முக்கிய கருத்துக்களுக்கு விரைவான ஸ்கேனிங்), Scanning (சுற்றியுள்ள உரையைப் படிக்காமல் குறிப்பிட்ட பெயர்கள், எண்கள் அல்லது முக்கிய சொற்களை வேட்டையாடுதல்), மற்றும் Close reading (தொடர்புடைய வாக்கியத்தை கண்டுபிடித்த பிறகு துல்லியமான இலக்கணம் மற்றும் அர்த்தத்தை பகுப்பாய்வு செய்ய மெதுவாக செல்லுதல்).

இவை அவர்கள் நனவாக பயன்படுத்தும் நுட்பங்கள் அல்ல. அனுபவமுள்ள ஓட்டுநர் பிரேக்கிங் மற்றும் முடுக்கம் பற்றி சிந்திக்காதது போல, அவர்கள் தானாகவே gear மாற்றுகிறார்கள்.

உங்களை தடுத்து நிறுத்துவது உங்கள் ஆங்கிலம் அல்லவே? IELTS தயாரிப்பில் மிக அரிதான பொருள் அறிவு அல்ல -- நேரம். ஒவ்வொரு வாரமும் உங்கள் உண்மையான பலவீனங்களை குறிவைக்காமல் பயிற்சி செய்வது திரும்பப் பெற முடியாத ஒரு வாரம். இந்த நிலையை நோக்கம் கொண்டிருந்தால், மேலும் முழு பயிற்சி தேர்வுகள் எடுப்பது திறமையற்றது. வேலை செய்வது உங்கள் பலவீனமான கேள்வி வகையை தனிமைப்படுத்தி அதை அடிப்பது.

இந்த விண்ணப்பதாரர்கள் IELTS பொருட்களுக்கு வெளியே விரிவாகப் படிக்கிறார்கள். Scientific American கட்டுரைகள், Guardian நீண்ட கட்டுரைகள், BBC பகுப்பாய்வுப் பகுதிகள் -- இந்த இயற்கையான படிப்புப் பழக்கம் சொற்களஞ்சிய பயிற்சிகளின் சலிப்பு இல்லாமல் அவர்களின் சொற்களஞ்சியம் மற்றும் படிப்பு வேகத்தை கிட்டத்தட்ட தாய்மொழி நிலைகளுக்கு தள்ளுகிறது.

பேண்ட் 8.5: கிட்டத்தட்ட சரியான நிபுணர்

மூல மதிப்பெண் இலக்கு: Academic-க்கு 37-38 சரி / General Training-க்கு 39 சரி.

40 கேள்விகளில் இரண்டு அல்லது மூன்று தவறுகள். 8.5 வாசகர் கிட்டத்தட்ட நிறைவான நிலையில் செயல்படுகிறார்.

இந்த நிலையில் வரையறுக்கும் பண்பு diagnostic self-analysis. பதில் சாவியை சரிபார்த்து தொடர்வது இல்லை. ஒவ்வொரு தவறான பதிலுக்கும், மூல காரணத்தை தீர்மானிக்கிறார்கள்: இது ஒரு distractor-ஆ? தெரியாத ஒத்த சொல்லா? தவறவிட்ட அறிவுறுத்தலா? ஒரு ஊகமா? தங்கள் பிழை வடிவங்களை பட்டியலிடுவதன் மூலம், பொதுவாக பயிற்சி செய்வதற்குப் பதிலாக தவறுகளின் வகைகளை முறையாக அகற்றுகிறார்கள்.

அவர்களின் paraphrase அடையாளம் அடிப்படையில் தானியங்கியாக உள்ளது. உரை "reduction in absenteeism" என்று சொன்னால், "increased school attendance" பற்றிய கேள்வியுடன் உடனடியாக இணைக்கிறார்கள். சிக்கலான சொற்களஞ்சியம் அவர்களை வழிதவறச் செய்யாது -- பின்னணியிலிருந்து தெரியாத சொற்களை மிகவும் இயல்பாக ஊகிக்கிறார்கள், அதைச் செய்வதை கவனிக்கவே இல்லை.

8.5-ல், IELTS ரீடிங் தேர்வு இனி ஒரு மொழித் தேர்வு அல்ல. இது ஒரு கவனம் மற்றும் துல்லியத் தேர்வு. ஆங்கிலம் எந்த சவாலையும் அளிக்காது. மீதமுள்ள எதிரிகள் நேர அழுத்தம், இறுதி பகுதியில் சோர்வு, மற்றும் எப்போதாவது அற்புதமாக மாறுவேடமிட்ட distractor மட்டுமே.