သင်၏ Reading ရမှတ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာချက်: စာစစ်သူများ တကယ်ကြည့်သည့်အရာ (Band 4.0 မှ 8.5 အထိ)

Band 4.0 — အကန့်အသတ်ရှိသောသုံးစွဲသူ

ရမှတ်ပစ်မှတ်: Academic အတွက် မှန်သောအဖြေ ၁၀-၁၂ ခန့် / General Training အတွက် ၁၅ ခန့်

တရားဝင်ဖော်ပြချက်: နှိုင်းရင်းနှီးသောအခြေအနေများတွင်သာ အခြေခံကျွမ်းကျင်မှုရှိသည်။ နားလည်မှုနှင့် ဖော်ပြမှုတွင် မကြာခဏ ပြဿနာများကြုံတွေ့ရသည်။ ရှုပ်ထွေးသောဘာသာစကားကို အသုံးချနိုင်ခြင်းမရှိ

Band 4.0 ဖြေဆိုသူသည် ဝေါဟာရပြဿနာကြောင့် အခြားအရာများကိုပါ ထိခိုက်စေနေသည်။ မေးခွန်းတွင်ပါသောစကားလုံးများကို စာပိုဒ်ထဲတွင် တိကျစွာရှာဖွေသည်။ IELTS သည် ဆက်တိုက် paraphrase ပြုလုပ်နေသောကြောင့် — "children" ကို "young people" ဟု၊ "increasing" ကို "on the rise" ဟု၊ "prohibited" ကို "not permitted" ဟု ပြောင်းလဲသည် — တိုက်ရိုက်ကိုက်ညီမှုကို ရှားရှားပါးပါးသာ တွေ့သည်။ ထို့ကြောင့် ခန့်မှန်းဖြေကြသည်

ထိုသူတို့၏ reading ဖြစ်စဉ်မှာ နှေးလွန်းသည်။ စကားလုံးတိုင်းကို စိတ်ထဲမှာ ထပ်ဆင့်ဖတ်ကာ (sub-vocalize) ဖတ်ရှုသောကြောင့် reading အမြင့်ဆုံးနှုန်းမှာ speaking နှုန်းအနီးတဝိုက်တွင်သာ ရပ်တန့်နေသည်။ မေးခွန်းများကြည့်မပြ ပထမဆုံး အစမှ အဆုံးထိ ဖတ်ကြည့်ရင်း Section 3 ရောက်မှီမီ အချိန်ကုန်သွားတတ်သည်

Instruction ပေါ်ကြောင့်လည်း ရမှတ်လွယ်လွယ်ဆုံးရှုံးကြသည်။ "စကားလုံး နှစ်လုံးထက်မပိုရ" ဟုညွှန်ကြားသော်လည်း သုံးလုံးရေးမိလျှင် ဖြေဆိုမှုမှန်မှန်ပင် ရမှတ်သုညဖြစ်သည်။ Band 4.0 အဆင့်တွင် ဤစာနယ်ဇင်းဆိုင်ရာ အမှားများသည် နားလည်မှုကွာဟချက်များနှင့်အတူ ရမှတ်ကို ထိခိုက်စေသည်။ ယခုပင် ဝေါဟာရပစ်မှတ်ထားသော လေ့ကျင့်မှုများဖြင့် တည်ဆောက်ပါ

Band 4.5 — အကူးအပြောင်းအဆင့်

ရမှတ်ပစ်မှတ်: Academic အတွက် မှန်သောအဖြေ ၁၃-၁၄ ခန့် / General Training အတွက် ၁၉ ခန့်

4.5 ဖြေဆိုသူသည် နာမည်၊ ရက်စွဲ၊ ကိန်းဂဏန်းကဲ့သို့သော တိတိကျကျဖော်ပြထားသောအချက်အလက်များကို ရှာဖွေနိုင်သည်။ "The study was conducted in 1987" ဟုဖော်ပြပါက ရှာတွေ့နိုင်သည်။ တိုက်ရိုက်ရှာဖွေမှု အောင်မြင်သည်

ကျနော်ပြားသွားသောနေရာမှာ အနှစ်သာရနားလည်မှုဖြစ်သည်။ ဝါကျများ ဂရမ်မာရှုပ်ထွေးလာသည့်အခါ သို့မဟုတ် အချက်များကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မဖော်ပြဘဲ သွယ်ဝိုက်ဖော်ပြသောအခါ နားလည်မှုပျောက်ကွယ်သွားသည်။ True /False/Not Given ကွဲပြားမှုကို ထိုသူများအတွက် ဆောင်ရွက်ရန်ဆိုသည်မှာ မဖြစ်နိုင်သလောက်ဖြစ်သည် — စာသားကမှန်ကန်ကြောင်းဆိုသောများ ပြောင်းမဆိုင်ဘဲ ကမ္ဘာ့ဗဟုသုတကို မှီငြမ်းကာ ဖြေကြားကြသည်။ "Not Given" ဆိုသောအနှစ်သာရကို မည်သည်ခြင်းမျှ မသိမ်းယူနိုင် — ဖြစ်နိုင်ဟုထင်ရသောကြောင့် True . Pr ဟုမှတ်သားကြသည်။ ဤသဘောတရားသုံးမျိုးကို နေ့တိုင်းလေ့ကျင့်ပါ

Band 5.0 — အနည်းငယ်ကျွမ်းကျင်သောသုံးစွဲသူ

ရမှတ်ပစ်မှတ်: Academic အတွက် မှန်သောအဖြေ ၁၅ / General Training အတွက် ၂၃

တရားဝင်ဖော်ပြချက် — ဘာသာစကားကို တစ်ပိုင်းတစ်စကြွမ်းကျင်သည်၊ အများစုသောအခြေအနေများတွင် အဓိပ္ပာယ်ယူနိုင်သော်လည်း အမှားများစွာ ဖြစ်တတ်သည်

Band 5.0 ဖြေဆိုသူသည် ရမှတ်ဆုံးရှုံးစေသော ဗျူဟာမှားတစ်ခု ကျူးလွန်သည် — Section တစ်ခုစီကို မိနစ် ၂၀ စီ တူညီစွာ ခွဲဝေသုံးသည်။ Section 3 သည် Section 1 ထက် သိသာစွာ ပိုခက်သောကြောင့် အခက်ဆုံးမေးခွန်းများတွင် အချိန်ကုန်ကာ ကြောက်ရွံ့ဖွယ်ဖြစ်သွားသည်

ရိုးရိုး synonym များကို သိသော်လည်း paraphrase များပြားလာသောအခါ သို့မဟုတ် ဝါကျများ ပြောင်းပြန်ဖွဲ့ဆိုမှုရှိသောအခါ ရှုပ်ထွေးသွားသည်။ Distractor ဖြောင်းဖျားမှုကို လက်ခံကြသည် — option ထဲပါသောစကားလုံးနှင့် စာသားထဲပါသောစကားလုံး တူသောကြောင့် အဖြေရွေးချယ်ကြသည်၊ သဘောအနှစ်သာရ ကိုက်ညီမည်မကိုက်ညီမည် မစစ်ဆေးဘဲ။ ဤအဆင့်တွင် စာမေးပွဲသည် ရှင်းရှင်းပင်ဦးဦးနှောင်နှောင်ချက်ဖြင့် နိုင်မြင်တတ်သည်၊ မေးခွန်းများ ကိုယ်တိုင်ခက်လောက်ဘဲ။ အချိန်သက်သာစေရန် questions-first ဗျူဟာကို အာရုံစူးစိုက်ပါ

Band 5.5 — ကျွမ်းကျင်မှုနီးပါးအဆင့်

ရမှတ်ပစ်မှတ်: Academic အတွက် မှန်သောအဖြေ ၁၉ ခန့် / General Training အတွက် ၂၇ ခန့်

5.5 ဖြေဆိုသူသည် ဓမ္မဓိဌာန်အဓိပ္ပါယ်ကို နားလည်သော်လည်း မေးခွန်းများ ပစ်မှတ်ထားသောတိကျသောအသေးစိတ်များကို လွဲချော်တတ်သည်။ စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ် ဘာနှင့်ပတ်သက်သည်ကို နားလည်သော်လည်း မေးခွန်းကိုဖြေဆိုသော တိကျသောဝါကျကို ချောင်းရှာ၍မတွေ့

Matching Headings သည် ၎င်းတို့၏ ငြင်းမနိုင်သောနိဂုံးဖြစ်သည်။ နောင်တဖွယ်ဗျူဟာမှားတစ်ခု ကျင့်သုံးကြသည် — headings စာရင်းကို reading ဦးစွာကြည့်ပြီး ပြိုင်ဆိုင်သောအချက်များဖြင့် ဦးနှောက်ပြည့်သည်။ ထို့နောက် စာပိုဒ်ကိုဖတ်ပြီး headings များကို paragraphs နှင့် အတင်းချိတ်ဆက်ရင်း တစ်ခုမှားသောကြောင့် ကျန်သုံးခု ပါချော်သွားတတ်သော ဆက်တိုက်အမှားများ ဖြစ်ပွားသည်။ ပြောင်းပြန်ချဉ်းကပ်မှုကိုလဲ့ကြည့်ပါ

ပါးသောစာနယ်ဇင်းဆိုင်ရာအမှားများ ဆက်လက်ဝိဿာနှောင့်နှေးသည်။ စာပိုဒ်မှစကားလုံးကူးယူရင်း plural 's' ချန်ထားသည် သို့မဟုတ် မှားမှားစာလုံးပေါင်းရေးမိလျှင် ထိန်းသိမ်းနိုင်မည့်ရမှတ်ဆုံးရှုံးသည်။ ကိုယ်တိုင်ကလည်း အဖြေမှန်ကြောင်းသိသည် — မမှန်ကန်သောပုံစံဖြင့်ရေးမိသည်သာဖြစ်သည်။ မကြာခဏစစ်ဆေးခံရသောစကားလုံးများ၏ spelling မှတ်စုတစ်ခု ပြုစုပါ

Band 6.0 — ကျွမ်းကျင်သောသုံးစွဲသူ

ရမှတ်ပစ်မှတ်: Academic အတွက် မှန်သောအဖြေ ၂၃ / General Training အတွက် ၃၀

တရားဝင်ဖော်ပြချက်: အချို့မတိကျမှုများ ရှိသော်လည်း ဘာသာစကားကို အများအားဖြင့် ထိရောက်စွာ ကျွမ်းကျင်သုံးနိုင်သည်။ အထူးသဖြင့် နှိုင်းရင်းနှီးသောအခြေအနေများတွင် ရှုပ်ထွေးသောဘာသာစကားကို အသုံးပြုနိုင်ပြီး နားလည်နိုင်သည်

Band 6.0 တွင် ဂိမ်းပြောင်းသွားသည်။ ဤဖြေဆိုသူသည် IELTS Reading ၏ အခြေခံလျှို့ဝှက်ချက်ကို ရှာတွေ့ပြီ — ၎င်းမှာ paraphrasing စာမေးပွဲဖြစ်သည်။ အဖြေများသည် စာပိုဒ်ထဲတွင် အမြဲတမ်းရှိသည် — သို့သော် ကွဲပြားသောစကားလုံးများဖြင့် ဝှက်ထားသည်

"Questions first" ဗျူဟာကို ကျင့်သုံးကြသည်။ စာပိုဒ်တစ်ခုလုံး reading မဖတ်ဘဲ ခေါင်းစဉ်ကို scan ဖတ်ပြီး မေးခွန်းအမျိုးအစားများကြည့်ကာ ပထမမေးခွန်းဖတ်ပြီးမှ သက်ဆိုင်ရာနေရာကိုသာ ရှာဖွေသည်။ ၎င်းတစ်ခုတည်းဖြင့် အချိန်များစွာ သက်သာသွားသည်

"Not Given" ကို တကယ်တမ်းနားလည်လာကြသည်။ စာသားသည် တစ်ခုခုနှင့် ပတ်သက်ဘဲ — သဘောတူမှုလည်းမဟုတ် ငြင်းဆိုမှုလည်းမဟုတ် — ဖော်ပြမထားပါက Not Given ဖြစ်သည်။ "ဖြစ်နိုင်ချေTrue" မဟုတ်၊ "ဖြစ်ပုံပေါ်False" မဟုတ်။ Not Given ဆိုသည်မှာ စာသားက ၎င်းနှင့်ပတ်သက်ပြီး လုံးဝမပြောဆိုသည့်နေရာဖြစ်သည်။ ဤသဘောတရားကို ရရှိလာခြင်းသည် ကြီးမြတ်သောဦးနှောက်တိုးတက်မှုတစ်ခုဖြစ်သည် . Pr ပစ်မှတ်ထားသောလေ့ကျင့်မှုများဖြင့် နေ့တိုင်းလေ့ကျင့်ပါ

Band 6.5: ဗျူဟာမြောက်ဖတ်ရှုသူ

ရမှတ်ပစ်မှတ်: Academic အတွက် မှန်သောအဖြေ ၂၇ ခန့် / General Training အတွက် ၃၂-၃၃ ခန့်

6.5 ဖြေဆိုသူသည် အရေးကြီးသောမူနှစ်ချက်ကို စိတ်တွင်းသွင်းမှတ်ထားသည်။ ပထမ — မေးခွန်းတိုင်းသည် ရမှတ်တစ်မှတ်သာ တန်ဖိုးရှိသောကြောင့် ပြဿနာကြီးတစ်ခုအတွက် မိနစ် ၅ ကုန်ခြင်းသည် ပိုလွယ်သောမေးခွန်းသုံးခုကို ဆုံးရှုံးနိုင်သည်ဟုဆိုလိုသည်။ ခန့်မှန်းဖြေ၊ ဆက်သွားပြီး အချိန်ရမှ ပြန်လာဆိုသည့်နည်းကို ကျင့်ကြသည်

ဒုတိယ — မေးခွန်းအမျိုးအစားအလိုက် အဖြေများ၏ sequence ကွဲပြားသည်။ Sentence Completion နှင့် True /False/Not Given မေးခွန်းများသည် စာပိုဒ်ကိုလိုက်ပြီး အစဉ်လိုက်ဖြစ်သည် — မေးခွန်း ၁ ၏အဖြေသည် မေးခွန်း ၂ ၏အဖြေရှေ့တွင်ရှိသည်။ သို့သော် Matching Headings သည် မည်သည့်အစဉ်ကိုမျှ မလိုက်နာ။ ဤအချက်သိခြင်းဖြင့် scan ဖတ်ချိန်များစွာ ချွေတာနိုင်သည်

ကျန်ရှိသောအားနည်းချက်မှာ Section 3 ၏အလျင်ဖြစ်သည်။ ဝေါဟာရနှင့် ယုတ္တိကိုင်တွယ်နိုင်သော်လည်း academic ဆောင်းပါးများ၏ ဗျားဆဲဆဲသိပ်ဆည်းမှုကြောင့် နှေးပြီး မေးခွန်းနှစ်သုံးခုကျန်ကာ အချိန်ကုန်သွားတတ်သည်။ ယခုပင် Section 3 pr အချိန်ကန့်သတ်ကာ လေ့ကျင့်မှုများကို သင်၏လေ့ကျင့်ရေးစနစ်တွင် ထည့်သွင်းပါ

Band 7.0: ကောင်းမွန်သောအသုံးပြုသူ

ရမှတ်ပစ်မှတ်: Academic အတွက် မှန်သောအဖြေ ၃၀ / General Training အတွက် ၃၄-၃၅ ခန့်

ဘာသာစကား ကျွမ်းကျင်မှုအဆင့်ကို တရားဝင် ဖော်ပြချက်မှာ - အချိုးအဆ မမှန်မနေနိုင်မှုများ ရှိသော်လည်း ဘာသာစကားကို ယေဘုယျအားဖြင့် ကောင်းစွာ အသုံးပြုနိုင်ပြီး ရှုပ်ထွေးသော အကြောင်းအရင်းများကိုပါ နားလည်နိုင်သည်။

မှန်ကန်သော 75% ခုသည် ပစ်မှတ်ဖြစ်သည်။ Band 7.0 အဆင့် ကျူးသည် မြန်နှုန်းပြောင်းလဲမှုဗျူဟာဖြင့် ထိုအဆင့်သို့ ရောက်ရှိသည် — နားလည်မှုသာ မကောင်းသောကြောင့် မဟုတ်ပေ။

သူတို့သည် "တစ်အပိုင်းလျှင် ၂၀ မိနစ်" စည်းကမ်းကို လုံးဝ စွန့်လွှတ်ကြသည်။ Section 1 အတွက် ၁၅ မိနစ်၊ Section 2 အတွက် ၁၈-၂၀ မိနစ်၊ Section 3 အတွက် ၂၅ မိနစ် အပြည့်ပေးသည်။ ဒါသည် အချိန်စီမံခန့်ခွဲမှုသာမက — ခက်ခဲမှုအဆင့်ပေါ် မူတည်သော မဟာဗျူဟာဆိုင်ရာ ခွဲဝေမှု ဖြစ်သည်။

သူတို့၏ Matching Headings ဗျူဟာသည် ပိုမိုတိကျသည်။ reading ကို ဦးစွာ ဖတ်မည့်အစား အပိုဒ်တစ်ခုစီကို ဖတ်ပြီး မိမိစကားဖြင့် အကျဉ်းချုပ်ကာ ထို့နောက်မှသာ heading စာရင်းကို ဆင်ခြင်ကြသည်။ ဤပြောင်းပြန်နည်းလမ်းသည် reading ကို ဦးစွာ ဖတ်ခြင်းကြောင့် ဖြစ်ပေါ်သော ဘက်လိုက်မှုကို ဖယ်ရှားပေးသည်။ ယနေ့မှ ဤနည်းလမ်းကို စတင်အသုံးပြုပါ။

Band 7.5 - အလွန်ကျွမ်းကျင်သော ဖတ်ရှုသူ

Raw Score ပစ်မှတ် - Academic အတွက် မှန်ကန်မှု ခန့်မှန်း ၃၃-၃၄ ခု / General Training အတွက် ၃၆ ခု။

Band 7.5 တွင် သတိမဲ့မှားယွင်းမှုများ ရှားပါးသည်။ ဤဖတ်ရှုသူသည် Section 3 ၏ အရှုပ်ထွေးဆုံး academic အငြင်းပွားမှုများနှင့် အဆင့်မြင့်ဆုံး ဝေါဟာရပိုက်ကွန်များကြောင့်သာ မှားတတ်သည်။

သူတို့၏ multiple-choice ဗျူဟာသည် မှန်ကန်သော အဖြေကိုရှာသည့်အဆင့်ထက် ကျော်လွန်သည်။ မှားသော ရွေးချယ်စရာများကို ဦးစွာ ဖယ်ရှားသည် — ဤနည်းသည် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် ကိန်းဂဏာန်းအားဖြင့် ပိုထိရောက်သည်။ ရွေးချယ်စရာ နှစ်ခုကို ယုံကြည်စွာ ဖြတ်ချနိုင်ပါက အောင်နိုင်ခြေ 25% မှ 50% သို့ မြင့်တက်သည် — Band 7.5 အဆင့် နားလည်မှုရှိပါက ထိုအောင်နိုင်ခြေသည် များသောအားဖြင့် ပိုကောင်းသည်။ ဤနည်းကို မိမိ၏ ပုံသေနည်းလမ်းဖြစ်အောင် လုပ်ပါ။

သူတို့သည် ပြင်ဆင်ချိန်တွင် "နှေးကွေးစွာ" လေ့ကျင့်ကြသည်။ အချိန်တိုင်းသတ်မှတ်ထားသော စစ်ဆေးချက်များကို အမြောက်အမြားဖြေမည့်အစား ခက်ခဲသောစာပိုဒ်တစ်ခုကို ယူပြီး တစ်နာရီကြာ အသေးစိတ်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာကြသည် — ဆင်တူစကားလုံး အားလုံးကို မြေပုံဆွဲ၊ အဖြားကမ်းချက် (distractor) တစ်ခုစီကို နားလည်ကာ မေးခွန်းတစ်ခုစီ၏ ယုတ္တိကို ခြေရာခံသည်။ ဤနက်ရှိုင်းသော လေ့ကျင့်မှုသည် စာမေးပွဲနေ့တွင် မြန်နှုန်းအဖြစ် ထင်ဆင်းပေါ်လာသော နှလုံးသားဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုကို တည်ဆောက်ပေးသည်။ ဤနည်းလမ်းကို တစ်ပတ်တစ်ကြိမ် ကြိုးစားပါ။

Band 8.0: အလွန်ကောင်းမွန်သောအသုံးပြုသူ

Raw Score ပစ်မှတ် - Academic အတွက် ၃၅ ခု / General Training အတွက် ၃၈ ခု။

တရားဝင်ဖော်ပြချက်: ကျစ်လစ်မှုမရှိတဲ့ တစ်ခါတစ်ရံ အမှားများသာ ရှိပြီး ဘာသာစကားကို အပြည့်အဝ ကျွမ်းကျင်စွာ အသုံးပြုနိုင်တယ်။ ရှုပ်ထွေးသော အသေးစိတ်ငြင်းဆိုချက်တွေကို ကောင်းကောင်းကိုင်တွယ်နိုင်တယ်။

Academic တွင် အများဆုံး မှားခွင့် ငါးခုသာ ရှိသည်။ Band 8.0 ဖတ်ရှုသူသည် ဖတ်နှုန်း reading မျိုး ကွဲပြားစွာ အသုံးပြုပြီး မသိစိတ်ဖြင့် ပြောင်းလဲနိုင်သည် — Skimming (အဓိကအကြောင်းအရာနှင့် ဖွဲ့စည်းပုံကို လျင်မြန်စွာ ဆွေးနွေးသောအရှိန်)၊ Scanning (ပတ်ဝန်းကျင် reading ကို မဖတ်ဘဲ သတ်သတ်မှတ်မှတ် နာမည်၊ ဂဏာန်းများ သို့မဟုတ် သော့ချက်စကားလုံးများကို ရှာဖွေခြင်း)၊ နှင့် Close reading (သက်ဆိုင်ရာ ဝါကျကို ရှာတွေ့သောအခါ ကျူင်းကျူင်းနက်နက် ဝါကျဖွဲ့စည်းပုံနှင့် အဓိပ္ပာယ်ကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် နှေးသွားခြင်း)။

ဤနည်းလမ်းများကို သူတို့ သိသိကြီး ကျင့်သုံးနေခြင်း မဟုတ်ပေ။ အတွေ့အကြုံရင့်သော ကားမောင်းသူတစ်ဦးသည် ဘရိတ်နှင့် အရှိန်မြှင့်ခြင်းကို မတွေးတောဘဲ လုပ်ဆောင်သကဲ့သို့ အလိုအလျောက် ပြောင်းနိုင်သည်။

သင့်ကို နောက်တွားနေသည်မှာ သင်၏ အင်္ဂလိပ်ဘာသာ မဟုတ်ဖြစ်ကောင်းသည်ကို တွေးဖူးပါသလား။ IELTS ပြင်ဆင်မှုတွင် အရှားပါးဆုံး အရင်းအနှီးသည် ဗဟုသုတ မဟုတ် — အချိန်ဖြစ်သည်။ မိမိ၏ အားနည်းချက်ကို မပစ်မှတ်ဘဲ လေ့ကျင့်သော တစ်ပတ်စီသည် ပြန်မရနိုင်သော အချိန်ဖြစ်သည်။ ဤအဆင့်ကို ပစ်မှတ်ထားပါက လေ့ကျင့်ရေးစစ်ဆေးချက် အများအပြားဖြေခြင်းသည် ထိရောက်မှု မရှိပေ။ ထိရောက်သောနည်းမှာ သင်၏ အားအနည်းဆုံး မေးခွန်းအမျိုးအစားကို ထုတ်ဖော်ကာ ၎င်းကိုသာ အာရုံစိုက်ခြင်း ဖြစ်သည်။ မနက်ဖြန်မှ သင်၏ အားအနည်းဆုံး မေးခွန်းအမျိုးအစားဖြင့် စတင်ပါ။

ဤလောင်းများသည် IELTS ပစ္စည်းများအပြင် ကျယ်ပြန့်စွာ ဖတ်ရှုကြသည်။ Scientific American ဆောင်းပါးများ၊ Guardian ရှည်လျားသောဖတ်ရှုမှုများ၊ BBC ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာချက်များ — ဤလက်ရှိ reading အလေ့အကျင့်သည် ဝေါဟာရနှင့် reading မြန်နှုန်းကို မိခင်ဘာသာစကားသုံးသူအဆင့်နီးပါးသို့ ဆွဲတင်ပေးသည် — ဝေါဟာရ အလွတ်ကျက်ရသော ငြီးငွေ့ဖွယ်ကောင်းသောနည်းများ မလိုဘဲ။ မိမိ၏ နေ့စဉ်လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်တွင် စစ်မှန်သော reading ကို ထည့်သွင်းပါ။

Band 8.5: ကျွမ်းကျင်လွန်းသော ကျွမ်းကျင်သူ

Raw Score ပစ်မှတ် - Academic အတွက် ၃၇-၃၈ ခု / General Training အတွက် ၃၉ ခု။

မေးခွန်း ၄၀ အနက် မှားယွင်းမှု နှစ်ခု သို့မဟုတ် သုံးခုသာ ရှိသည်။ Band 8.5 ဖတ်ရှုသူသည် ပြည့်စုံမှုနီးသောအဆင့်တွင် လုပ်ဆောင်နေသည်။

ဤအဆင့်တွင် သတ်သတ်မှတ်မှတ် ကွဲပြားသည်မှာ မိမိကိုယ်ကို ရောဂါရှာဖွေသကဲ့သို့ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာနိုင်ခြင်း ဖြစ်သည်။ သူတို့သည် အဖြေချပ်ကို စစ်ပြီး ဆက်မသွားကြပေ။ မှားသော အဖြေတစ်ခုစီအတွက် အမြစ်ဖြစ်ရာကို ရှာကြသည် — distractor ဖြစ်သလော၊ သိမထားသော ဆင်တူစကားလုံး ဖြစ်သလော၊ လမ်းညွှန်ချက်ကို လွဲချော်ခဲ့သလော၊ မိမိ ယူဆချက် ဖြစ်သလော ဟုဆိုကာ။ မှားနေသောပုံစံများကို မှတ်တမ်းတင်ခြင်းဖြင့် ယေဘုယျ လေ့ကျင့်ရုံမက မှားယွင်းမှုအမျိုးအစားများကို စနစ်တကျ ဖယ်ရှားနိုင်သည်။ လေ့ကျင့်ရေးစာမေးပွဲတိုင်းပြီးနောက် မှားယွင်းမှုပုံစံများကို ခြေရာခံပါ။

သူတို့၏ paraphrase ပုံစံ မှတ်မိမှုသည် အလိုအလျောက်ဆိုသည့်ဆင့် ရောက်နေသည်။ စာသားတွင် "reduction in absenteeism" ဟု ပါပါက "increased school attendance" ဆိုသော မေးခွန်းနှင့် ချက်ချင်း ချိတ်ဆက်နိုင်သည်။ ရှုပ်ထွေးသော ဝေါဟာရများသည် သူတို့ကို ဟန်မပျက်စေ — မသိသောစကားလုံးများကို အကြောင်းအရာမှ ခန့်မှန်းနိုင်မှုသည် သူတို့မသိမသာ ဖြစ်ပေါ်နေသောအဆင့်သို့ ရောက်ပြီ။ ဤကျွမ်းကျင်မှုကို နေ့စဉ် အကြောင်းအရာမှ ဝေါဟာရ လေ့ကျင့်မှုဖြင့် တည်ဆောက်ပါ။

Band 8.5 တွင် IELTS Reading စစ်ဆေးချက်သည် တော့ဘာသာစကား စစ်ဆေးချက် မဟုတ်တော့ပေ။ ၎င်းသည် အာရုံစူးစိုက်မှုနှင့် တိကျမှု စစ်ဆေးချက် ဖြစ်သည်။ အင်္ဂလိပ်ဘာသာ ကိုယ်တိုင်က စိန်ခေါ်မှု မရှိတော့ပေ။ ကျန်ရှိသော ရန်သူများမှာ အချိန်ဖိအားနှင့် နောက်ဆုံးအပိုင်းတွင် ပင်ပန်းနွမ်းနယ်မှု၊ နှင့် ရှားပါးသော သိမ်မွေ့စွာ ဖျောက်ထားသော distractor များသာ ဖြစ်သည်။ နေ့စဉ် အာရုံစူးစိုက်ပြီး လေ့ကျင့်ခြင်းဖြင့် အမြင့်ဆုံး အာရုံစူးစိုက်မှုကို ထိန်းသိမ်းပါ။