In many countries, a small number of people earn extremely high salaries. Some people believe that this is good for the country, but others think that governments should not allow salaries above a certain level. Discuss both these views and give your own opinion.
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Step 1
Consejos del examinador IELTS sobre este tema
For this discussion essay, dedicate one full body paragraph to each of the opposing views presented in the question. Ensure you thoroughly explore the arguments for why high salaries might be good for a country in one paragraph, and then dedicate a separate, equally developed paragraph to the arguments for why governments should limit them. Avoid being too one-sided in your body paragraphs, as this will undermine the "discuss both views" requirement before you present your own opinion in the conclusion.
When discussing the benefits of high salaries, consider mentioning how they attract top global talent and foster innovation, citing examples like the tech industry in Silicon Valley, where lucrative compensation drives groundbreaking advancements. Conversely, when arguing for salary caps, you could refer to the widening income disparity seen in many Western economies, leading to social unrest or a perception of unfairness, and contrast this with more egalitarian models in Nordic countries.
A common mistake students make on this question is to focus excessively on the moral or ethical implications of high salaries without sufficiently linking their arguments back to the economic and societal impact on the country as a whole. To avoid this, ensure every point you make, whether positive or negative, is explicitly connected to how it affects national prosperity, social cohesion, or economic stability, rather than just personal fairness.
To effectively transition between the two opposing views, employ clear linking phrases at the start of your body paragraphs. For instance, after discussing the benefits, you could begin the next paragraph with "Conversely, a strong counter-argument posits that..." or "While some advocate for the merits of high remuneration, others contend that...". Within paragraphs, use phrases like "Furthermore," or "However," to build or contrast points smoothly.
For a band 8-9 answer, examiners look for a nuanced and sophisticated discussion that avoids oversimplification. This means presenting well-developed arguments for both sides, supported by specific examples or logical reasoning, and demonstrating a clear understanding of complex economic and social dynamics. Your personal opinion in the conclusion must be clearly stated and logically derived from the preceding discussion, showcasing a mature and well-reasoned perspective.
Step 2
Estructura recomendada para el ensayo (Band 7+ estándar)
1Introducción
Demuestra dominio al presentar ambos lados con equidad y definir tu postura.
- Muestra comprensión de AMBAS posturas — eso refleja pensamiento crítico.
- Indica claramente hacia qué lado te inclinas — incluso si analizas ambos por igual.
- Mantén un tono neutral — evita lenguaje emocional o sesgos.
Inicio de oraciones Band 7+ para cada párrafo
There are differing opinions on whether...While some people believe that..., others argue that...This essay will examine both perspectives before reaching a conclusion.2Párrafo 1 — Primera postura
Presenta un lado con respeto y credibilidad.
- Incluso si no estás de acuerdo, expón esta visión con autenticidad y ejemplos reales.
- Usa lenguaje impersonal de citación: «La investigación indica…», «Estudios muestran…», «Expertos argumentan…».
- Reconoce sus fortalezas — eso demuestra análisis equilibrado y suma puntos.
Inicio de oraciones Band 7+ para cada párrafo
On the one hand, supporters of this view argue that...Those in favour point out that...A key argument for this position is...3Párrafo del cuerpo 2 — Punto de vista opuesto
Presente el contraargumento con la misma profundidad y sofisticación.
- Ajuste la estructura y profundidad del párrafo 1 — los examinadores los comparan
- Use conectores de contraste: «Por otro lado», «En cambio», «Sin embargo»
- Si tiene una opinión, refuércela ligeramente en este párrafo — pero mantenga la imparcialidad
Inicio de oraciones Band 7+ para cada párrafo
On the other hand, critics contend that...However, there is a strong counter-argument...Conversely, many people feel that...4Conclusión
Integre ambas posturas y emita su juicio definitivo.
- Reconozca la validez de ambos lados — esto demuestra madurez intelectual
- Indique claramente su preferencia, con seguridad — no use evasivas ni ambigüedades
- Tome una postura firme — los examinadores valoran la claridad más que la indecisión
Inicio de oraciones Band 7+ para cada párrafo
In conclusion, while both sides have merit, I believe that...Having considered both arguments, it seems that...Step 3
Vocabulario y colocaciones de alto puntaje
Step 4
Academic Phrases for This Essay Type
It is widely acknowledged thatThere is compelling evidence to suggestThis phenomenon can be attributed toA growing body of research indicatesThe implications of this are far-reachingThis raises important questions aboutFrom a broader perspectiveIt would be short-sighted to ignoreAdición
MoreoverFurthermoreIn additionWhat is moreContraste
HoweverNeverthelessOn the other handConverselyCausa / efecto
ConsequentlyAs a resultThereforeThis leads toEjemplo
For instanceTo illustrateA case in point isSuch asConcesión
AlthoughWhile it is true thatDespiteAdmittedlyStep 5
Grammar Patterns for Band 7+
Oración compleja con concesión
Although some argue that technology isolates people, the evidence suggests it strengthens connections.
Demuestra control gramatical avanzado. Empieza con «Aunque/While» + opinión opuesta, luego expresa tu postura — muestra pensamiento matizado.
Condicional (tipo 2)
If governments invested more in public transport, traffic congestion would decrease significantly.
Ideal para escenarios hipotéticos y soluciones. Estructura: «Si + pretérito imperfecto del subjuntivo, condicional simple» — refleja flexibilidad e imaginación.
Voz pasiva para tono academic
It is often argued that education should be free. However, this view overlooks the practical challenges.
Academic writing prefiere construcciones pasivas. «Se + verbo en participio + que…» crea un tono autoritario y objetivo.
Cláusula relativa
Students who study abroad, which is becoming increasingly common, tend to develop greater independence.
Agrega sofisticación sin complejidad. Usa «quien» para personas, «lo cual» para cosas, «que» para ambos.
Grupo nominal para densidad
The rapid expansion of urban areas has led to increased pollution levels.
Transmite más información en menos palabras. «La implementación de políticas efectivas» vs «las políticas se implementan de forma efectiva» — mejora tu puntaje Lexical Resource.
Step 6
Respuesta modelo Band 9 (corregida completamente)
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