Some say that public health campaigns are the most effective way to encourage healthy eating habits. Others think that education in schools is more important. Discuss both sides and give your opinion.
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Step 1
Consejos del examinador IELTS sobre este tema
Dedicate one full body paragraph to each perspective before presenting your own opinion in the conclusion. For instance, Body Paragraph 1 should thoroughly explore the arguments for public health campaigns, while Body Paragraph 2 should focus entirely on the importance of school education. Avoid blending arguments within the same paragraph or giving your opinion too early, as this undermines the 'discuss both sides' requirement.
Consider specific real-world examples to strengthen your arguments. For public health campaigns, you could mention the UK's 'Sugar Tax' or '5 A Day' fruit and vegetable campaigns, discussing their reach and immediate impact. For school education, refer to curriculum integration of nutrition in countries like Finland or the implementation of cooking classes and healthier canteen policies in schools.
The most common mistake on this question is failing to directly compare the *effectiveness* of the two approaches, instead merely listing the pros and cons of each in isolation. To avoid this, ensure your discussion consistently weighs which method is *more important* or *more effective* in encouraging healthy eating, rather than just describing what each method does. Your conclusion must clearly state which approach you believe holds greater significance.
For transitioning between the two main body paragraphs, use a clear contrasting phrase to introduce the second viewpoint. Phrases like 'While public health campaigns offer immediate and broad reach, others contend that a more foundational approach is necessary' or 'Conversely, a significant proportion of educators and parents advocate for the primacy of school-based nutritional education' effectively signal a shift in perspective.
For a band 8-9 answer, examiners look for a nuanced discussion that acknowledges the merits of both approaches while ultimately presenting a well-reasoned and consistent personal opinion. This includes demonstrating a sophisticated understanding of the complexities involved, using a wide range of academic vocabulary related to health and education, and employing complex grammatical structures accurately to express intricate ideas about policy and societal impact.
Step 2
Estructura recomendada para el ensayo (Band 7+ estándar)
1Introducción
Demuestra dominio al presentar ambos lados con equidad y definir tu postura.
- Muestra comprensión de AMBAS posturas — eso refleja pensamiento crítico.
- Indica claramente hacia qué lado te inclinas — incluso si analizas ambos por igual.
- Mantén un tono neutral — evita lenguaje emocional o sesgos.
Inicio de oraciones Band 7+ para cada párrafo
There are differing opinions on whether...While some people believe that..., others argue that...This essay will examine both perspectives before reaching a conclusion.2Párrafo 1 — Primera postura
Presenta un lado con respeto y credibilidad.
- Incluso si no estás de acuerdo, expón esta visión con autenticidad y ejemplos reales.
- Usa lenguaje impersonal de citación: «La investigación indica…», «Estudios muestran…», «Expertos argumentan…».
- Reconoce sus fortalezas — eso demuestra análisis equilibrado y suma puntos.
Inicio de oraciones Band 7+ para cada párrafo
On the one hand, supporters of this view argue that...Those in favour point out that...A key argument for this position is...3Párrafo del cuerpo 2 — Punto de vista opuesto
Presente el contraargumento con la misma profundidad y sofisticación.
- Ajuste la estructura y profundidad del párrafo 1 — los examinadores los comparan
- Use conectores de contraste: «Por otro lado», «En cambio», «Sin embargo»
- Si tiene una opinión, refuércela ligeramente en este párrafo — pero mantenga la imparcialidad
Inicio de oraciones Band 7+ para cada párrafo
On the other hand, critics contend that...However, there is a strong counter-argument...Conversely, many people feel that...4Conclusión
Integre ambas posturas y emita su juicio definitivo.
- Reconozca la validez de ambos lados — esto demuestra madurez intelectual
- Indique claramente su preferencia, con seguridad — no use evasivas ni ambigüedades
- Tome una postura firme — los examinadores valoran la claridad más que la indecisión
Inicio de oraciones Band 7+ para cada párrafo
In conclusion, while both sides have merit, I believe that...Having considered both arguments, it seems that...Step 3
Vocabulario y colocaciones de alto puntaje
Step 4
Academic Phrases for This Essay Type
It is widely acknowledged thatThere is compelling evidence to suggestThis phenomenon can be attributed toA growing body of research indicatesThe implications of this are far-reachingThis raises important questions aboutFrom a broader perspectiveIt would be short-sighted to ignoreAdición
MoreoverFurthermoreIn additionWhat is moreContraste
HoweverNeverthelessOn the other handConverselyCausa / efecto
ConsequentlyAs a resultThereforeThis leads toEjemplo
For instanceTo illustrateA case in point isSuch asConcesión
AlthoughWhile it is true thatDespiteAdmittedlyStep 5
Grammar Patterns for Band 7+
Oración compleja con concesión
Although some argue that technology isolates people, the evidence suggests it strengthens connections.
Demuestra control gramatical avanzado. Empieza con «Aunque/While» + opinión opuesta, luego expresa tu postura — muestra pensamiento matizado.
Condicional (tipo 2)
If governments invested more in public transport, traffic congestion would decrease significantly.
Ideal para escenarios hipotéticos y soluciones. Estructura: «Si + pretérito imperfecto del subjuntivo, condicional simple» — refleja flexibilidad e imaginación.
Voz pasiva para tono academic
It is often argued that education should be free. However, this view overlooks the practical challenges.
Academic writing prefiere construcciones pasivas. «Se + verbo en participio + que…» crea un tono autoritario y objetivo.
Cláusula relativa
Students who study abroad, which is becoming increasingly common, tend to develop greater independence.
Agrega sofisticación sin complejidad. Usa «quien» para personas, «lo cual» para cosas, «que» para ambos.
Grupo nominal para densidad
The rapid expansion of urban areas has led to increased pollution levels.
Transmite más información en menos palabras. «La implementación de políticas efectivas» vs «las políticas se implementan de forma efectiva» — mejora tu puntaje Lexical Resource.
Step 6
Respuesta modelo Band 9 (corregida completamente)
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