In many cities, crime is increasing. What are the causes and what can be done about it?
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Step 1
Conseils des correcteurs IELTS sur ce thème
For this problem/solution essay, your 'position' in the introduction should clearly state the main causes you will explore and the general categories of solutions you will advocate for (e.g., socio-economic, judicial, community-based). Maintain this by consistently linking your proposed solutions directly back to the identified causes in subsequent paragraphs. To balance, you can briefly acknowledge the complexity of crime, noting that it stems from a confluence of factors, but then immediately pivot to focus on the most impactful causes and practical remedies you intend to elaborate on.
When discussing causes, consider socio-economic inequality, citing examples like rising youth unemployment or lack of educational opportunities in marginalized communities, which can drive individuals towards illicit activities out of desperation, as observed in some urban areas of developing nations. For solutions, you could suggest investment in preventative social programs, such as vocational training and mentorship initiatives for at-risk youth (e.g., similar to successful models in countries like Singapore or Finland that focus on early intervention), and also advocate for community policing models that build trust between law enforcement and residents, exemplified by initiatives in cities like New York or London.
The most common mistake students make on this question is providing a superficial list of causes and solutions without adequately explaining the causal links or the specific mechanisms through which solutions address the problems. Avoid this by dedicating each body paragraph to a specific cause and its corresponding solution, ensuring you clearly articulate *how* a particular cause leads to crime and *how* your proposed solution directly mitigates that specific cause or its effects. For instance, if discussing inadequate education, explain how it limits legitimate opportunities, leading to crime, and then propose specific educational reforms as a direct countermeasure.
For this essay type, use clear transition phrases to move from discussing a cause to proposing a solution, or from one cause/solution to another. Phrases like 'To mitigate this pervasive issue,' 'Addressing this particular challenge necessitates,' or 'Consequently, a viable solution involves...' can effectively bridge the gap between problem and remedy. When introducing additional points, use 'Furthermore,' 'In addition to these factors,' or 'Alongside these measures, it is crucial to consider...' to maintain logical flow.
Examiners look for a sophisticated understanding of the multifaceted nature of urban crime and its solutions, moving beyond simplistic explanations. A band 8-9 answer will demonstrate a clear analytical approach, linking specific socio-economic or systemic causes to particular types of crime or societal conditions, and proposing solutions that are not only practical but also address the root causes rather than just symptoms. This includes using precise, academic vocabulary to discuss judicial reforms, community engagement, and preventative strategies, alongside complex sentence structures that effectively convey nuanced arguments and demonstrate a strong command of cohesion and coherence.
Step 2
Structure recommandée pour l’essai (Band 7+ standard)
1Introduction
Accrochez l’examinateur dès la première phrase et affirmez clairement votre position.
- Reformulez la question en utilisant des synonymes percutants — évitez de recopier les mots du sujet.
- Exprimez votre opinion sans ambiguïté dans la dernière phrase — ne laissez aucune place au doute.
- Soyez concis : maximum 2 à 3 phrases. Chaque mot doit justifier sa présence.
Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe
It is often argued that...There is a growing debate about whether...In my view, ... because ...2Paragraphe principal 1 — Votre argument le plus fort
Défendez votre position avec l’argument le plus convaincant, étayé par des preuves incontestables.
- Commencez par une phrase thématique forte — énoncez votre idée avec assurance.
- Appuyez votre argument avec des preuves concrètes : statistiques, exemples réels ou recherches d’experts.
- Expliquez précisément COMMENT vos preuves démontrent votre point de vue — faites le lien clairement pour l’examinateur.
Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe
The primary reason I hold this view is that...This is clearly illustrated by...For instance, in many countries...3Paragraphe principal 2 — Argument complémentaire
Renforcez votre position en y ajoutant une perspective complémentaire.
- Choisissez un angle différent — si le premier paragraphe portait sur les aspects économiques, privilégiez cette fois les dimensions sociales, environnementales ou éthiques.
- Utilisez des preuves nouvelles — évitez de répéter les mêmes exemples ou raisonnements.
- Reliez explicitement ce paragraphe à votre thèse — montrez comment il consolide votre position globale.
Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe
Furthermore, it is worth considering that...Another compelling argument is that...This is further supported by the fact that...4Conclusion
Laissez une impression durable grâce à une fin assurée et mémorable.
- N’introduisez jamais d’idées nouvelles — il s’agit d’un résumé final.
- Réaffirmez votre position en employant un vocabulaire encore plus précis et nuancé que dans l’introduction.
- Soyez percutant : maximum deux phrases. Terminez avec autorité.
Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe
In conclusion, I firmly believe that...To sum up, the evidence clearly suggests that...Step 3
Vocabulaire performant et collocations utiles
Step 4
Academic Phrases for This Essay Type
It is widely acknowledged thatThere is compelling evidence to suggestThis phenomenon can be attributed toA growing body of research indicatesThe implications of this are far-reachingThis raises important questions aboutFrom a broader perspectiveIt would be short-sighted to ignoreAjout
MoreoverFurthermoreIn additionWhat is moreOpposition
HoweverNeverthelessOn the other handConverselyCause / effet
ConsequentlyAs a resultThereforeThis leads toExemple
For instanceTo illustrateA case in point isSuch asConcession
AlthoughWhile it is true thatDespiteAdmittedlyStep 5
Grammar Patterns for Band 7+
Phrase complexe avec concession
Although some argue that technology isolates people, the evidence suggests it strengthens connections.
Démontre un excellent contrôle grammatical. Commencez par « Bien que /While » + point de vue opposé, puis exprimez votre position — montre une réflexion nuancée.
Conditionnel de type 2
If governments invested more in public transport, traffic congestion would decrease significantly.
Idéal pour les scénarios hypothétiques et les solutions. Structure : « Si + imparfait, on/je/elle/etc. + conditionnel présent » — démontre souplesse et imagination.
Voix passive pour un ton academic
It is often argued that education should be free. However, this view overlooks the practical challenges.
Academic writing privilégie les constructions passives. « Il est + participe passé + que » confère un ton objectif et auteuritaire.
Proposition relative
Students who study abroad, which is becoming increasingly common, tend to develop greater independence.
Ajoute de la sophistication sans complexité. Utilisez « qui » pour les personnes, « qui » ou « dont » pour les choses, « que » ou « qui » selon le cas.
Groupe nominal pour plus de densité
The rapid expansion of urban areas has led to increased pollution levels.
Permet de condenser davantage d’information en moins de mots. « La mise en œuvre de politiques efficaces » plutôt que « les politiques sont mises en œuvre efficacement » — améliore le score Lexical Resource.
Step 6
Exemple de réponse type Band 9 (corrigée intégralement)
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