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Discussionacademic·2021

Some people say that to prevent overspending and boost the economy, people should pay less tax. Others argue that higher taxes should be paid by the wealthy. Discuss both views and give your opinion.

Rédigez **au moins 250 mots**. Prévoyez environ 40 minutes. Il s’agit d’une question typique d’un vrai examen IELTS.

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Step 1

Conseils des correcteurs IELTS sur ce thème

1

For this discussion essay, dedicate one full body paragraph to exploring the arguments for lower taxes preventing overspending and boosting the economy, and a separate, equally developed paragraph to the arguments for higher taxes on the wealthy achieving similar goals. Avoid the common pitfall of spending too much time on one view or introducing your personal opinion before the conclusion, as this can lead to an unbalanced discussion and lower your Task Response score. Ensure both perspectives are given fair and thorough treatment before you present your own considered viewpoint in the concluding paragraph.

2

When discussing lower taxes, you could refer to 'supply-side economics' or the 'trickle-down effect', citing how tax cuts for individuals can stimulate consumer spending and investment, potentially leading to job creation and economic growth, as seen in certain periods in the US or UK. For the argument supporting higher taxes on the wealthy, consider mentioning how progressive taxation can fund public services, infrastructure projects, or social welfare programs, which in turn boost overall economic stability and reduce social inequality, drawing parallels with the Nordic countries' economic models. These specific examples add credibility and depth to your arguments.

3

A common mistake on this question is failing to explicitly link *both* proposed tax policies back to *both* aspects of the prompt: 'preventing overspending' and 'boosting the economy.' Students often discuss tax policies generally without making this crucial connection. To avoid this, ensure that within each body paragraph, you clearly articulate *how* lower taxes (or higher taxes on the wealthy) are purported to curb individual overspending and *how* they are expected to stimulate economic activity, rather than just discussing the general pros and cons of each tax approach.

4

To ensure a cohesive and logical flow, employ a clear transition strategy. Begin your second body paragraph with a phrase like 'Conversely,' 'On the other hand,' or 'However, an alternative perspective posits that...' to signal the shift to the opposing viewpoint. In your conclusion, introduce your personal opinion using phrases such as 'From my perspective,' 'In my considered opinion,' or 'Having examined both sides of the argument, I am inclined to believe that...' This structured approach enhances coherence and cohesion.

5

Examiners awarding band 8-9 for this question look for a nuanced understanding of economic principles and the ability to articulate complex arguments clearly. This includes demonstrating how both lower and higher taxes, despite being seemingly contradictory, are argued to address the dual goals of preventing overspending and boosting the economy. A high-scoring essay will also showcase sophisticated vocabulary related to economics and fiscal policy, alongside consistently accurate and varied grammatical structures, all while maintaining a clear, well-supported personal stance.

Step 2

Structure recommandée pour l’essai (Band 7+ standard)

1
Introduction

Montrez votre maîtrise en présentant équitablement les deux points de vue et en clarifiant votre position.

  • Démontrez que vous comprenez LES DEUX perspectives — cela prouve votre capacité à penser de façon critique.
  • Indiquez clairement vers quelle position vous penchez — même si vous traitez les deux côtés de façon équilibrée.
  • Adoptez un ton neutre et objectif — évitez tout langage émotionnel ou biaisé.

Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe

There are differing opinions on whether...While some people believe that..., others argue that...This essay will examine both perspectives before reaching a conclusion.
2
Paragraphe principal 1 — Première perspective

Présentez un point de vue avec respect et crédibilité.

  • Même si vous n’y adhérez pas, exposez-le de façon authentique, avec des exemples concrets.
  • Utilisez un langage rapporté objectif : « Des recherches indiquent… », « Des études montrent… », « Des experts soutiennent… »
  • Reconnaissez les forces de ce point de vue — cela démontre une analyse équilibrée et vous permet d’obtenir des points.

Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe

On the one hand, supporters of this view argue that...Those in favour point out that...A key argument for this position is...
3
Paragraphe principal 2 — Perspective opposée

Présentez l’argument contraire avec une profondeur et une sophistication égales.

  • Respectez la structure et la profondeur du paragraphe 1 — les correcteurs les comparent directement.
  • Utilisez des mots de transition contrastifs : « En revanche », « Par opposition », « D’un autre côté ».
  • Si vous exprimez une opinion, renforcez légèrement ce paragraphe — tout en restant objectif.

Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe

On the other hand, critics contend that...However, there is a strong counter-argument...Conversely, many people feel that...
4
Conclusion

Intégrez les deux points de vue et formulez un jugement clair et définitif.

  • Reconnaissez la validité des deux positions — cela démontre une maturité intellectuelle.
  • Exprimez votre préférence de façon claire et assurée — évitez les formulations évasives ou hésitantes.
  • Prenez une position ferme — les correcteurs valorisent la clarté plus que l’indécision.

Band 7 amorces de phrase pour chaque paragraphe

In conclusion, while both sides have merit, I believe that...Having considered both arguments, it seems that...

Step 3

Vocabulaire performant et collocations utiles

fiscal policyThe use of government spending and taxation to influence the economy.
progressive taxationA tax system where the tax rate increases as the taxable amount increases, typically applied to income.
consumer spendingThe total money spent on goods and services by individuals and households.
it is widely acknowledged thatA phrase used to introduce a generally accepted fact or belief.
a compelling argument can be madeA phrase used to introduce a strong and persuasive point.
this notion is predicated onThis idea or concept is based on or depends on.
from my perspectiveA phrase used to introduce one's personal opinion or viewpoint.
the evidence overwhelmingly suggestsA phrase indicating that there is strong and abundant proof for a particular claim.
notwithstandingIn spite of; despite.
it could be argued thatA phrase used to introduce a possible but not necessarily universally accepted point or counter-argument.

Step 4

Academic Phrases for This Essay Type

It is widely acknowledged thatThere is compelling evidence to suggestThis phenomenon can be attributed toA growing body of research indicatesThe implications of this are far-reachingThis raises important questions aboutFrom a broader perspectiveIt would be short-sighted to ignore

Ajout

MoreoverFurthermoreIn additionWhat is more

Opposition

HoweverNeverthelessOn the other handConversely

Cause / effet

ConsequentlyAs a resultThereforeThis leads to

Exemple

For instanceTo illustrateA case in point isSuch as

Concession

AlthoughWhile it is true thatDespiteAdmittedly

Step 5

Grammar Patterns for Band 7+

Phrase complexe avec concession

Although some argue that technology isolates people, the evidence suggests it strengthens connections.

Démontre un excellent contrôle grammatical. Commencez par « Bien que /While » + point de vue opposé, puis exprimez votre position — montre une réflexion nuancée.

Conditionnel de type 2

If governments invested more in public transport, traffic congestion would decrease significantly.

Idéal pour les scénarios hypothétiques et les solutions. Structure : « Si + imparfait, on/je/elle/etc. + conditionnel présent » — démontre souplesse et imagination.

Voix passive pour un ton academic

It is often argued that education should be free. However, this view overlooks the practical challenges.

Academic writing privilégie les constructions passives. « Il est + participe passé + que » confère un ton objectif et auteuritaire.

Proposition relative

Students who study abroad, which is becoming increasingly common, tend to develop greater independence.

Ajoute de la sophistication sans complexité. Utilisez « qui » pour les personnes, « qui » ou « dont » pour les choses, « que » ou « qui » selon le cas.

Groupe nominal pour plus de densité

The rapid expansion of urban areas has led to increased pollution levels.

Permet de condenser davantage d’information en moins de mots. « La mise en œuvre de politiques efficaces » plutôt que « les politiques sont mises en œuvre efficacement » — améliore le score Lexical Resource.

Step 6

Exemple de réponse type Band 9 (corrigée intégralement)

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