Краткий ответ: IELTS Speaking Part 3 длится 4-5 минут и представляет собой двустороннюю дискуссию с экзаменатором. Вопросы абстрактные и аналитические — в отличие от личных вопросов в Part 1 и Part 2. Вам нужно выражать мнения, сравнивать идеи, строить предположения о будущем и обосновывать свои взгляды, используя сложные языковые конструкции.
Вопросы IELTS Speaking Part 3 2026: более 100 дискуссионных вопросов по темам
Oleksii VasylenkoIELTS 8.0
Основатель и специалист по подготовке к IELTS
Part 3 — самая сложная часть экзамена IELTS Speaking. Экзаменатор задает все более абстрактные вопросы, связанные с вашей темой из Part 2. Ниже представлены более 100 практических вопросов, организованных по темам, которые чаще всего встречаются в 2026 году.
Часть 3: Люди, которыми вы восхищаетесь
Связано с темой Part 2: Люди, которыми вы восхищаетесь
- 1Какие качества делают человека хорошим примером для подражания в вашем обществе?
- 2Считаете ли вы, что у современной молодежи меньше примеров для подражания, чем раньше?
- 3Как изменилось определение «успешного человека» за последнее поколение?
- 4Должны ли родители всегда стремиться быть примером для подражания своим детям?
Потренируйся говорить развёрнуто вслух
В хороших ответах Part 3 есть точка зрения, причина и пример. Разомнись на одном настоящем вопросе Speaking: говори до минуты и получи примерный балл по каждому критерию. Это не живое обсуждение Part 3. Без регистрации.
Загружаем проверку Speaking…
Часть 3: Образование и технологии
Связано с темой Part 2: Образование и технологии
- 5Считаете ли вы, что технологии в конечном счете полностью заменят учителей?
- 6Как изменилась цель университетского образования в последние десятилетия?
- 7Что важнее развивать в школе — практические навыки или теоретические знания?
- 8Должны ли правительства сделать обучение на протяжении всей жизни обязательным для всех граждан?
Часть 3: Путешествия и туризм
Связано с темой Part 2: Путешествия и туризм
- 9Как вы думаете, почему международный туризм так быстро вырос в последние годы?
- 10Каковы негативные последствия туризма для местных сообществ?
- 11Считаете ли вы, что виртуальная реальность когда-нибудь заменит реальные путешествия?
- 12Как социальные сети изменили способ выбора людьми туристических направлений?
Часть 3: Окружающая среда и ответственность
Связано с темой Part 2: Окружающая среда и ответственность
- 13Кто должен нести основную ответственность за защиту окружающей среды — отдельные граждане или правительства?
- 14Почему некоторые люди игнорируют экологические проблемы, даже когда понимают риски?
- 15Считаете ли вы, что экономическое развитие может быть приоритетнее экологических проблем?
- 16Насколько эффективны международные соглашения, такие как Парижское климатическое соглашение?
Часть 3: Работа и карьера
Связано с темой Part 2: Работа и карьера
- 17Как изменилась концепция «карьеры на всю жизнь» в современном мире?
- 18Считаете ли вы, что гиг-экономика (фриланс, краткосрочные контракты) — это положительное явление?
- 19Какую ответственность несут работодатели за психическое здоровье своих сотрудников?
- 20Станет ли удаленная работа доминирующей формой занятости в будущем?
Часть 3: Медиа и коммуникация
Связано с темой Part 2: Медиа и коммуникация
- 21Как рост социальных сетей повлиял на качество общественной дискуссии?
- 22Должны ли правительства регулировать то, что люди публикуют в социальных сетях?
- 23Считаете ли вы, что традиционная журналистика выживет в цифровую эпоху?
- 24Как 24-часовой новостной цикл повлиял на понимание людьми мировых событий?
Часть 3: Здоровье и общество
Связано с темой Part 2: Здоровье и общество
- 25Почему некоторые люди выбирают нездоровый образ жизни, даже когда знают о рисках?
- 26Должно ли правительство облагать нездоровые продукты (сахар, алкоголь, табак) более высокими налогами?
- 27Как изменилась стигма вокруг психического здоровья в вашей стране?
- 28Считаете ли вы, что здравоохранение должно быть бесплатным для всех граждан, независимо от дохода?
Часть 3: Культура и глобализация
Связано с темой Part 2: Культура и глобализация
- 29Глобализация делает мир более культурно однородным или локальные идентичности становятся сильнее?
- 30Должны ли правительства защищать традиционные отрасли (ремесла, сельское хозяйство), даже если они экономически неэффективны?
- 31Насколько важно для молодежи изучать собственное культурное наследие?
- 32Считаете ли вы, что английский язык навсегда останется доминирующим мировым языком?
Практикуйте Part 3 с ИИ-экзаменатором
Отвечайте на эти дискуссионные вопросы и получайте мгновенную обратную связь о том, используете ли вы язык уровня Band 7+ — конструкции для выражения мнения, смягчение, сравнения и сложные предложения.
Начать практику SpeakingНачните бесплатно · Без привязки карты
Языковые конструкции для Band 7+ в Part 3
| Функция | Язык Band 5-6 | Язык Band 7+ |
|---|---|---|
| Выражение мнения | "I think that..." | "I would argue that...", "It seems to me that..." |
| Сравнение точек зрения | "Some people say X but others say Y" | "On the one hand... on the other hand..., while it is true that..., one must also consider..." |
| Предположения | "Maybe in the future..." | "It is conceivable that..., One could envision a scenario where..." |
| Обоснование | "Because..." | "This is largely due to..., The primary reason for this is..." |
| Смягчение | "I think this is probably true" | "To some extent..., It could be argued that..., While it is certainly the case that..." |
| Уступка | "But..." | "Having said that..., Admittedly..., That is not to say that..." |
3 ошибки, из-за которых кандидаты застревают на Band 6 в Part 3
- 1.Личные ответы вместо общих. Вопросы Part 3 абстрактные — отвечайте наблюдениями на уровне общества, а не личными историями. «В моей стране большинство людей считают...» вместо «Я думаю...»
- 2.Короткие ответы без развития. Part 3 требует ответов из 3-5 предложений. Если вы отвечаете одним предложением, экзаменатор спросит «Почему?» или «Можете ли вы развить эту мысль?» — это сигнал того, что вы демонстрируете недостаточно языковых средств.
- 3.Использование только простых конструкций. Band 7+ требует сочетания сложных и составных предложений. Если каждый ответ построен по схеме «подлежащее-сказуемое-дополнение», ваш балл за Grammatical Range ограничен Band 6. Используйте определительные придаточные, условные и подчинительные конструкции.
Часто задаваемые вопросы
В чем разница между Part 2 и Part 3 в IELTS Speaking?
Part 2 — это монолог: вы говорите 1-2 минуты на личную тему с 1 минутой подготовки. Part 3 — это двусторонняя дискуссия с экзаменатором на абстрактные, аналитические вопросы, связанные с вашей темой из Part 2. Part 3 проверяет вашу способность выражать мнения, сравнивать идеи, строить предположения и обосновывать взгляды — навыки, требующие более сложного языка.
Сколько вопросов задает экзаменатор в Part 3?
Обычно 4-6 вопросов, но экзаменатор может задавать уточняющие вопросы в рамках каждого. Part 3 длится 4-5 минут. Экзаменатор направляет беседу и может углубиться, если ваши ответы слишком краткие, или перейти дальше, если вы продемонстрировали достаточный уровень.
Можно ли давать короткие ответы в Part 3?
Нет — Part 3 требует развернутых ответов. Хороший ответ в Part 3 состоит из 3-5 предложений: выскажите мнение, объясните почему, приведите пример и (при необходимости) учтите противоположную точку зрения. Односложные ответы не позволят получить выше Band 5 по критерию Fluency and Coherence.
Какой язык использовать, чтобы звучать более академично в Part 3?
Используйте конструкции смягчения ('It could be argued that...', 'To some extent...'), структуры сравнения ('On the one hand... on the other hand...'), причинно-следственные связи ('This is largely due to...', 'As a consequence...') и оговорки ('Although it's true that..., I would also say...'). Эти конструкции сигнализируют о грамматическом диапазоне уровня Band 7+.
Что делать, если я не знаю ответа на вопрос Part 3?
Можно сказать, что вы об этом не задумывались, но затем все равно попробуйте ответить. Фразы вроде 'I've never really considered that, but I suppose...' или 'That's an interesting question — my instinct would be to say...' демонстрируют естественную речевую беглость, даже когда вы не уверены.
Уточняющий вопрос экзаменатора — это хороший или плохой знак?
Ни то ни другое — так устроен экзамен. Экзаменатор следует набору вопросов и уточнений. Дополнительный вопрос не означает, что вы ответили неправильно; он означает, что экзаменатор хочет услышать, как вы развиваете свою аргументацию. Не паникуйте — воспринимайте это как возможность продемонстрировать более сложный язык.