Réponse rapide : Le IELTS Speaking Part 3 dure 4 à 5 minutes et consiste en une discussion avec l'examinateur. Les questions sont abstraites et analytiques — contrairement aux questions personnelles des Part 1 et Part 2. Vous devez exprimer des opinions, comparer des idées, formuler des hypothèses sur l'avenir et justifier vos points de vue en utilisant des structures linguistiques complexes.
Questions IELTS Speaking Part 3 2026 : plus de 100 questions de discussion par thème
Oleksii VasylenkoIELTS 8.0
Fondateur et spécialiste du score en bandes IELTS
Le Part 3 est la section la plus difficile du test IELTS Speaking. L'examinateur pose des questions de plus en plus abstraites liées à votre sujet du Part 2. Voici plus de 100 questions d'entraînement organisées par thèmes les plus fréquemment testés en 2026.
Part 3 : Les personnes que vous admirez
Lié au sujet du Part 2 : Les personnes que vous admirez
1
Quelles qualités font d'une personne un bon modèle dans votre société ?
2
Pensez-vous que les jeunes d'aujourd'hui ont moins de modèles que par le passé ?
3
Comment la définition d'une « personne qui a réussi » a-t-elle évolué au fil des générations ?
4
Les parents devraient-ils toujours essayer d'être des modèles pour leurs enfants ?
Part 3 : Éducation et technologie
Lié au sujet du Part 2 : Éducation et technologie
5
Pensez-vous que la technologie finira par remplacer entièrement les enseignants ?
6
Comment le rôle de l'enseignement universitaire a-t-il évolué ces dernières décennies ?
7
Est-il plus important de développer des compétences pratiques ou des connaissances théoriques à l'école ?
8
Les gouvernements devraient-ils rendre la formation continue obligatoire pour tous les citoyens ?
Part 3 : Voyages et tourisme
Lié au sujet du Part 2 : Voyages et tourisme
9
Pourquoi le tourisme international s'est-il développé si rapidement ces dernières années, selon vous ?
10
Quels sont les effets négatifs du tourisme sur les communautés locales ?
11
Pensez-vous que les expériences de voyage en réalité virtuelle remplaceront un jour les vrais voyages ?
12
Comment les réseaux sociaux ont-ils changé la façon dont les gens choisissent leurs destinations de voyage ?
Part 3 : Environnement et responsabilité
Lié au sujet du Part 2 : Environnement et responsabilité
13
Les individus ou les gouvernements devraient-ils assumer la responsabilité principale de la protection de l'environnement ?
14
Pourquoi certaines personnes ignorent-elles les problèmes environnementaux même lorsqu'elles en comprennent les risques ?
15
Pensez-vous que le développement économique devrait parfois primer sur les préoccupations environnementales ?
16
Quelle est l'efficacité des accords internationaux comme l'Accord de Paris sur le climat ?
Part 3 : Travail et carrière
Lié au sujet du Part 2 : Travail et carrière
17
Comment le concept de « carrière à vie » a-t-il évolué dans le monde moderne ?
18
Pensez-vous que l'économie des petits boulots (freelance, contrats courts) soit une évolution positive ?
19
Quelles responsabilités les employeurs ont-ils envers la santé mentale de leurs employés ?
20
Le travail à distance deviendra-t-il la forme d'emploi dominante à l'avenir ?
Part 3 : Médias et communication
Lié au sujet du Part 2 : Médias et communication
21
Comment l'essor des réseaux sociaux a-t-il affecté la qualité du débat public ?
22
Les gouvernements devraient-ils réglementer ce que les gens peuvent dire sur les réseaux sociaux ?
23
Pensez-vous que le journalisme traditionnel survivra à l'ère numérique ?
24
Quel impact le cycle d'information en continu a-t-il eu sur la compréhension des événements mondiaux par les gens ?
Part 3 : Santé et société
Lié au sujet du Part 2 : Santé et société
25
Pourquoi certaines personnes choisissent-elles un mode de vie malsain même en connaissant les risques ?
26
L'État devrait-il taxer plus lourdement les produits malsains (sucre, alcool, tabac) ?
27
Comment la stigmatisation autour de la santé mentale a-t-elle évolué dans votre pays ?
28
Pensez-vous que les soins de santé devraient être gratuits pour tous les citoyens, quel que soit leur revenu ?
Part 3 : Culture et mondialisation
Lié au sujet du Part 2 : Culture et mondialisation
29
La mondialisation rend-elle le monde culturellement plus uniforme, ou les identités locales se renforcent-elles ?
30
Les gouvernements devraient-ils protéger les industries traditionnelles (artisanat, agriculture) même si elles ne sont pas économiquement rentables ?
31
Quelle importance y a-t-il pour les jeunes à connaître leur propre patrimoine culturel ?
32
Pensez-vous que l'anglais restera la langue dominante dans le monde pour toujours ?
Entraînez-vous au Part 3 avec un examinateur IA
Répondez à ces questions de discussion et obtenez un retour instantané sur l'utilisation d'un langage de niveau Band 7+ — structures d'opinion, nuances, comparaisons et phrases complexes.
Commencer l'entraînement oralCommencez gratuitement · Aucune carte bancaire requise
Structures linguistiques qui obtiennent Band 7+ au Part 3
| Fonction | Langage Band 5-6 | Langage Band 7+ |
|---|---|---|
| Donner son opinion | "I think that..." | "I would argue that...", "It seems to me that..." |
| Comparer des points de vue | "Some people say X but others say Y" | "On the one hand... on the other hand..., while it is true that..., one must also consider..." |
| Formuler des hypothèses | "Maybe in the future..." | "It is conceivable that..., One could envision a scenario where..." |
| Justifier | "Because..." | "This is largely due to..., The primary reason for this is..." |
| Nuancer | "I think this is probably true" | "To some extent..., It could be argued that..., While it is certainly the case that..." |
| Concéder | "But..." | "Having said that..., Admittedly..., That is not to say that..." |
3 erreurs qui bloquent les candidats à Band 6 au Part 3
- 1.Donner des réponses personnelles au lieu de réponses générales. Les questions du Part 3 sont abstraites — répondez avec des observations au niveau sociétal, pas des anecdotes personnelles. « Dans mon pays, la plupart des gens pensent que... » plutôt que « Je pense que... »
- 2.Des réponses courtes sans développement. Le Part 3 nécessite des réponses de 3 à 5 phrases. Si vous répondez en une seule phrase, l'examinateur demandera « Pourquoi ? » ou « Pouvez-vous développer ? » — ce qui signale que vous ne démontrez pas suffisamment vos compétences linguistiques.
- 3.Utiliser uniquement des structures de phrases simples. Le Band 7+ exige un mélange de phrases complexes et composées. Si chaque réponse suit le schéma Sujet-Verbe-Complément, votre score en Grammatical Range est plafonné à Band 6. Utilisez des propositions relatives, des conditionnels et des subordonnées.
Questions fréquemment posées
Quelle est la différence entre le Part 2 et le Part 3 du IELTS Speaking ?
Le Part 2 est un monologue — vous parlez pendant 1 à 2 minutes sur un sujet personnel avec 1 minute de préparation. Le Part 3 est une discussion avec l'examinateur sur des questions abstraites et analytiques liées à votre sujet du Part 2. Le Part 3 évalue votre capacité à exprimer des opinions, comparer des idées, formuler des hypothèses et justifier vos points de vue — des compétences qui nécessitent un langage plus complexe.
Combien de questions l'examinateur pose-t-il au Part 3 ?
En général 4 à 6 questions, mais l'examinateur peut poser des questions de suivi au sein de chacune. Le Part 3 dure 4 à 5 minutes. L'examinateur guide la conversation et peut approfondir si vos réponses sont trop brèves, ou passer à la suite si vous avez démontré une capacité suffisante.
Puis-je donner une réponse courte au Part 3 ?
Non — le Part 3 nécessite des réponses développées. Une bonne réponse au Part 3 comporte 3 à 5 phrases : exposez votre opinion, expliquez pourquoi, donnez un exemple et (si pertinent) reconnaissez le point de vue opposé. Les réponses en une seule phrase ne dépasseront pas Band 5 en Fluency and Coherence.
Quel langage dois-je utiliser pour paraître plus académique au Part 3 ?
Utilisez des formules de nuance (« On pourrait soutenir que... », « Dans une certaine mesure... »), des structures de comparaison (« D'un côté... de l'autre... »), des relations de cause à effet (« Cela est en grande partie dû à... », « En conséquence... ») et des formules de nuance (« Bien qu'il soit vrai que..., je dirais aussi que... »). Ces structures signalent un Grammatical Range de niveau Band 7+.
Que faire si je ne connais pas la réponse à une question du Part 3 ?
Vous pouvez tout à fait dire que vous n'y avez jamais réfléchi — mais donnez quand même votre meilleure réponse. Des phrases comme « Je n'y ai jamais vraiment réfléchi, mais je suppose que... » ou « C'est une question intéressante — mon instinct me pousserait à dire que... » montrent une aisance orale naturelle même quand vous n'êtes pas sûr de vous.
La question de suivi de l'examinateur signifie-t-elle que j'ai bien ou mal répondu ?
Ni l'un ni l'autre — c'est simplement le déroulement du test. L'examinateur suit un script de questions et de relances. Une question de suivi ne signifie pas que vous avez donné une mauvaise réponse ; elle signifie que l'examinateur veut vous entendre développer votre raisonnement. Ne paniquez pas — considérez-la comme une opportunité de démontrer un langage plus complexe.