IELTS.international
ਸਾਈਨ ਅੱਪ
ਲੌਗ ਇਨਸਾਈਨ ਅੱਪ

IELTS ਬੋਲਣ ਦੇ ਸੁਝਾਅ: 2026 ਵਿੱਚ Band 7+ ਸਕੋਰ ਕਰਨ ਲਈ 10 ਮਾਹਰ ਰਣਨੀਤੀਆਂ

Oleksii Vasylenko
Oleksii VasylenkoIELTS 8.0
ਸੰਸਥਾਪਕ ਅਤੇ IELTS ਤਿਆਰੀ ਮਾਹਰ

ਹਰ ਸਾਲ, ਹਜ਼ਾਰਾਂ IELTS ਉਮੀਦਵਾਰ ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਬੈਂਡ ਘੱਟ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਿੰਨਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - ਇਸ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਸ ਲਈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਰਣਨੀਤੀ ਦੇ ਟੈਸਟ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। IELTS ਬੋਲਣ ਦਾ ਟੈਸਟ ਇੱਕ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਨਾਲ 11 ਤੋਂ 14 ਮਿੰਟ ਦੀ ਆਹਮੋ-ਸਾਹਮਣੇ ਗੱਲਬਾਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕੋ ਇੱਕ ਭਾਗ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਡੀ ਭਾਸ਼ਾ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਡਿਲੀਵਰੀ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ Band 7, 7.5, ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਟੀਚਾ ਰੱਖ ਰਹੇ ਹੋ, ਸਹੀ IELTS ਬੋਲਣ ਦੇ ਸੁਝਾਅ ਇੱਕ ਨਿਰਾਸ਼ਾਜਨਕ ਨਤੀਜੇ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਕੋਰ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਹੇਠਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਸਲ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ ਲਈਆਂ ਗਈਆਂ 10 ਲੜਾਈ-ਪਰੀਖਣ ਕੀਤੀਆਂ IELTS ਬੋਲਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਮਿਲਣਗੀਆਂ। ਹਰੇਕ ਸੁਝਾਅ ਇਹ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਬੈਂਡ ਸਕੋਰ ਲਈ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਕਿਹੜੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਮਾਪਦੰਡ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ (ਰਵਾਨਗੀ ਅਤੇ ਤਾਲਮੇਲ, Lexical Resource, Grammatical Range and Accuracy, ਜਾਂ ਉਚਾਰਨ), ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ IELTS ਬੋਲਣ ਭਾਗ 1, ਭਾਗ 2, ਅਤੇ ਭਾਗ 3 ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ IELTS ਬੋਲਣ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ ਬਾਰੇ ਗੰਭੀਰ ਹੋ, ਤਾਂ ਇੱਥੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ।

  1. ਆਪਣੇ IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਟੈਸਟ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਪਹਿਲਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਇਆ ਜਾਵੇ

    ਤੁਹਾਡੇ IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਟੈਸਟ ਦੇ ਪਹਿਲੇ 30 ਸਕਿੰਟ ਰਸਮੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੰਕਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ, ਪਰ ਉਹ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸੁਰ ਸੈੱਟ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਮਨੁੱਖ ਹੁੰਦੇ ਹਨ - ਇੱਕ ਉਮੀਦਵਾਰ ਜੋ ਇੱਕ ਸੱਚੀ ਮੁਸਕਰਾਹਟ, ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮੁਦਰਾ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਆਵਾਜ਼ ਨਾਲ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਤੁਰੰਤ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਪਹਿਲਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਇੱਕ ਹਾਲੋ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਪੂਰੇ 14-ਮਿੰਟ ਦੇ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਨੂੰ ਰੰਗ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਪਹਿਲੇ ਵਾਕ ਤੋਂ ਕੁਦਰਤੀ ਸੰਕੁਚਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। "My name is Alex" ਦੀ ਬਜਾਏ "ਮੇਰਾ ਨਾਮ ਐਲੇਕਸ" ਕਹੋ। "I am from" ਦੀ ਬਜਾਏ "ਮੈਂ ਹਾਂ" ਕਹੋ। ਇਹ ਛੋਟੇ ਵੇਰਵੇ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਨੂੰ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਕੁਦਰਤੀ ਸੰਚਾਰਕ ਹੋ, ਨਾ ਕਿ ਕੋਈ ਸਕ੍ਰਿਪਟ ਤੋਂ ਪਾਠ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਵਾਕਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਸਵੈ-ਪਛਾਣ ਰੱਖੋ - ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੀ ਜੀਵਨ ਕਹਾਣੀ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਰਿਹਰਸਲ ਕੀਤੇ ਮੋਨੋਲੋਗ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨਾ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਲਾਲ ਝੰਡਾ ਹੈ। ਇਹ ਸੁਝਾਅ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਫਲੂਐਂਸੀ ਅਤੇ ਕੋਹਰੈਂਸ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਜਿਹੜੇ ਉਮੀਦਵਾਰ ਆਰਾਮ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹ IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਪਾਰਟ 1 ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਉਸ ਸੌਖ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਜੋ ਉਮੀਦਵਾਰ ਅਕਸਰ ਸਖ਼ਤੀ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਕਦੇ ਵੀ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਢਿੱਲੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ। ਇੱਕ ਆਮ ਗਲਤੀ ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਦੁਆਰ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੋਚਣਾ ਹੈ — ਇਸ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਪਹਿਨਣਾ ਹੈ, ਹੱਥ ਕਿਵੇਂ ਮਿਲਾਉਣਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਕੀ ਤੁਹਾਡਾ ਅੱਖਾਂ ਦਾ ਸੰਪਰਕ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ। ਬਸ ਨਿੱਘੇ ਰਹੋ, ਕੁਦਰਤੀ ਬਣੋ, ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਉੱਥੋਂ ਹੀ ਚੱਲਣ ਦਿਓ।

  2. ਬੋਲਣ ਦੀ ਗਤੀ ਤੁਹਾਡੇ IELTS ਬੋਲਣ ਦੇ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਨਸ਼ਟ ਕਰ ਦਿੰਦੀ ਹੈ (ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਠੀਕ ਕਰਨਾ ਹੈ)

    IELTS ਬੋਲਣ ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਗਲਤੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਰਵਾਨਗੀ ਨਾਲ ਗਤੀ ਦੀ ਬਰਾਬਰੀ ਕਰਨਾ। ਜਿਹੜੇ ਉਮੀਦਵਾਰ 200 ਸ਼ਬਦ ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਜਵਾਬਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਹਲੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲੋਂ ਘੱਟ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕੁਦਰਤੀ, ਮਾਪੀ ਗਈ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਬੋਲਦੇ ਹਨ। ਕਿਉਂ? ਕਿਉਂਕਿ ਗਤੀ ਉਚਾਰਨ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਵਿਆਕਰਨਿਕ ਫਿਸਲਣਾਂ ਨੂੰ ਚਾਲੂ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਕਸਾਰਤਾ ਨੂੰ ਨਸ਼ਟ ਕਰਦੀ ਹੈ - ਚਾਰ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਤਿੰਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ IELTS ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਬੈਂਡ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਆਦਰਸ਼ ਗਤੀ ਲਗਭਗ 130 ਤੋਂ 150 ਸ਼ਬਦ ਪ੍ਰਤੀ ਮਿੰਟ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੜ੍ਹੇ-ਲਿਖੇ ਬਾਲਗਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਕੁਦਰਤੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਗਤੀ ਹੈ। ਇਸ ਗਤੀ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਲਈ, ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਦੋਸਤ ਨੂੰ ਕੁਝ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਮਝਾ ਰਹੇ ਹੋ - ਭੀੜ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਣ ਨਹੀਂ ਦੇ ਰਹੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਟਾਈਮਰ ਦੀ ਮਿਆਦ ਪੁੱਗਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਦੌੜ ਨਹੀਂ ਰਹੇ ਹੋ। ਵਿਚਾਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਰੁਕੋ। ਆਪਣੇ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਸਾਹ ਲੈਣ ਦਿਓ। "What I mean is..." ਜਾਂ "The thing is..." ਵਰਗੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ - ਇਹ ਕੁਦਰਤੀ ਭਾਸ਼ਣ ਮਾਰਕਰ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆਕਰਤਾ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਰਵਾਨਗੀ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰਤਾ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਆਮ ਜਾਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਘਬਰਾਏ ਹੋਏ ਉਮੀਦਵਾਰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਬੋਲਦੇ ਹਨ, ਫਿਰ ਆਪਣੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹਨ, ਫਿਰ ਹੋਰ ਘਬਰਾ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਫਿਰ ਹੋਰ ਵੀ ਤੇਜ਼ ਬੋਲਦੇ ਹਨ। ਆਪਣੇ IELTS ਬੋਲਣ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਦੌਰਾਨ ਗਤੀ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਕੇ ਇਸ ਚੱਕਰ ਨੂੰ ਤੋੜੋ। ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ, ਇਸਨੂੰ ਵਾਪਸ ਚਲਾਓ, ਅਤੇ ਪੁੱਛੋ: ਕੀ ਇਹ ਗੱਲਬਾਤ ਜਾਂ ਦੌੜ ਵਰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ? IELTS ਬੋਲਣ ਦਾ ਟੈਸਟ ਸੰਚਾਰ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਇਨਾਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਗਤੀ ਨੂੰ ਨਹੀਂ।

  3. ਯਾਦ ਕੀਤੇ ਜਵਾਬ ਤੁਹਾਡੇ IELTS ਬੋਲਣ ਦੇ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਨਸ਼ਟ ਕਰਦੇ ਹਨ (ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਭਾਲਦੇ ਹਨ)

    ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਇੱਕ ਸੁਝਾਅ ਹੈ ਜੋ IELTS ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ Band 7 ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ Band 5 ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਇਹ ਹੈ: ਆਪਣੇ ਜਵਾਬ ਕਦੇ ਵੀ ਯਾਦ ਨਾ ਰੱਖੋ। ਪ੍ਰੀਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਰਿਹਰਸਲ ਕੀਤੇ ਜਵਾਬਾਂ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਖਾਸ ਸਿਖਲਾਈ ਮਿਲਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸੰਕੇਤ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹਨ - ਗੈਰ-ਕੁਦਰਤੀ ਗਤੀ, ਸੰਪੂਰਨ ਵਿਆਕਰਣ ਜੋ ਅਚਾਨਕ ਰੁਕਾਵਟ ਆਉਣ 'ਤੇ ਢਹਿ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਚਮਕਦਾਰ ਦਿੱਖ ਜੋ "I am thinking about what to say" ਦੀ ਬਜਾਏ "I am recalling a text" ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰੀਖਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਦਾ ਸ਼ੱਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਾਕ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰੋਂ ਕੱਟ ਦੇਣਗੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਅਚਾਨਕ ਸਵਾਲ ਨਾਲ ਰੀਡਾਇਰੈਕਟ ਕਰਨਗੇ, ਜੋ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜੰਮਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦਾ ਹੈ। ਸਕ੍ਰਿਪਟਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਵਿਚਾਰਾਂ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸਮੂਹਾਂ ਅਤੇ ਲਚਕਦਾਰ ਵਾਕ ਫਰੇਮਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਤਿਆਰ ਕਰੋ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, "ਮੇਰਾ ਮਨਪਸੰਦ ਸ਼ੌਕ ਪੜ੍ਹਨਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਮੇਰੇ ਦੂਰੀ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੇਰੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਨੂੰ ਅਮੀਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ" ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਸੰਕਲਪ (ਸ਼ੌਕ + ਕਾਰਨ + ਲਾਭ) ਤਿਆਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਹਰ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਅਭਿਆਸ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਤਾਜ਼ਾ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰੋ। ਇੱਕ ਦਿਨ ਤੁਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ "I'm really into reading — it' ਆਰਾਮ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕੁਝ ਨਵਾਂ ਸਿੱਖਦਾ ਹਾਂ"। ਇੱਕ ਹੋਰ ਦਿਨ: "ਮੈਂ ਕਹਾਂਗਾ ਕਿ ਪੜ੍ਹਨਾ ਮੇਰਾ ਸ਼ੌਕ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਮੇਰਾ ਧਿਆਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੋਂ ਹਟਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ"। ਇਹ ਪਹੁੰਚ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ Lexical Resource ਅਤੇ ਫਲੂਐਂਸੀ ਅਤੇ ਕੋਹੇਰੈਂਸ ਸਕੋਰਾਂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਸਲ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਭਾਸ਼ਾ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ — ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨਾ, ਸਵੈ-ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ, ਆਪਣੇ ਸੰਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਣਾ। ਉਹ ਬੋਧਾਤਮਕ ਯਤਨ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਉਹੀ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਟੈਸਟ ਮਾਪਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਆਪਣੀ ਸੋਚ ਤਿਆਰ ਕਰੋ, ਆਪਣੇ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ।

  4. ਉੱਤਰ ਐਕਸਟੈਂਸ਼ਨ ਫਾਰਮੂਲਾ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ IELTS ਬੋਲਣ ਦੇ ਸਕੋਰ ਨੂੰ Band 7+ ਤੱਕ ਧੱਕਦਾ ਹੈ

    ਛੋਟੇ, ਕੱਟੇ ਹੋਏ ਜਵਾਬ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਕਾਰਨ ਹਨ ਕਿ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੇ ਫਲੂਐਂਸੀ ਅਤੇ ਕੋਹਰੈਂਸ ਵਿੱਚ Band 5 ਜਾਂ 5.5 ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ। ਜਦੋਂ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ "Do you enjoy cooking?" ਨੂੰ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ "Yes, I do" - ਪੂਰਾ ਵਿਰਾਮ - ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਕੋਈ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸੀਮਾ ਨਹੀਂ, ਕੋਈ ਵਿਆਕਰਨਿਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਨਹੀਂ, ਕੋਈ ਇਕਸਾਰਤਾ ਨਹੀਂ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਸਰਲ ਢਾਂਚਾ ਉੱਤਰ + ਕਾਰਨ + ਉਦਾਹਰਣ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ: "ਹਾਂ, ਮੈਨੂੰ ਖਾਣਾ ਪਕਾਉਣ ਦਾ ਸੱਚਮੁੱਚ ਅਨੰਦ ਆਉਂਦਾ ਹੈ। ਕੰਮ 'ਤੇ ਲੰਬੇ ਦਿਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਇਲਾਜ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਥਾਈ ਕਰੀਜ਼ ਨਾਲ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ - ਮੈਂ ਪਿਛਲੇ ਹਫਤੇ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹਰੀ ਕਰੀ ਬਣਾਈ ਸੀ ਜੋ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਨਿਕਲੀ"। ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਕਿ ਉਸ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੋਇਆ: ਤੁਸੀਂ ਵਰਤਮਾਨ ਸਧਾਰਨ, ਵਰਤਮਾਨ ਸੰਪੂਰਨ ਨਿਰੰਤਰ, ਅਤੇ ਭੂਤਕਾਲ ਸਧਾਰਨ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ। ਤੁਸੀਂ ਵਿਸ਼ਾ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ (ਇਲਾਜ, ਪ੍ਰਯੋਗ, ਨਿਕਲਿਆ) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ। ਤੁਸੀਂ ਇਕਸਾਰਤਾ ਨਾਲ ਇੱਕ ਮਾਈਕ੍ਰੋ-ਸਟੋਰੀ ਦੱਸੀ। ਇਹ ਸਭ ਚਾਰ IELTS ਬੋਲਣ ਦੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਤਿੰਨ ਵਿੱਚ ਸਿੱਧਾ ਫੀਡ ਕਰਦਾ ਹੈ ਬਿਨਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਆਕਰਣ ਨੂੰ ਸੁਚੇਤ ਤੌਰ 'ਤੇ "show off" ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਦੇ। ਇੱਕ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁਨਰ ਕੁਦਰਤੀ ਝਿਜਕ ਵਾਲੇ ਯੰਤਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਹੈ - ਜਿਸਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀ ਭਾਸ਼ਣ ਮਾਰਕਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। "ਇਹ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਸਵਾਲ ਹੈ", "Let me think about that for a moment", ਅਤੇ "ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਜੋ ਕਹਾਂਗਾ ਉਹ ਹੈ..." ਵਰਗੇ ਵਾਕੰਸ਼ ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਜੀਬ ਚੁੱਪੀ ਬਣਾਏ ਬਿਨਾਂ ਸੋਚਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਪਰੀਖਿਅਕ ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ; ਉਹ ਖਾਲੀ ਚੁੱਪ ਅਤੇ ਇਕਸੁਰਤਾ ਦੇ ਨੁਕਸਾਨ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵਾਕ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵਿਆਕਰਣ ਦੀ ਗਲਤੀ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਪਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਸਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ ਠੀਕ ਕਰੋ ("I goed — sorry, I went to the market") ਅਤੇ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ। ਸਵੈ-ਸੁਧਾਰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਬੈਂਡ ਡਿਸਕ੍ਰਿਪਟਰਾਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੂਚਕ ਹੈ।

  5. IELTS ਬੋਲਣ ਲਈ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਰਣਨੀਤੀ: ਸਧਾਰਨ ਸ਼ਬਦ ਅਕਸਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਕਿਉਂ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ

    ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਸੱਚਾਈ ਹੈ ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ IELTS ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਹੈਰਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ: ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਗਲਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਰਤਣ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। Lexical Resource ਮਾਪਦੰਡ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੁਰਲੱਭ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਲਈ ਇਨਾਮ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ - ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ੁੱਧਤਾ, ਲਚਕਤਾ ਅਤੇ ਉਚਿਤਤਾ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਇਨਾਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ "gastronomical" ਦੇ ਉਚਾਰਨ 'ਤੇ ਝਿਜਕਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਗਲਤ ਅਰਥਾਂ ਨਾਲ "plethora" ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋ ਤਾਂ "the city has a vibrant food scene" ਕਹਿਣਾ "the city has a plethora of gastronomical establishments" ਕਹਿਣ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਕੀਮਤੀ ਹੈ। IELTS ਬੋਲਣ ਲਈ ਆਦਰਸ਼ ਪੱਧਰ Band 7 ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਉਹ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨੀ "high-frequency academic and semi-formal language" ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ। "significant", "rewarding", "drawback", "tend to", "increasingly", ਅਤੇ "whereas" ਵਰਗੇ ਸ਼ਬਦ ਰੇਂਜ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹਨ ਪਰ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਰਤਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਆਮ ਹਨ। ਦੋਵਾਂ ਅਤਿਅੰਤ ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਬਚੋ: ਸਿਰਫ਼ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸ਼ਬਦਾਂ (ਚੰਗੇ, ਮਾੜੇ, ਚੰਗੇ, ਚੀਜ਼) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਾ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਅਸਪਸ਼ਟ ਸਮਾਨਾਰਥੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੱਕ ਨਾ ਪਹੁੰਚੋ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਤੁਸੀਂ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਵਾਕ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਕੋਈ ਸ਼ਬਦ ਭੁੱਲ ਜਾਂਦੇ ਹੋ - ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ - ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਸਮਝਾਓਗੇ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਨੂੰ "sustainable" ਯਾਦ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਹੋ "ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਜੋ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਏ ਬਿਨਾਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਜਾਰੀ ਰਹਿ ਸਕਦਾ ਹੈ"। ਇਹ ਅਸਫਲਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਲਚਕਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਹੈ, ਜਿਸਦਾ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ Band 7 ਅਤੇ 8 ਵਰਣਨਕਰਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਭੈੜੀ ਚੀਜ਼ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਉਹ ਹੈ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਬੋਲਣਾ ਬੰਦ ਕਰ ਦੇਣਾ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਗੁਆ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਪਰੀਖਿਅਕਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰ ਸ਼ਕਤੀ ਵਜੋਂ ਪਛਾਣਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ IELTS ਬੋਲਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।

  6. ਕਿਵੇਂ ਲਹਿਜੇ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਤਣਾਅ ਤੁਹਾਡੇ IELTS ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਉਚਾਰਨ ਸਕੋਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੂਰਾ ਬੈਂਡ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹਨ

    IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਟੈਸਟ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਮੀਦਵਾਰ ਲਗਭਗ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਆਕਰਣ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਚਾਰਨ ਤੁਹਾਡੇ ਕੁੱਲ ਸਪੀਕਿੰਗ ਸਕੋਰ ਦਾ 25% ਬਣਦਾ ਹੈ - ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਾਰਕ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਮਤਲ, ਮੋਨੋਟੋਨ ਡਿਲੀਵਰੀ ਉਚਾਰਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੋਰ ਠੋਸ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ Band 5 ਤੱਕ ਹੇਠਾਂ ਖਿੱਚ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਵਿਭਿੰਨ ਪਿੱਚ, ਕੁਦਰਤੀ ਤਾਲ, ਅਤੇ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਸ਼ਬਦ ਤਣਾਅ ਤੁਹਾਨੂੰ Band 7 ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਉੱਚੇ ਵੱਲ ਧੱਕ ਸਕਦਾ ਹੈ ਭਾਵੇਂ ਤੁਹਾਡਾ ਵਿਆਕਰਣ ਅਪੂਰਣ ਹੋਵੇ। ਇੱਥੇ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਪ੍ਰੀਖਿਆਕਰਤਾ ਸੁਣਦੇ ਹਨ: ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਮੱਗਰੀ ਸ਼ਬਦਾਂ (ਨਾਂਵ, ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਣਾਂ, ਕਿਰਿਆਵਾਂ) ਅਤੇ ਤਣਾਅ-ਮੁਕਤ ਫੰਕਸ਼ਨ ਸ਼ਬਦਾਂ (ਲੇਖ, ਅਗੇਤਰ, ਸਹਾਇਕ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ) 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋ? ਕੀ ਤੁਹਾਡੇ ਵਾਕ ਅਸਲੀ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਉੱਠਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਥਨਾਂ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਡਿੱਗਦੇ ਹਨ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਮੁੱਖ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਤਣਾਅ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋ? ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਵਾਕ "It was an absolutely INCREDIBLE experience" ਵਿੱਚ, "incredible" 'ਤੇ ਤਣਾਅ ਅਸਲੀ ਉਤਸ਼ਾਹ ਨੂੰ ਸੰਚਾਰਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਸਦੀ ਤੁਲਨਾ ਇੱਕੋ ਜਿਹੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸਮਤਲ, ਬਰਾਬਰ ਡਿਲੀਵਰੀ ਨਾਲ ਕਰੋ - ਅਰਥ ਤਕਨੀਕੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਹੈ, ਪਰ ਸੰਚਾਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵੱਖਰਾ ਹੈ। IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਟੈਸਟ ਲਈ ਆਪਣੇ ਲਹਿਜੇ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਸ਼ੈਡੋਇੰਗ ਤਕਨੀਕ ਅਜ਼ਮਾਓ: ਇੱਕ ਮੂਲ ਬੁਲਾਰੇ (ਇੱਕ TED ਟਾਕ, ਇੱਕ ਪੋਡਕਾਸਟ ਇੰਟਰਵਿਊ, ਇੱਕ ਬੀਬੀਸੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰ) ਦੀ 30-ਸਕਿੰਟ ਦੀ ਕਲਿੱਪ ਚਲਾਓ ਅਤੇ ਉਹ ਜੋ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਉਸਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਉਸੇ ਤਾਲ, ਤਣਾਅ ਅਤੇ ਪਿੱਚ ਪੈਟਰਨ ਨਾਲ ਦੁਹਰਾਓ। ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਕਰੋ - ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਸੰਗੀਤਕਤਾ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰਨ 'ਤੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰੋ। ਦੋ ਤੋਂ ਤਿੰਨ ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸ਼ੈਡੋਇੰਗ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਕੁਦਰਤੀ ਬੋਲਣ ਦੇ ਪੈਟਰਨ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਭਿੰਨ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹੁੰਦੇ ਵੇਖੋਗੇ। ਇਹ IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਉਚਾਰਨ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਕੋਈ ਕੀਮਤ ਨਹੀਂ ਹੈ।

    Speaking ਵਿੱਚ ਕਿਹੜਾ ਮਾਪਦੰਡ ਤੁਹਾਡਾ ਸਕੋਰ ਅੱਗੇ ਨਹੀਂ ਵਧਣ ਦੇ ਰਿਹਾ?

    Fluency? Pronunciation? Grammar? Vocabulary? ਇੱਕ ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਸੈਸ਼ਨ ਦੱਸੇਗਾ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕੰਮ ਕਿੱਥੇ ਕਰਨਾ ਹੈ — ਉਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਜਿਵੇਂ ਅਸਲੀ ਪਰੀਖਿਅਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨੰਬਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ।

    ਮੁਫ਼ਤ Speaking ਸੈਸ਼ਨ ਅਜ਼ਮਾਓ→ਫ਼ਰੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ · ਕੋਈ ਕਾਰਡ ਨਹੀਂ

  7. IELTS ਬੋਲਣਾ ਭਾਗ 1: ਸਧਾਰਨ ਸਵਾਲਾਂ ਨੂੰ Band 7 ਜਵਾਬਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਬਦਲਿਆ ਜਾਵੇ

    IELTS ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਭਾਗ 1 ਚਾਰ ਤੋਂ ਪੰਜ ਮਿੰਟ ਚੱਲਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ - ਤੁਹਾਡਾ ਜੱਦੀ ਸ਼ਹਿਰ, ਤੁਹਾਡਾ ਕੰਮ ਜਾਂ ਪੜ੍ਹਾਈ, ਸ਼ੌਕ, ਭੋਜਨ ਪਸੰਦ, ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਰੁਟੀਨ। ਸਵਾਲ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਸਰਲ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਇਹ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਕਿੰਨੀ ਕੁਦਰਤੀ ਅਤੇ ਪ੍ਰਵਾਹ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਡਿਨਰ ਪਾਰਟੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪੜ੍ਹੇ-ਲਿਖੇ ਅਜਨਬੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਆਮ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੋਚੋ: ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਪਰ ਸਪੱਸ਼ਟ। ਭਾਗ 1 ਵਿੱਚ ਆਦਰਸ਼ ਉੱਤਰ ਦੀ ਲੰਬਾਈ ਦੋ ਤੋਂ ਚਾਰ ਵਾਕ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਛੋਟਾ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਨੂੰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ; ਲੰਬਾ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਹੋਰ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਖਾਂਦੇ ਹੋ (ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਦੋ ਤੋਂ ਤਿੰਨ ਵਿਸ਼ੇ ਸੈੱਟਾਂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ)। ਉੱਤਰ + ਕਾਰਨ + ਉਦਾਹਰਣ ਫਰੇਮਵਰਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਜੇਕਰ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ "Do you prefer cooking at home or eating out?" ਨੂੰ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਇੱਕ ਠੋਸ ਜਵਾਬ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ: "ਮੈਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਖਾਣਾ ਬਣਾਉਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਨੂੰ ਭੀੜ-ਭੜੱਕੇ ਵਾਲੇ ਰੈਸਟੋਰੈਂਟਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਨਾਲੋਂ ਇਹ ਵਧੇਰੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਲੱਗਦਾ ਹੈ। ਪਿਛਲੇ ਐਤਵਾਰ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਮੈਂ ਦੁਪਹਿਰ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਪਾਸਤਾ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਇਆ ਅਤੇ ਇਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਮੇਰੇ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਮੁੱਖ ਅੰਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਸੀ"। IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਭਾਗ 1 ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਗਲਤੀ ਅਜਿਹੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਹੈ ਜੋ ਜਾਂ ਤਾਂ ਬਹੁਤ ਛੋਟੇ ਹਨ ("Yes, I like cooking") ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਲੰਬੇ ਹਨ (ਤੁਹਾਡੇ ਰਸੋਈ ਇਤਿਹਾਸ ਬਾਰੇ ਦੋ-ਮਿੰਟ ਦਾ ਮੋਨੋਲੋਗ)। ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਸਕੋਰ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ। ਇੱਕ ਹੋਰ ਗਲਤੀ ਭਾਗ 1 ਨੂੰ ਭਾਗ 3 ਵਾਂਗ ਸਮਝਣਾ ਹੈ — ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਥੇ ਸਮਾਜਿਕ ਰੁਝਾਨਾਂ ਜਾਂ ਸੰਖੇਪ ਸੰਕਲਪਾਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਸਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਰੱਖੋ, ਇਸਨੂੰ ਕੁਦਰਤੀ ਰੱਖੋ, ਅਤੇ ਅੱਗੇ ਵਧਦੇ ਰਹੋ। ਇਹ ਭਾਗ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਬਾਰੇ ਸੁਚਾਰੂ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰਤਾ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਤੁਹਾਡੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਸਮੁੱਚੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਲਈ ਸੁਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।

  8. IELTS ਬੋਲਣਾ ਭਾਗ 2: ਪੂਰੇ ਦੋ ਮਿੰਟਾਂ ਲਈ ਰਵਾਨਗੀ ਨਾਲ ਬੋਲਣ ਦਾ ਸਾਬਤ ਤਰੀਕਾ

    IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਭਾਗ 2 ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਉਮੀਦਵਾਰ ਜਾਂ ਤਾਂ ਚਮਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਡਿੱਗ ਪੈਂਦੇ ਹਨ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਾ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਜਾਂ ਚਾਰ ਬੁਲੇਟ ਪੁਆਇੰਟਾਂ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਕਿਊ ਕਾਰਡ ਮਿਲਦਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਮਿੰਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਰੁਕਾਵਟ ਦੇ ਇੱਕ ਤੋਂ ਦੋ ਮਿੰਟ ਬੋਲਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੋ ਮਿੰਟਾਂ 'ਤੇ ਰੋਕ ਦੇਵੇਗਾ। 45 ਸਕਿੰਟਾਂ ਬਾਅਦ ਕਹਿਣ ਲਈ ਚੀਜ਼ਾਂ ਖਤਮ ਹੋ ਜਾਣੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਭਾਗ 2 ਅਸਫਲਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਫਲੂਐਂਸੀ ਅਤੇ ਕੋਹੇਰੈਂਸ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕਰ ਦੇਵੇਗਾ। ਇੱਥੇ ਉਹ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਜੋ ਲਗਾਤਾਰ Band 7+ ਭਾਗ 2 ਦੇ ਜਵਾਬ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੀ ਇੱਕ ਮਿੰਟ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੌਰਾਨ, ਪੂਰੇ ਵਾਕ ਲਿਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ - ਸਧਾਰਨ ਟਰਿੱਗਰ ਸ਼ਬਦ ਲਿਖੋ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੀ ਯਾਦ ਦਿਵਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਬਿਰਤਾਂਤਕ ਚਾਪ ਵਿੱਚ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰੋ: ਦ੍ਰਿਸ਼ ਸੈੱਟ ਕਰੋ (ਕਦੋਂ, ਕਿੱਥੇ, ਕੌਣ), ਵਰਣਨ ਕਰੋ ਕਿ ਕੀ ਹੋਇਆ ਜਾਂ ਚੀਜ਼ ਕੀ ਹੈ, ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕਿਵੇਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿਉਂ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਤਿੰਨ-ਭਾਗਾਂ ਵਾਲੀ ਬਣਤਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤ, ਇੱਕ ਮੱਧ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕੁਦਰਤੀ ਅੰਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਬੈਂਡ ਵਰਣਨਕਰਤਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੋਹੇਰੈਂਸ ਦਾ ਅਸਲ ਅਰਥ ਹੈ। ਭਾਗ 2 ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ IELTS ਬੋਲਣ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਡੂੰਘਾਈ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਰਫ਼ ਦੋ ਜਾਂ ਤਿੰਨ ਬੁਲੇਟ ਪੁਆਇੰਟ ਚੁਣੋ, ਨਾ ਕਿ ਸਾਰੇ ਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸਤਹੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮਝੋ। ਜੇਕਰ ਕਾਰਡ "Describe a book you enjoyed" ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕੀ ਸੀ, ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਕਦੋਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ, ਇਹ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਸੀ, ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਕਿਉਂ ਪਸੰਦ ਆਇਆ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸੰਦਰਭ 'ਤੇ 30 ਸਕਿੰਟ (ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਅਤੇ ਕਦੋਂ), ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ 60 ਸਕਿੰਟ (ਇਹ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਸੀ, ਖਾਸ ਵੇਰਵਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ), ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਨਿੱਜੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ 'ਤੇ 30 ਸਕਿੰਟ ਬਿਤਾ ਸਕਦੇ ਹੋ (ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਕਿਉਂ ਪਸੰਦ ਆਇਆ)। ਡੂੰਘਾਈ ਹਮੇਸ਼ਾ ਚੌੜਾਈ ਨੂੰ ਹਰਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭਰਨ ਲਈ ਸੰਵੇਦੀ ਵੇਰਵੇ, ਸੰਖੇਪ ਹਵਾਲਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੰਵਾਦ, ਅਤੇ ਖਾਸ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ: "ਮੈਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਬਰਸਾਤੀ ਦੁਪਹਿਰ ਨੂੰ ਇਸ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਕੈਫੇ ਵਿੱਚ ਬੈਠਾ ਸੀ, ਅੰਤਮ ਅਧਿਆਇ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲੀਨ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸਮਾਪਤ ਕੀਤਾ ਤਾਂ ਮੈਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚਦੇ ਹੋਏ ਕੁਝ ਮਿੰਟਾਂ ਲਈ ਉੱਥੇ ਬੈਠਾ ਸੀ"। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਪਸ਼ਟ, ਨਿੱਜੀ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਉਹ ਹੈ ਜੋ IELTS ਬੋਲਣ ਵਾਲੇ ਭਾਗ 2 ਵਿੱਚ Band 6 ਨੂੰ Band 7 ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਦੀ ਹੈ।

  9. IELTS ਬੋਲਣਾ ਭਾਗ 3: Band 8 ਉਮੀਦਵਾਰ ਵਾਂਗ ਸੰਖੇਪ ਵਿਚਾਰਾਂ 'ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਚਰਚਾ ਕਰਨੀ ਹੈ

    IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਭਾਗ 3 ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ Band 6 ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ Band 7 ਅਤੇ 8 ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਚਾਰ ਤੋਂ ਪੰਜ ਮਿੰਟ ਦੀ ਚਰਚਾ ਨਿੱਜੀ ਅਨੁਭਵ ਤੋਂ ਪਰੇ ਸੰਖੇਪ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦੀ ਹੈ - ਸਮਾਜਿਕ ਰੁਝਾਨ, ਕਾਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ, ਸਮੇਂ ਦੇ ਅੰਤਰਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਤੁਲਨਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਕਾਲਪਨਿਕ ਦ੍ਰਿਸ਼। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡਾ ਭਾਗ 2 ਇੱਕ ਕਿਤਾਬ ਬਾਰੇ ਸੀ, ਤਾਂ ਭਾਗ 3 "Do you think people read less now than in the past?" ਜਾਂ "What role should governments play in promoting literacy?" ਨੂੰ ਪੁੱਛ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਜੀਵਨ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲ ਨਹੀਂ ਹਨ; ਇਹ ਸੰਸਾਰ ਬਾਰੇ ਸਵਾਲ ਹਨ। IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਭਾਗ 3 ਦੇ ਜਵਾਬਾਂ ਲਈ O.R.E.O. ਢਾਂਚਾ ਸਭ ਤੋਂ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਢਾਂਚਾ ਹੈ। ਆਪਣੀ ਰਾਏ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੱਸੋ ("I believe that..."), ਇੱਕ ਕਾਰਨ ਦਿਓ ("mainly because..."), ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰੋ ਜੋ ਨਿੱਜੀ ("For instance, in many countries...") ਦੀ ਬਜਾਏ ਆਮ ਹੋਵੇ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਾਲ ਸਮਾਪਤ ਕਰੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਮੁੱਖ ਬਿੰਦੂ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਆ ਜਾਵੇ ("ਇਸ ਲਈ ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਮੈਂ ਇਹ ਕਹਾਂਗਾ ਕਿ...")। ਇਹ ਢਾਂਚਾ ਅਜਿਹੇ ਜਵਾਬ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਇਕਸਾਰ, ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ, ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ-ਆਵਾਜ਼ ਵਾਲੇ ਹਨ - ਬਿਲਕੁਲ ਉਹੀ ਜੋ Band 7 ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਫਲੂਐਂਸੀ ਅਤੇ ਕੋਹਰੈਂਸ ਮਾਪਦੰਡ ਇਨਾਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਭਾਗ 3 ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਗਲਤੀ ਨਿੱਜੀ ਕਿੱਸਿਆਂ ਵੱਲ ਮੁੜਨਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਾਰੇ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ "Well, I use my phone a lot" ਨਾਲ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਨਾਲ ਟੀਚਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਖੁੰਝ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਰੁਝਾਨਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੋ: "ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਔਨਲਾਈਨ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਨੇ ਦੂਰ-ਦੁਰਾਡੇ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ-ਪੱਧਰ ਦੇ ਕੋਰਸ ਉਪਲਬਧ ਕਰਵਾਏ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਪਹਿਲਾਂ ਕੋਈ ਪਹੁੰਚ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਬਦੀਲੀ ਹੈ"। ਸੂਝ-ਬੂਝ ਦਿਖਾਉਣ ਲਈ ਹੈਜਿੰਗ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ: "It could be argued that", "ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਰੁਝਾਨ ਹੈ", "It largely depends on"। ਇਹ ਬਣਤਰ Grammatical Range and Accuracy ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਿਸਦੀ Band 7+ ਨੂੰ ਲੋੜ ਹੈ। ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਕਦੇ ਵੀ ਚੁੱਪ ਨਾ ਰਹੋ - ਕਹੋ "That's not something I've ਨੇ ਬਹੁਤ ਸੋਚਿਆ ਹੈ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ..." ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰਕ ਪੇਸ਼ ਕਰੋ। IELTS ਬੋਲਣ ਦੇ ਟੈਸਟ 'ਤੇ ਚੁੱਪ ਰਹਿਣ ਨਾਲੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਸੋਚ-ਸਮਝ ਕੇ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ।

  10. ਘਰ ਵਿੱਚ IELTS ਬੋਲਣ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਿਵੇਂ ਕਰੀਏ (ਉਹ ਤਰੀਕੇ ਜੋ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ)

    IELTS ਸਪੀਕਿੰਗ ਵਿੱਚ ਨਾਟਕੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਮਹਿੰਗੇ ਟਿਊਟਰ ਜਾਂ ਮੂਲ-ਭਾਸ਼ੀ ਦੋਸਤ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਘਰੇਲੂ ਅਭਿਆਸ ਵਿਧੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਭਾਗ 2 ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਚੁਣੋ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਿੰਟ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦਿਓ, ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਫ਼ੋਨ ਦੇ ਵੌਇਸ ਰਿਕਾਰਡਰ ਵਿੱਚ ਦੋ ਮਿੰਟ ਬੋਲੋ। ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਵਾਪਸ ਚਲਾਓ। ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸੁਣੋਗੇ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਬੋਲਦੇ ਸਮੇਂ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਦੇਖਦੇ: ਫਿਲਰ ਸ਼ਬਦ ("um", "like", "you know"), ਦੁਹਰਾਏ ਗਏ ਵਾਕਾਂਸ਼, ਸਮਤਲ ਸੁਰ, ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਣ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਜੋ ਅਸਲ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਲੰਘ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਆਪਣੀਆਂ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗਾਂ ਨੂੰ ਟੈਕਸਟ ਵਿੱਚ ਬਦਲਣ ਲਈ ਇੱਕ ਮੁਫਤ ਟ੍ਰਾਂਸਕ੍ਰਿਪਸ਼ਨ ਟੂਲ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਦਮ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਲੈ ਜਾਓ। ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਟ੍ਰਾਂਸਕ੍ਰਿਪਟ ਪੜ੍ਹਨ ਨਾਲ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੇ ਅੰਤਰ ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਣ ਦੇ ਪੈਟਰਨ ਹੈਰਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ "good" ਪੰਦਰਾਂ ਵਾਰ ਵਰਤਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਕਦੇ ਵੀ "rewarding", "worthwhile", ਜਾਂ "beneficial" ਨਹੀਂ ਕਹਿੰਦੇ। ਅੱਪਗ੍ਰੇਡ ਸੂਚੀਆਂ ਬਣਾਓ: "big" ਨੂੰ "substantial" ਜਾਂ "considerable" ਨਾਲ, "bad" ਨੂੰ "detrimental" ਜਾਂ "problematic" ਨਾਲ, "important" ਨੂੰ "crucial" ਜਾਂ "significant" ਨਾਲ ਬਦਲੋ। ਫਿਰ ਆਪਣੀ ਅੱਪਗ੍ਰੇਡ ਕੀਤੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਉਸੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਪੁਰਾਣੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਾਂਗ ਕੁਦਰਤੀ ਮਹਿਸੂਸ ਨਾ ਹੋਣ। ਵਿਆਪਕ IELTS ਬੋਲਣ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਲਈ, ਇੱਕ ਸੈਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਤਿੰਨ ਹਿੱਸਿਆਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰੋ: ਭਾਗ 1 ਦੇ ਤਿੰਨ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਉੱਤਰ ਦਿਓ (ਹਰੇਕ ਵਿੱਚ ਦੋ ਤੋਂ ਚਾਰ ਵਾਕ), ਭਾਗ 2 ਦਾ ਦੋ-ਮਿੰਟ ਦਾ ਮੋਨੋਲੋਗ ਦਿਓ, ਫਿਰ ਭਾਗ 3 ਦੇ ਦੋ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਂ 'ਤੇ 90 ਸਕਿੰਟਾਂ ਲਈ ਚਰਚਾ ਕਰੋ। ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਖਤੀ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਦਿਓ। ਇਹ ਪੂਰਾ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨ ਅਸਲ IELTS ਬੋਲਣ ਦੇ ਟੈਸਟ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਤਾਕਤ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਗਤੀ ਅਤੇ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨੂੰ ਅੰਦਰੂਨੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਟੈਸਟ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਮਹੀਨੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਤੀ ਹਫ਼ਤੇ ਤਿੰਨ ਤੋਂ ਚਾਰ ਪੂਰੇ ਸਿਮੂਲੇਸ਼ਨਾਂ ਦਾ ਟੀਚਾ ਰੱਖੋ - ਇਹ ਘਰ ਤੋਂ IELTS ਬੋਲਣ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

Sources

ਹੋਰ ਹੁਨਰ ਭਾਗ

5 ਲਿਖਣ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ Band 7 ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖਦੀਆਂ ਹਨ

10,000+ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਇਸਨੂੰ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕੀਤਾ। ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰੀਖਿਆਰਥੀ ਕਿਹੜੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਜ਼ਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ - ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਬਜਾਏ ਕੀ ਲਿਖਣਾ ਹੈ।