IELTS.international

IELTS Writing Task 2 ਸੁਝਾਅ: Band 7+ ਲਈ 7 ਮਾਹਰ ਰਣਨੀਤੀਆਂ

Oleksii Vasylenko
Oleksii VasylenkoIELTS 7.5
ਸੰਸਥਾਪਕ ਅਤੇ IELTS ਤਿਆਰੀ ਮਾਹਰ

ਇਹ ਉਹ ਗਲਤੀ ਹੈ ਜੋ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ IELTS ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ Band 6 'ਤੇ ਫਸਾਉਂਦੀ ਹੈ: ਉਹ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਕੋਰ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ। ਹਜ਼ਾਰਾਂ IELTS Writing Task 2 ਜਵਾਬਾਂ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਪੈਟਰਨ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ - ਉਹ ਉਮੀਦਵਾਰ ਜੋ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ ਨਾਲ ਲਿਖਦੇ ਹਨ, ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਅਨੁਮਾਨਯੋਗ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਮੌਲਿਕਤਾ ਦਾ ਪਿੱਛਾ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ ਪਛਾੜਦੇ ਹਨ। IELTS ਲੇਖ ਇੱਕ ਰਚਨਾਤਮਕ ਲਿਖਣ ਅਭਿਆਸ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਚਾਰ ਖਾਸ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਹੈ: Task Response, ਇਕਸਾਰਤਾ ਅਤੇ ਇਕਸੁਰਤਾ, Lexical Resource, ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਣ ਰੇਂਜ ਅਤੇ ਸ਼ੁੱਧਤਾ। ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੇ ਗਏ ਹਰ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਇਹਨਾਂ ਚਾਰ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਮਾਪਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸਮਝ ਜਾਂਦੇ ਹੋ ਕਿ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੀ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ IELTS ਲੇਖ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖਣਾ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਰਹੱਸਮਈ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।

ਇਹ 7 IELTS ਲਿਖਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਬਿਲਕੁਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਫੈਸਲਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨਾ ਬਣਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ Band 6 ਲੇਖ ਨੂੰ ਇੱਕ Band 7+ ਲੇਖ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਹਰੇਕ ਸੁਝਾਅ ਖਾਸ ਮੁਲਾਂਕਣ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਹੋਵੇ ਕਿ ਇਹ ਕਿਉਂ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਟੈਸਟ ਵਾਲੇ ਦਿਨ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ IELTS ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ Band 7 ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਬਾਰੇ ਗੰਭੀਰ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਹ ਪਲੇਬੁੱਕ ਹੈ।

  1. IELTS ਟਾਸਕ 2 ਵਿੱਚ ਸਧਾਰਨ ਵਿਚਾਰ ਚਲਾਕ ਦਲੀਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਕਿਉਂ ਹਨ?

    IELTS Writing Task 2 ਬਾਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਗਲਤ ਧਾਰਨਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਵਿਚਾਰ ਉੱਚ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਉਹ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ। Band 7 'ਤੇ Task Response ਵਰਣਨਕਰਤਾ ਤੁਹਾਨੂੰ "clear positions throughout the response" ਅਤੇ "developed and supported ideas" ਨਾਲ "address all parts of the task" ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। "clear" ਸ਼ਬਦ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ — "sophisticated" ਨਹੀਂ, "original" ਨਹੀਂ, "academic" ਨਹੀਂ। ਪ੍ਰੀਖਿਆਰਥੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਪੱਸ਼ਟਤਾ, ਸਾਰਥਕਤਾ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ। IELTS ਲੇਖ ਲਿਖਣਾ ਸਿੱਖਦੇ ਸਮੇਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ: ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਪੜ੍ਹੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਸਰਲ ਸੰਭਵ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ। ਜੇਕਰ ਵਿਸ਼ਾ "ਕੁਝ ਲੋਕ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨੂੰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਯੋਗ ਹੁਨਰਾਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ" ਹੈ, ਤਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ: "Do I agree?" ਤੁਹਾਡਾ ਇਮਾਨਦਾਰ, ਸਹਿਜ ਜਵਾਬ ਤੁਹਾਡੇ ਥੀਸਿਸ ਦੀ ਨੀਂਹ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਫਿਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ "Why?" ਨੂੰ ਦੋ ਵਾਰ ਪੁੱਛੋ — ਉਹ ਦੋ ਕਾਰਨ ਤੁਹਾਡੇ ਦੋ ਸਰੀਰ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ: "ਮੈਂ ਸਹਿਮਤ ਹਾਂ ਕਿਉਂਕਿ (1) ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਨੂੰ ਨੌਕਰੀ ਬਾਜ਼ਾਰ ਵਿੱਚ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਹਾਰਕ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ (2) ਮਾਲਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਿਧਾਂਤਕ ਗਿਆਨ ਵਾਲੇ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨਾਲੋਂ ਕੰਮ ਲਈ ਤਿਆਰ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਹੱਤਵ ਦਿੰਦੇ ਹਨ"। ਉਮੀਦਵਾਰ ਜੋ ਆਮ ਗਲਤੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਹੈ ਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਾਂ ਵਾਂਗ ਬੋਲਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨਾ। ਉਹ ਸੰਖੇਪ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਾ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ, ਵਾਕ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਆਪਣੇ ਵਿਆਕਰਣ ਦਾ ਨਿਯੰਤਰਣ ਗੁਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਜਵਾਬ ਦੇ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ Task Response ਅਤੇ ਵਿਆਕਰਣ ਰੇਂਜ ਅਤੇ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਦੋਵਾਂ 'ਤੇ ਘੱਟ ਸਕੋਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਸਿੱਧਾ ਵਿਚਾਰ ਜੋ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਠੋਸ ਉਦਾਹਰਣ ਨਾਲ ਸਮਰਥਤ ਹੈ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਅਸਪਸ਼ਟ, ਮਹੱਤਵਾਕਾਂਖੀ ਦਲੀਲ ਨੂੰ ਪਛਾੜ ਦੇਵੇਗਾ। ਪ੍ਰੀਖਿਆਕਰਤਾ ਤੁਹਾਡੀ ਬੁੱਧੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ - ਉਹ ਤੁਹਾਡੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ।

  2. ਸੰਪੂਰਨ IELTS ਟਾਸਕ 2 ਲੇਖ ਢਾਂਚਾ (ਹਰ ਵਾਰ 4 ਪੈਰੇ)

    ਜੇਕਰ ਕੋਈ IELTS ਲੇਖ ਸੁਝਾਅ ਹੈ ਜੋ ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਸਕੋਰ ਸੁਧਾਰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਹੈ: ਹਰੇਕ IELTS Writing Task 2 ਜਵਾਬ ਲਈ ਇੱਕ ਸਖ਼ਤ ਚਾਰ-ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਬਣਤਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ। ਜਾਣ-ਪਛਾਣ, ਬਾਡੀ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ 1, ਬਾਡੀ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ 2, ਸਿੱਟਾ। ਇਹ ਕੋਈ ਸੁਝਾਅ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਇਹ ਤਾਲਮੇਲ ਅਤੇ ਤਾਲਮੇਲ ਵਿੱਚ Band 7+ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਭਰੋਸੇਮੰਦ IELTS ਟਾਸਕ 2 ਬਣਤਰ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਸੰਗਠਨ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਵਾਲੇ ਚਾਰ ਪੈਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਸਪਸ਼ਟ ਸੰਕੇਤ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਭੇਜ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਸ਼ਬਦ ਵੰਡ ਢਾਂਚੇ ਜਿੰਨੀ ਹੀ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦੀ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ 40-50 ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਹੋਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਬਾਡੀ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਲਗਭਗ 95-110 ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡਾ ਸਿੱਟਾ 30-40 ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਸਭ ਤੋਂ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਢਾਂਚਾਗਤ ਗਲਤੀ ਬੈਕਗ੍ਰਾਉਂਡ ਪੈਡਿੰਗ ਨਾਲ ਭਰੀ 80-ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਲਿਖਣਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਕਿ ਬਾਡੀ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਪਤਲੇ ਅਤੇ ਘੱਟ ਵਿਕਸਤ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਯਾਦ ਰੱਖੋ: ਬਾਡੀ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਉਹ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਦੀ ਆਪਣੀ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹੋ - ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ Task Response ਸਕੋਰ ਦਾ ਭਾਰ ਚੁੱਕਦੇ ਹਨ। ਤੁਹਾਡੀਆਂ IELTS ਲਿਖਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਅੰਦਰੂਨੀਕਰਨ ਲਈ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਟੈਂਪਲੇਟ ਹੈ: ਜਾਣ-ਪਛਾਣ = ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰੋ + ਆਪਣੀ ਸਥਿਤੀ ਦੱਸੋ। ਮੁੱਖ ਭਾਗ 1 = ਵਿਸ਼ਾ ਵਾਕ + ਵਿਆਖਿਆ + ਉਦਾਹਰਣ। ਮੁੱਖ ਭਾਗ 2 = ਵਿਸ਼ਾ ਵਾਕ + ਵਿਆਖਿਆ + ਉਦਾਹਰਣ। ਸਿੱਟਾ = ਆਪਣੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਦੱਸੋ। ਇਸ ਢਾਂਚੇ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਇਹ ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਨਾ ਹੋ ਜਾਵੇ, ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਵੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਾਲੇ ਦਿਨ ਇਹ ਸੋਚਦੇ ਹੋਏ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਨਹੀਂ ਕਰੋਗੇ ਕਿ ਆਪਣੇ IELTS ਲੇਖ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ।

  3. The ideal IELTS essay word count: why 260–280 words is the optimal range

    ਉਮੀਦਵਾਰ ਲਗਾਤਾਰ ਪੁੱਛਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਲੰਬੇ IELTS Writing Task 2 ਲੇਖ ਉੱਚ ਸਕੋਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਜਵਾਬ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਈ ਬੋਨਸ ਅੰਕ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਅਤੇ 300 ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜਵਾਬ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੋ ਮੁਲਾਂਕਣ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਪੀੜਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਲੰਬੇ ਲੇਖ ਵਧੇਰੇ ਵਿਆਕਰਣ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਆਕਰਨਿਕ ਸੀਮਾ ਅਤੇ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਬੈਂਡ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਖਿੱਚਦੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਦੇ ਵਾਕ ਅਤੇ ਦੁਹਰਾਉਣ ਵਾਲੇ ਬਿੰਦੂ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ Task Response ਅਤੇ ਤਾਲਮੇਲ ਅਤੇ ਤਾਲਮੇਲ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾਉਂਦਾ ਹੈ। 260 ਤੋਂ 280 ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਰੇਂਜ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕਾਂ ਦੇ IELTS ਲੇਖ ਸੁਝਾਅ ਇਕੱਠੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਗਿਣਤੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਫੋਕਸਡ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ (45 ਸ਼ਬਦ), ਵਿਸ਼ੇ ਵਾਕਾਂ, ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ ਅਤੇ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਦੋ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਬਾਡੀ ਪੈਰੇ (ਲਗਭਗ 100 ਸ਼ਬਦ ਹਰੇਕ), ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਪਸ਼ਟ ਸਿੱਟਾ (35 ਸ਼ਬਦ) ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਜਗ੍ਹਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਸਮੇਂ ਦੇ ਅੰਦਰ ਰਹਿੰਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਆਕਰਣ 'ਤੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਬਣਾਈ ਰੱਖਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਹਰ ਵਾਕ ਇੱਕ ਉਦੇਸ਼ ਦੀ ਪੂਰਤੀ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲਿਖਣ ਦਾ ਲੁਕਿਆ ਹੋਇਆ ਜੋਖਮ ਸਮੇਂ ਦਾ ਦਬਾਅ ਹੈ। ਜਿਹੜੇ ਉਮੀਦਵਾਰ 320 ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲਿਖਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਸਮਾਂ ਅਕਸਰ ਆਪਣਾ ਸਿੱਟਾ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਖਤਮ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ — ਅਤੇ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸੁਝਾਅ 7 ਵਿੱਚ ਦੇਖੋਗੇ, ਇੱਕ ਗੁੰਮ ਹੋਇਆ ਸਿੱਟਾ ਤੁਹਾਡੇ Task Response ਨੂੰ Band 5 'ਤੇ ਸੀਮਿਤ ਕਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਲਗਾਤਾਰ 280 ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਪਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਸਮੱਸਿਆ ਉਤਪਾਦਕਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ — ਇਹ ਧਿਆਨ ਦੀ ਘਾਟ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਕੱਸੋ, ਬੇਲੋੜੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਨੂੰ ਕੱਟੋ, ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰੋ ਕਿ IELTS ਲਿਖਣ ਵਿੱਚ Band 7 ਲਈ ਦੋ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਵਿਚਾਰ ਕਾਫ਼ੀ ਹਨ।

  4. ਇੱਕ IELTS ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਕਿਵੇਂ ਲਿਖੀਏ ਜਿਸਨੂੰ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਨਾਮ ਦਿੰਦੇ ਹਨ

    ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਲੇਖ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਬਾਰੇ ਜੋ ਕੁਝ ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਸੀ ਉਸਨੂੰ ਭੁੱਲ ਜਾਓ। ਹੁੱਕ, ਅਲੰਕਾਰਿਕ ਸਵਾਲ, ਨਾਟਕੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿਆਨ, ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾਵਾਂ IELTS Writing Task 2 ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਵਿਅਰਥ ਸ਼ਬਦ ਹਨ। ਪਰੀਖਿਅਕ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਲਈ ਅੰਕ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ - ਉਹ ਬਿਲਕੁਲ ਦੋ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ: ਇੱਕ ਪਿਛੋਕੜ ਬਿਆਨ ਜੋ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਥੀਸਿਸ ਸਟੇਟਮੈਂਟ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇੱਥੇ Band 7+ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਪ੍ਰੋਂਪਟ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ: "ਕੁਝ ਲੋਕ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਰਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਨਵੀਆਂ ਸੜਕਾਂ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਜਨਤਕ ਆਵਾਜਾਈ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਨਿਵੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ ਹੱਦ ਤੱਕ ਸਹਿਮਤ ਜਾਂ ਅਸਹਿਮਤ ਹੋ?" ਤੁਹਾਡੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਕੁਝ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੜ੍ਹਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ: "ਇਸ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਚੱਲ ਰਹੀ ਬਹਿਸ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਸਰਕਾਰੀ ਖਰਚੇ ਨੂੰ ਸੜਕ ਨਿਰਮਾਣ ਨਾਲੋਂ ਜਨਤਕ ਆਵਾਜਾਈ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ। ਮੈਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਹਿਮਤ ਹਾਂ ਕਿ ਜਨਤਕ ਆਵਾਜਾਈ ਵਿੱਚ ਨਿਵੇਸ਼ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੋਵਾਂ ਲਈ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਲਾਭ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ"। ਇਹ 40 ਸ਼ਬਦ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਪਰੀਖਿਅਕ ਨੂੰ ਲੋੜੀਂਦੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਪ੍ਰੋਂਪਟ (Task Response), ਕਾਪੀਆਂ (Lexical Resource) ਦੀ ਬਜਾਏ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸਥਿਤੀ ਦੱਸਦਾ ਹੈ। ਬਚਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਗਲਤੀ: ਜੇਕਰ ਸਵਾਲ ਤੁਹਾਡੀ ਰਾਏ ਮੰਗਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸਨੂੰ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਵਿੱਚ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜਿਹੜੇ ਉਮੀਦਵਾਰ ਆਪਣੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸਿੱਟੇ ਤੱਕ ਦੇਰੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਹ Band 7 'ਤੇ Task Response 'ਤੇ ਅੰਕ ਗੁਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਲਈ "clear position throughout the response" ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਸਵਾਲ "do you agree or disagree?" ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ ਤਾਂ "this essay will discuss both sides" ਵਰਗੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਹੇਜ ਨਾ ਕਰੋ। ਸਿੱਧੇ ਰਹੋ। ਤੁਹਾਡਾ IELTS ਟਾਸਕ 2 ਢਾਂਚਾ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ, ਸਪੱਸ਼ਟ ਓਪਨਿੰਗ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ।

  5. Band 7+ ਲੇਖਾਂ ਲਈ 3-ਤੱਤਾਂ ਵਾਲਾ ਮੁੱਖ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਫਾਰਮੂਲਾ

    ਤੁਹਾਡੇ IELTS Writing Task 2 ਲੇਖ ਦੇ ਹਰੇਕ ਮੁੱਖ ਪੈਰੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਖ਼ਤ ਤਿੰਨ-ਤੱਤਾਂ ਵਾਲੇ ਫਾਰਮੂਲੇ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ: ਵਿਸ਼ਾ ਵਾਕ, ਵਿਆਖਿਆ, ਉਦਾਹਰਣ। ਇਹ ਵਿਕਲਪਿਕ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਇਹ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੈ ਕਿ ਪਰੀਖਿਅਕ ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰ "developed and supported" ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ, ਜੋ ਕਿ Task Response ਲਈ Band 7 'ਤੇ ਮੁੱਖ ਲੋੜ ਹੈ। ਇੱਕ ਪੈਰਾ ਜੋ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਏ ਦੱਸਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਸਮਝਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਘੱਟ ਵਿਕਸਤ ਵਜੋਂ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਅਸਲ IELTS ਲੇਖ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਨਾਲ ਹਰੇਕ ਤੱਤ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਵਿਸ਼ਾ ਵਾਕ: "ਰਿਮੋਟ ਕੰਮ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਫਾਇਦਾ ਆਉਣ-ਜਾਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਕਮੀ ਹੈ"। ਵਿਆਖਿਆ: "ਘਰ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਕਰਮਚਾਰੀ ਪ੍ਰਤੀ ਦਿਨ ਔਸਤਨ ਇੱਕ ਤੋਂ ਦੋ ਘੰਟੇ ਬਚਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਕਿ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਜਾਂ ਜਨਤਕ ਆਵਾਜਾਈ ਵਿੱਚ ਬਿਤਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਉਤਪਾਦਕ ਕੰਮ ਜਾਂ ਨਿੱਜੀ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਂ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰ ਸਕਣਗੇ"। ਉਦਾਹਰਣ: "ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਮੇਰਾ ਇੱਕ ਸਾਥੀ ਜਿਸਨੇ ਰਿਮੋਟ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਕੀਤੀ, ਇੱਕ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਵਾਧੂ ਆਉਣ-ਜਾਣ ਦੇ ਘੰਟਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਕੀਤੀ, ਜਿਸਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਇੱਕ ਤਰੱਕੀ ਹੋਈ"। ਉਮੀਦਵਾਰ ਜੋ ਆਮ ਗਲਤੀ ਕਰਦੇ ਹਨ ਉਹ ਹੈ ਪੈਰੇ ਲਿਖਣਾ ਜੋ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਸੂਚੀਆਂ ਹਨ - ਇੱਕ ਪੈਰੇ ਵਿੱਚ ਦੱਸੇ ਗਏ ਤਿੰਨ ਜਾਂ ਚਾਰ ਨੁਕਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕਿਸੇ ਲਈ ਕੋਈ ਵਿਆਖਿਆ ਜਾਂ ਉਦਾਹਰਣ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਇਸਨੂੰ "underdeveloped ideas" ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਉਮੀਦਵਾਰ Task Response ਵਿੱਚ Band 6 'ਤੇ ਫਸ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਤਿੰਨ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਸਤਹੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਨ ਨਾਲੋਂ ਤਿੰਨ-ਤੱਤ ਫਾਰਮੂਲੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਬਿਹਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। IELTS ਲਿਖਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਚੌੜਾਈ ਨੂੰ ਹਰਾਉਂਦੀ ਹੈ।

  6. IELTS ਵਿੱਚ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਲਈ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ: ਆਪਣੇ Lexical Resource ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਵਧਾਓ

    ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ "like" ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਤੁਹਾਡੇ Lexical Resource ਬੈਂਡ ਨੂੰ IELTS Writing Task 2 ਵਿੱਚ ਸੀਮਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸਭ ਤੋਂ ਤੇਜ਼ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ। "like" ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੂਰਵ-ਅਨੁਮਾਨ ਵਜੋਂ ਜਿਸਦਾ ਅਰਥ ਹੈ "such as" ਨੂੰ ਗੈਰ-ਰਸਮੀ ਰਜਿਸਟਰ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ IELTS ਲਿਖਣਾ ਇੱਕ ਰਸਮੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕੰਮ ਹੈ। ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਜਵਾਬ ਦੌਰਾਨ ਢੁਕਵਾਂ ਰਜਿਸਟਰ ਬਣਾਈ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲਿਖੇ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ "like" ਤੁਹਾਡੇ ਭਾਸ਼ਾ ਨਿਯੰਤਰਣ ਵਿੱਚ ਅਸੰਗਤਤਾ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। "like" ਨੂੰ ਇਹਨਾਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਵਿਕਲਪਾਂ ਨਾਲ ਬਦਲੋ ਅਤੇ ਦੇਖੋ ਕਿ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ IELTS ਲੇਖ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਦੇ ਹਨ: "such as" ("ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਦੇਸ਼ਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵੀਅਤਨਾਮ ਅਤੇ ਇੰਡੋਨੇਸ਼ੀਆ, ਨੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਭਾਰੀ ਨਿਵੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ"), "for instance" ("ਕੁਝ ਪੇਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰੰਤਰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਲਾਇਸੈਂਸਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਲਈ ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪੂਰੀ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ"), "for example" (ਜ਼ੋਰ ਦੇਣ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਵਾਕ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ), "namely" (ਖਾਸ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: "ਦੋ ਕਾਰਕ, ਅਰਥਾਤ ਲਾਗਤ ਅਤੇ ਪਹੁੰਚਯੋਗਤਾ, ਇਹ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ"), ਅਤੇ "to illustrate" ("ਇਸ ਨੁਕਤੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ, 2020 ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਔਨਲਾਈਨ ਸਿਖਲਾਈ ਪਲੇਟਫਾਰਮਾਂ ਦੇ ਤੇਜ਼ ਵਾਧੇ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ")। ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਤੋਂ ਪਰੇ, ਆਪਣੇ ਸਾਰੇ ਲਿੰਕਿੰਗ ਡਿਵਾਈਸਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ। ਕੋਹੇਰੈਂਸ ਅਤੇ ਕੋਹੇਜ਼ਨ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਪਰੀਖਿਅਕ ਕੋਹੇਸਿਵ ਡਿਵਾਈਸਾਂ ਦੀ ਵਿਭਿੰਨ ਅਤੇ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ - ਸਿਰਫ਼ ਦੁਹਰਾਉਣ 'ਤੇ "firstly, secondly, thirdly" ਨਹੀਂ। ਰੇਂਜ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਲਈ ਰੈਫਰੈਂਸਿੰਗ ("this trend", "such policies"), ਸਬਸਟੀਚਿਊਸ਼ਨ ("the former... the latter"), ਅਤੇ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਕਨੈਕਟਰ ("as a result", "consequently", "despite this") ਨੂੰ ਮਿਲਾਓ। Band 7 ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਲਿੰਕਿੰਗ ਸਭ ਤੋਂ ਘੱਟ ਦਰਜਾ ਪ੍ਰਾਪਤ IELTS ਲਿਖਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ।

  7. Band 5 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ IELTS ਲੇਖ ਨੂੰ ਗੁੰਮ ਹੋਣ ਦਾ ਸਿੱਟਾ ਕਿਉਂ ਸੀਮਤ ਕਰਦਾ ਹੈ

    IELTS Writing Task 2 ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਿਯਮ ਇਹ ਹੈ: ਸਿੱਟੇ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਇੱਕ ਲੇਖ Task Response ਵਿੱਚ Band 5 ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਸਕੋਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ। ਇਸ ਨਾਲ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀਂ ਪੈਂਦਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਪੈਰੇ ਕਿੰਨੇ ਵੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹਨ - ਜੇਕਰ ਪ੍ਰੀਖਿਅਕ ਤੁਹਾਡੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੋਈ ਸਿੱਟਾ ਪੈਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਡਾ Task Response ਸਕੋਰ ਸੀਮਿਤ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਦਿਸ਼ਾ-ਨਿਰਦੇਸ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਇਹ ਬੈਂਡ ਡਿਸਕ੍ਰਿਪਟਰਾਂ ਵਿੱਚ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਸਿੱਟੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ: ਆਪਣੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਤੋਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਆਪਣੀ ਮੁੱਖ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਦੱਸੋ। "In conclusion" ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ - ਹਾਂ, ਪ੍ਰੀਖਿਅਕਾਂ ਨੇ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਵੀਕਾਰਯੋਗ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਤਰਜੀਹੀ ਵੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢ ਰਹੇ ਹੋ। ਫਿਰ ਆਪਣੀ ਦਲੀਲ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੋਂ ਦੋ ਵਾਕਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਖੇਪ ਕਰੋ। ਨਵੇਂ ਵਿਚਾਰ, ਨਵੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ, ਜਾਂ ਨਵੀਆਂ ਦਲੀਲਾਂ ਪੇਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ। ਉੱਪਰ ਦਿੱਤੇ ਜਨਤਕ ਆਵਾਜਾਈ ਲੇਖ ਲਈ ਇੱਕ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਸਿੱਟਾ ਇਹ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: "ਸਿੱਟੇ ਵਜੋਂ, ਸੜਕਾਂ ਦਾ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਜਨਤਕ ਆਵਾਜਾਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਵੱਲ ਸਰਕਾਰੀ ਫੰਡਾਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਤ ਕਰਨ ਨਾਲ ਵਿਆਪਕ ਆਬਾਦੀ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਲਾਭ ਪੈਦਾ ਹੋਣਗੇ"। ਇਹ IELTS ਲੇਖ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸੁਝਾਅ ਹੈ ਜੋ ਉਮੀਦਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਆਫ਼ਤ ਤੋਂ ਬਚਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਪੰਜ ਮਿੰਟ ਬਾਕੀ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡਾ ਦੂਜਾ ਬਾਡੀ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਪੂਰਾ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਰੰਤ ਬਾਡੀ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਲਿਖਣਾ ਬੰਦ ਕਰੋ ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਸਿੱਟਾ ਲਿਖੋ। ਇੱਕ ਥੋੜ੍ਹਾ ਛੋਟਾ ਬਾਡੀ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪੂਰਾ ਸਿੱਟਾ ਹੈ, ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਸਿੱਟੇ ਦੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਕਸਤ ਬਾਡੀ ਪੈਰਾਗ੍ਰਾਫ ਨਾਲੋਂ ਕਾਫ਼ੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਕੋਰ ਕਰੇਗਾ। IELTS Writing Task 2 ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਗਤੀ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਇਹ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਹੈ ਕਿ ਸਾਰੇ ਢਾਂਚਾਗਤ ਤੱਤ ਮੌਜੂਦ ਹਨ। ਤਿੰਨ ਮਿੰਟਾਂ ਤੋਂ ਘੱਟ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸਿੱਟੇ ਲਿਖਣ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਇਹ ਦੂਜੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਨਹੀਂ ਬਣ ਜਾਂਦਾ।

ਹੋਰ ਹੁਨਰ ਭਾਗ

Writing Task 1: ਚਾਰਟ, ਟੇਬਲ, ਅਤੇ ਨਕਸ਼ੇ→

Writing Task 1: General Training ਅੱਖਰ→

ਸਾਰੇ IELTS ਤਿਆਰੀ ਸੁਝਾਅ→

IELTS ਤਿਆਰੀ ਕਿਤਾਬਾਂ→

ਪ੍ਰੈਕਟਿਸ ਟੈਸਟ ਤੁਹਾਡੇ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਕਿਉਂ ਬਰਬਾਦ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ→

ਟੈਸਟ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਟੈਸਟ ਦੇਣਾ ਬੰਦ ਕਰੋ। ਡਾਇਗਨੌਸਟਿਕ ਪਹੁੰਚ ਸਿੱਖੋ ਜੋ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਬੈਂਡ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।

Band 5 ਤੋਂ Band 7: ਇਸ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਿੰਨਾ ਸਮਾਂ ਲੱਗਦਾ ਹੈ?→

IELTS ਸੁਧਾਰ ਸਮਾਂ-ਸੀਮਾਵਾਂ ਲਈ ਇਮਾਨਦਾਰ ਗਾਈਡ — ਕਿਉਂ ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 28 ਦਿਨਾਂ ਵਿੱਚ ਉੱਥੇ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ 18 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

5 ਲਿਖਣ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ Band 7 ਤੋਂ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖਦੀਆਂ ਹਨ

10,000+ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਇਸਨੂੰ ਡਾਊਨਲੋਡ ਕੀਤਾ। ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰੀਖਿਆਰਥੀ ਕਿਹੜੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਜ਼ਾ ਦਿੰਦੇ ਹਨ - ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਬਜਾਏ ਕੀ ਲਿਖਣਾ ਹੈ।