IELTS Akademik Writing Task 1, 20 dakika içinde en az 150 kelimeyle görsel verileri — grafikler, çizelgeler, tablolar, haritalar veya süreç diyagramları — açıklamanızı gerektirir. Examiner, temel özellikleri belirleme, karşılaştırmalar yapma ve bilgileri açıkça sunma yeteneğinizi değerlendirir.
Bu 6 ipucu en etkili stratejileri ele alır: etkili bir genel bakış yazma, verileri mantıklı biçimde gruplama ve daha az yaygın harita ve diyagram görevlerini ele alma.
Task 1 sonuç değil genel bakış gerektirir. Bu, adayların yaptığı en yaygın hatalardan biridir. Sonuç, gövdede zaten yapılan noktaları tekrar eder; bu da gereksizlik ekleyerek Coherence & Cohesion puanınıza zarar verir. Genel bakış, en önemli eğilimleri veya özellikleri üst düzeyde özetler. Examiners özellikle genel bakış (değer katan) ile sonuç (katmayan) arasında ayrım yapmaları için eğitilmiştir.
Genel bakışınız ana eğilimleri, en yüksek ve en düşük noktaları ve verinin genel yönünü belirlemelidir. Genel bakış olmadan Task Achievement için Band 5'in üzerinde puan alamazsınız — bu tek en önemli yapısal gerekliliktir. Genel bakışınıza belirli sayılar dahil etmeyin. Genel bakış büyük resmi yakalar: "Genel olarak, öğrenci sayısı 2000 ile 2020 yılları arasında önemli ölçüde artarken, yarı zamanlı öğrencilerin oranı görece sabit kaldı."
Grafiğin üzerindeki açıklamayı "illustrates", "shows", "presents", "gives information about" veya "compares" gibi fiiller kullanarak yeniden ifade edin. Orijinal metni kelimesi kelimesine kopyalamayın. Examiner metninizi okuduğundan, grafiğe bakmadığından yeniden ifadenizden "below" kelimesini çıkarın. Güçlü bir giriş, okuyucuya görsel verinin tam olarak neyi temsil ettiğini söyleyen tek bir cümledir.
Yanıtınızı mantıklı gruplandırmayla iki gövde paragrafına organize edin. Eğilim yönüne göre (artış vs. azalış), kategoriye göre (erkekler vs. kadınlar), zaman dilimine göre veya başka anlamlı bir bölüme göre gruplandırın. Her paragrafta karşılaştırmalarınızı belirli verilerle destekleyin. Her sayıyı listelemek yerine yaklaşım dili kullanın — "yüzde 40'ın hemen altında", "yaklaşık 15.000", "yarıdan çok". Mantıksal gruplandırma tutarlılığı gösterir ve yanıtınızın examinerin takip etmesini kolaylaştırır.
Zarf + fiil yapılarını ("steadily increased", "sharply declined") sıfat + isim yapılarıyla ("a steady increase", "a sharp decline") karıştırın. Bu dil bilgisi çeşitliliği, Grammatical Range and Accuracy band tanımlayıcısında özellikle ödüllendirilir. Her cümle hatasız olsa bile yalnızca tek bir örüntü kullanan adaylar puanlarını sınırlar. Otomatik hale gelene kadar iki yapı arasında dönüştürmeyi pratik yapın.
Haritalar için pusula yönleri ("to the north of", "in the south-eastern corner") ve pasif fiiller ("is located", "is situated", "was replaced by", "was converted into") kullanın. Süreç diyagramları için şununla başlayın: "The diagram illustrates the process of..." ve sıralama dili kullanın ("first", "then", "subsequently", "at this stage", "finally"). Pasif ses süreçler için esastır: "Birisi ham maddeleri toplar" yerine "Raw materials are collected".
10,000+ IELTS öğrencisine katılın. Dinleme, Okuma, Yazma & Konuşma için haftalık ipuçları — doğrudan gelen kutunuza.