IELTS.international

မာစတာ IELTS Writing Task 1: ဇယားများ၊ ဇယားများနှင့် မြေပုံများ

Oleksii Vasylenko
တည်ထောင်သူ & IELTS Band Score ကျွမ်းကျင်သူ

IELTS Academic Writing Task 1 သည် သင့်အား အမြင်အာရုံဆိုင်ရာဒေတာများ — ဇယားများ၊ မြေပုံများ သို့မဟုတ် လုပ်ငန်းစဉ်ပုံကြမ်းများ — ကို မိနစ် ၂၀ အတွင်း အနည်းဆုံး စကားလုံး ၁၅၀ ဖြင့် ဖော်ပြရန် လိုအပ်သည်။ စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူသည် အဓိကအင်္ဂါရပ်များကို ဖော်ထုတ်နိုင်စွမ်း၊ နှိုင်းယှဉ်မှုများပြုလုပ်နိုင်စွမ်းနှင့် အချက်အလက်များကို ရှင်းလင်းစွာတင်ပြနိုင်စွမ်းကို အကဲဖြတ်သည်။

ဤအကြံပြုချက် ၆ ခုသည် အကျိုးသက်ရောက်မှုအရှိဆုံး ဗျူဟာများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းသည်- ထိရောက်သော ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်ရေးသားခြင်း၊ ဒေတာများကို ယုတ္တိရှိရှိအုပ်စုဖွဲ့ခြင်းနှင့် အဖြစ်နည်းသော မြေပုံနှင့် ပုံကြမ်းတာဝန်များကို ကိုင်တွယ်ခြင်း။

  1. ဘယ်တော့မှ နိဂုံးချုပ်မရေးပါနဲ့။

    Task 1 မှာ နိဂုံးချုပ်မဟုတ်ဘဲ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက် လိုအပ်ပါတယ်။ ဒါက ကိုယ်စားလှယ်လောင်းတွေ လုပ်မိတတ်တဲ့ အဖြစ်အများဆုံး အမှားတွေထဲက တစ်ခုပါ။ နိဂုံးချုပ်က စာမေးပွဲမှာ လုပ်ပြီးသားအချက်တွေကို ထပ်ခါထပ်ခါ လုပ်မိစေပြီး redundancy ကို ထည့်သွင်းခြင်းအားဖြင့် သင့်ရဲ့ Coherence & Cohesion ရမှတ်ကို ထိခိုက်စေပါလိမ့်မယ်။ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်က အရေးအကြီးဆုံး ခေတ်ရေစီးကြောင်းတွေ ဒါမှမဟုတ် အင်္ဂါရပ်တွေကို ကျယ်ပြန့်တဲ့အဆင့်မှာ အကျဉ်းချုပ်ဖော်ပြထားပါတယ်။ စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူတွေကို ခြုံငုံသုံးသပ်ချက် (တန်ဖိုးတိုးစေတဲ့) နဲ့ နိဂုံးချုပ် (တန်ဖိုးမတိုးစေတဲ့) ကို ခွဲခြားသိမြင်နိုင်အောင် အထူးလေ့ကျင့်ပေးထားပါတယ်။

  2. အနှစ်ချုပ်က အရေးကြီးပါတယ်။

    သင့်ရဲ့ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်မှာ အဓိကခေတ်ရေစီးကြောင်းတွေ၊ အမြင့်ဆုံးနဲ့ အနိမ့်ဆုံးအမှတ်တွေနဲ့ အချက်အလက်ရဲ့ အလုံးစုံဦးတည်ရာကို ဖော်ထုတ်သင့်ပါတယ်။ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်မပါဘဲ၊ လုပ်ငန်းအောင်မြင်မှုမှာ Band 5 အထက်မှာ ရမှတ်မရနိုင်ပါဘူး — ဒါဟာ အရေးကြီးဆုံး ဖွဲ့စည်းပုံဆိုင်ရာ လိုအပ်ချက်တစ်ခုပါ။ သင့်ရဲ့ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်မှာ သတ်သတ်မှတ်မှတ် ကိန်းဂဏန်းတွေကို မထည့်သွင်းပါနဲ့။ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်က ယေဘုယျအခြေအနေကို ဖမ်းယူထားပါတယ်- "ယေဘုယျအားဖြင့် ကျောင်းသားအရေအတွက်ဟာ ၂၀၀၀ ခုနှစ်ကနေ ၂၀၂၀ ခုနှစ်အတွင်း သိသိသာသာ တိုးလာခဲ့ပြီး အချိန်ပိုင်းကျောင်းသားအချိုးအစားကတော့ တည်ငြိမ်နေဆဲပါပဲ"။

  3. မိတ်ဆက်စကားကို အချက်အလက်အတိုင်းထားပါ။

    "illustrates"၊ "shows"၊ "presents"၊ "gives information about" သို့မဟုတ် "compares" ကဲ့သို့သော ကြိယာများကို အသုံးပြု၍ ဇယားအထက်တွင် ဖော်ပြထားသော ဖော်ပြချက်ကို ပြန်ဆိုပါ။ မူရင်းစာသားကို စကားလုံးတစ်လုံးချင်းစီ မကူးယူပါနှင့်။ စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူသည် ဇယားကို မကြည့်ဘဲ သင့်စာသားကို ဖတ်နေသောကြောင့် သင်၏ ပြန်ဆိုချက်မှ "below" ဟူသော စကားလုံးကို ဖယ်ရှားပါ။ ခိုင်မာသော မိတ်ဆက်စကားဆိုသည်မှာ အမြင်အာရုံဒေတာသည် မည်သည့်အရာကို ကိုယ်စားပြုသည်ကို စာဖတ်သူအား အတိအကျ ပြောပြသည့် စာကြောင်းတစ်ကြောင်း ဖြစ်သည်။

  4. ဒေတာများကို ယုတ္တိဗေဒနည်းကျကျ အုပ်စုဖွဲ့ပါ။

    သင့်အဖြေကို ယုတ္တိဗေဒဆိုင်ရာ အုပ်စုဖွဲ့ခြင်းဖြင့် စာပိုဒ်နှစ်ပိုဒ်အဖြစ် စီစဉ်ပါ။ လမ်းကြောင်းဦးတည်ရာအလိုက် (တိုးလာခြင်း နှင့် လျော့နည်းလာခြင်း)၊ အမျိုးအစားအလိုက် (အမျိုးသား vs အမျိုးသမီး)၊ အချိန်ကာလ သို့မဟုတ် အခြားအဓိပ္ပာယ်ရှိသော ပိုင်းခြားမှုအလိုက် အုပ်စုဖွဲ့ပါ။ စာပိုဒ်တစ်ပိုဒ်စီအတွင်းတွင် သတ်မှတ်ထားသောဒေတာဖြင့် သင့်နှိုင်းယှဉ်ချက်များကို ပံ့ပိုးပေးပါ။ ဂဏန်းတိုင်းကို စာရင်းပြုစုမည့်အစား ခန့်မှန်းခြေဘာသာစကား — "just under 40%"၊ "approximately 15,000"၊ "well over half" — ကို အသုံးပြုပါ။ ယုတ္တိဗေဒဆိုင်ရာ အုပ်စုဖွဲ့ခြင်းသည် ညီညွတ်မှုကို ပြသပြီး သင့်အဖြေကို စာမေးပွဲစစ်ဆေးသူ နားလည်ရန် ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။

    သင်ရေးထားတဲ့ overview ဟာ တကယ့် overview မှန်မမှန် စစ်ကြည့်ပါ

    Task 1 response တစ်ခုတင်ပြီး သင့် overview က examiner တွေမျှော်လင့်တဲ့ပုံစံနဲ့ ကိုက်ညီလားဆိုတာ စစ်ဆေးပါ — ဒါမှမဟုတ် 's the reason you'ကြောင့် Band 6 အောက်မှာ ဆက်ပိတ်မိနေဦးမလားဆိုတာ သိနိုင်မယ်။

    ကျွန်တော်ရဲ့ Task 1 အမှတ်ကို စစ်ဆေးမယ်အခမဲ့စတင်ပါ · ကဒ်မလိုအပ်ပါ
  5. သင့်ရဲ့ သဒ္ဒါကို ပြောင်းလဲပါ။

    ကြိယာဝိသေသန + ကြိယာဖွဲ့စည်းပုံများ ("increased steadily"၊ "declined sharply") နှင့် နာမဝိသေသန + နာမ်ဖွဲ့စည်းပုံများ ("a steady increase"၊ "a sharp decline") တို့ကို ရောနှောပါ။ ဤသဒ္ဒါကွဲပြားမှုကို Grammatical Range and Accuracy band descriptor တွင် အထူးဆုချီးမြှင့်သည်။ ၎င်းတို့၏တုံ့ပြန်မှုတစ်လျှောက်တွင် ပုံစံတစ်ခုတည်းကိုသာအသုံးပြုသော ကိုယ်စားလှယ်လောင်းများသည် စာကြောင်းတိုင်း အမှားအယွင်းကင်းသော်လည်း ၎င်းတို့၏ရမှတ်ကို ကန့်သတ်ထားသည်။ အလိုအလျောက်ဖြစ်လာသည်အထိ ဖွဲ့စည်းပုံနှစ်ခုကြား ပြောင်းလဲခြင်းကို လေ့ကျင့်ပါ။

  6. မြေပုံများနှင့် ပုံကြမ်းများသည် မတူညီသော ဘာသာစကား လိုအပ်ပါသည်။

    မြေပုံများအတွက်၊ သံလိုက်အိမ်မြှောင် ဦးတည်ရာများ ("to the north of"၊ "in the south-eastern corner") နှင့် passive voice verbs ("is located"၊ "is situated"၊ "was replaced by"၊ "was converted into") ကို အသုံးပြုပါ။ လုပ်ငန်းစဉ် ပုံကြမ်းများအတွက်၊ "The diagram illustrates the process of..." ဖြင့် စတင်ပြီး sequencing language ("first"၊ "then"၊ "subsequently"၊ "at this stage"၊ "finally") ကို အသုံးပြုပါ။ Passive voice သည် လုပ်ငန်းစဉ်များအတွက် မရှိမဖြစ် လိုအပ်ပါသည်- "Someone collects the raw materials" အစား "The raw materials are collected"။

Sources

အခြားကျွမ်းကျင်မှုကဏ္ဍများ

ကျောင်းသားများကို Band 7 အောက်မှာ ပိတ်မိစေနေသော အဓိက Writing အမှားများ

10,000 ကျောင်းသားများ ဤနည်းကို သုံးခဲ့ကြသည်။ စာစစ်ဆရာများ အများဆုံး ပြစ်မှတ်ချသော အမှားများနှင့် ၎င်းများအစား ဘာရေးသင့်သည်ကို တိတိကျကျ လေ့လာပါ။