IELTS.international

මාස්ටර් IELTS Writing Task 1: General Training අකුරු

Oleksii Vasylenko
Oleksii VasylenkoIELTS 7.5
නිර්මාතෘ සහ IELTS සූදානම් කිරීමේ විශේෂඥ

IELTS General Training Writing Task 1 ඔබෙන් විනාඩි 20ක් ඇතුළත අවම වශයෙන් වචන 150ක ලිපියක් ලිවීමට ඉල්ලා සිටී. ඔබට තත්වයක් සහ ඔබ ආමන්ත්‍රණය කළ යුතු කරුණු තුනක් ලබා දී ඇත. අරමුණට ස්වරය අනුවර්තනය කිරීමට, සියලු කරුණු සම්පූර්ණයෙන්ම ආවරණය කිරීමට සහ පැහැදිලිකම සහ නිරවද්‍යතාවයෙන් ලිවීමට ඔබට ඇති හැකියාව විභාගකරු තක්සේරු කරයි.

මෙම උපදෙස් 5 වඩාත්ම වැදගත් තීරණ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි: නිවැරදි ස්වරය හඳුනා ගැනීම, ඔබේ වචන මාලාව ගැලපීම සහ සෑම උණ්ඩ ලක්ෂ්‍යයක්ම ඒකාකාරව සංවර්ධනය කිරීම.

  1. වහාම ස්වරය තීරණය කරන්න.

    තනි වචනයක් ලිවීමට පෙර, තත්වයෙන් අවශ්‍ය ස්වරය හඳුනා ගන්න. කළමනාකරුවන්ට, සමාගම්වලට, නිලධාරීන්ට හෝ ඔබ පෞද්ගලිකව නොදන්නා ඕනෑම කෙනෙකුට යොමු කරන ලද ලිපි සඳහා විධිමත් ස්වරය භාවිතා වේ. අර්ධ විධිමත් ස්වරය අසල්වැසියන්, සගයන්, ඉඩම් හිමියන් හෝ වෘත්තීය සන්දර්භයක් තුළ ඔබ දන්නා පුද්ගලයින් සඳහා වේ. අවිධිමත් ස්වරය සමීප මිතුරන් සහ පවුලේ අය සඳහා වේ. මෙම විමසුම සම්බන්ධතාවය පැහැදිලි කරනු ඇත - එය ප්‍රවේශමෙන් කියවන්න. ඔබේ ලිපිය පුරා වැරදි ස්වරය භාවිතා කිරීම ඔබේ Task Response ලකුණු සැලකිය යුතු ලෙස සීමා කරනු ඇත.

  2. වචන මාලාව ස්වරයට ගැලපෙන්න.

    විධිමත් අකුරු හැකිලීමට ඉඩ නොදේ, නිරවද්‍ය භාෂාව සහ වෘත්තීය ප්‍රකාශන අවශ්‍ය වේ ("I am writing to inform you", "I would appreciate it if", "Please do not hesitate to contact me"). අවිධිමත් අකුරු හැකිලීමට ඉඩ සලසයි ("මම", "නැහැ", "අපි"), මුල් නම්, වාචික ප්‍රකාශන ("Just wanted to let you know", "Drop me a line", "ඔබව දැකීමට බලා සිටිය නොහැක"), සහ විශ්මයාර්ථ ලකුණු. අර්ධ-විධිමත් ස්වරය දෙක අතර පිහිටා ඇත: ආචාරශීලී නමුත් දැඩි නොවේ, යම් විධිමත් බවක් ඇත නමුත් ඕනෑවට වඩා නොවේ. ලිපිය පුරා ස්ථාවර ස්වරය අත්‍යවශ්‍ය වේ.

  3. උණ්ඩ තුනම ඒකාකාරව වර්ධනය කරන්න.

    සෑම උණ්ඩ ලක්ෂ්‍යයකටම එක් ඡේදයක් කැප කර ඒවා ආසන්න වශයෙන් සමාන දිගකට සංවර්ධනය කරන්න. පොදු වැරැද්දක් වන්නේ පළමු කරුණ ගැන පුළුල් ලෙස ලිවීම සහ දෙවන සහ තුන්වන කරුණ හරහා ඉක්මන් වීමයි. විභාගකරු අදාළ කරුණු තුනම අදාළ විස්තර සමඟ සම්පූර්ණයෙන්ම ආමන්ත්‍රණය කර ඇත්දැයි පරීක්ෂා කරයි. ඔබේ කරුණු සඳහා සහාය වීම සඳහා ඔබ යථාර්ථවාදී විස්තර - නම්, දිනයන්, නිශ්චිත තත්වයන් - නිර්මාණය කිරීමට අපේක්ෂා කෙරේ. අන්තර්ගතය true විය යුතු නැත; එය අදාළ සහ හොඳින් සංවර්ධනය කළ යුතුය.

  4. විශ්වාසයෙන් යුතුව වචන පරිවර්තනය කරන්න.

    ඔබට විශ්වාස නැති වචන වෙනස් නොකරන්න. විමසුමේ "complain about noise" සඳහන් වී "noise" සඳහා සමාන පදයක් ගැන ඔබට විශ්වාසයක් නොමැති නම්, මුල් වචනය තබා ගන්න. වැරදි හෝ බලහත්කාරයෙන් ආදේශකයක් භාවිතා කිරීමට වඩා විමසුමෙන් වචනයක් නැවත නැවත කිරීම සැමවිටම හොඳය. වැරදි වචන මාලාවක් සමඟ බලහත්කාරයෙන් පරාවර්තනය කිරීම සරල පුනරාවර්තනයට වඩා ඔබේ Lexical Resource ලකුණු වලට හානි කරයි. විකල්ප වචනය එකම අර්ථයක් ලබා දෙන බව ඔබට විශ්වාස නම් පමණක් පරාවර්තනය කරන්න.

  5. අඛණ්ඩව සෝදුපත් කියවන්න - අවසානයේ පමණක් නොවේ.

    ලිවීමේදී තුන් වරක් සෝදුපත් කියවන්න: එක් එක් වාක්‍යයට පසු එක් වරක් (පැහැදිලි දෝෂ සඳහා ඉක්මන් ස්කෑන් කිරීම), එක් එක් ඡේදයට පසු එක් වරක් (ප්‍රවාහය සහ සම්පූර්ණත්වය පරීක්ෂා කිරීම), සහ සම්පූර්ණ අකුරට පසු එක් වරක් (අක්ෂර වින්‍යාසය, විරාම ලකුණු සහ ලිපි දෝෂ සඳහා අවසාන ස්කෑන් කිරීම). මෙම ස්ථර ප්‍රවේශය අවසානයේ තනි කඩිනම් සමාලෝචනයක් මත රඳා නොසිට සෑම අදියරකදීම වැරදි අල්ලා ගනී. ලකුණු සඳහා වැය වන පොදු දෝෂ අතරට අතුරුදහන් වූ ලිපි (a/an/the), වැරදි පූර්ව ස්ථාන සහ නොගැලපෙන කාල භාවිතය ඇතුළත් වේ.

අනෙකුත් කුසලතා අංශ

Writing Task 2: රචනාව→

Writing Task 1: ප්‍රස්ථාර, වගු සහ සිතියම්→

සියලුම IELTS සූදානම් කිරීමේ උපදෙස්→

IELTS සූදානම් කිරීමේ පොත්→

Band 7 ට වඩා පහළින් තබා ගන්නා ලිවීමේ වැරදි 5ක්

10,000+ සිසුන් මෙය බාගත කළහ. එය පරීක්ෂකයින් වැඩිපුරම දඬුවම් කරන නිශ්චිත දෝෂ පෙන්වයි - සහ ඒ වෙනුවට ලිවිය යුතු දේ.