立即判断语气。
在下笔前，先从情境中识别所需的语气。正式语气用于写给经理、公司、官员或任何你不认识的人的信件。半正式语气用于邻居、同事、房东或你在职业环境中认识的人。非正式语气用于亲密朋友和家人。题目会说明关系——仔细阅读。在整封信中使用错误的语气会严重限制你的 Task Response 得分。
掌握 IELTS Writing Task 1： 培训类书信写作
IELTS 培训类 Writing Task 1 要求你在20分钟内写一封至少150字的书信。题目会给你一个情境和三个你必须涵盖的要点。考官评估你根据写作目的调整语气、全面覆盖所有要点并清晰准确表达的能力。
这5条技巧聚焦于最关键的决策：识别正确的语气、匹配词汇，以及均匀展开每个要点。
将词汇与语气相匹配。
正式信件不允许使用缩写，需要精确的语言和专业表达（「I am writing to inform you」、「I would appreciate it if」、「Please do not hesitate to contact me」）。非正式信件允许使用缩写（「I'm」、「don't」、「we've」）、名字、口语化表达（「Just wanted to let you know」、「Drop me a line」、「Can't wait to see you」）以及感叹号。半正式语气介于两者之间：礼貌但不生硬，有一定正式度但不过分。全信保持语气一致至关重要。
均匀展开三个要点。
为每个要点各写一个段落，并将其展开至大致相等的篇幅。一个常见错误是对第一个要点写得详尽，却对第二和第三个要点一笔带过。考官会检查三个要点是否都得到了充分覆盖，并有相关细节支撑。你应该自行编造合理的细节——名字、日期、具体情境——来支撑你的要点。内容不必是真实的；它需要相关且有充分展开。
自信地改写。
不要改写你没把握的词语。如果题目说「complain about noise」，而你对「noise」的同义词没有把握，就保留原词。重复题目中的一个词，永远好过使用错误或勉强的替换词。用错误的词汇强行改写对 Lexical Resource 的损害，远大于简单重复。只有在你确信替代词能传达相同含义时，才进行改写。
在写作过程中持续校对——不只是最后才校对。
在写作过程中校对三次：每写完一句话后（快速扫描明显错误）、每写完一段后（检查行文流畅性和完整性）、以及完成整封信后（最终检查拼写、标点和冠词错误）。这种分层方法能在每个阶段捕捉错误，而不是依赖最后一次仓促的审阅。常见的失分错误包括：缺少冠词（a/an/the）、介词错误以及时态使用不一致。
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